La crisi

Noves formes
d'exclusió i
pobresa
Més persones en
situació de
vulnerabilitat

Treballar per la
Cohesió Social
Què fer?



Enfortir els vincles amb la societat, amb la comunitat.



Que la persona restitueixi el seu valor social.

...
Quina és la funció dels Punts Òmnia?

Reconstruir els llaços socials

Generar noves condicions per
a la cohesió social
Activitats
d’ Inserció
i
d’ Orientació
Laboral

Coordinació
amb agents
del territori

Inserció social
i laboral

Coordinac...
Què és l’emprenedoria
Emprenedoria
Iniciativa per a dur
a
terme
una
activitat.
Actitud
de posició activa.

Empresa
Allò
qu...
Marc d’un acte emprenedor

Vulnerabilitat

Fragilització de
mecanismes de
protecció social
Impotència

Precarització
Emprendre i Aprendre
Doble vessant d’un
acte emprenedor

Processos
d’aprenentatge

Incidència en
l’entorn. Quina
posició e...
Iniciativa envers a què?
ENTORN

“Producte”
d’un acte
emprenedor



Què es transmet? Què es té en compte?
Quina posició es podria prendre davant
d’aquesta situació?

Com restablir allò

de lo social que ha
quedat malmès?

CORESP...
Establir processos on es genera valor
social afegit






Poder pensar i construir solucions de forma col·lectiva
Adqui...
Exemples coresponsabilitat actitud crítica i
participativa
Emprenedori
a Social

Economies
socials i
solidàries

• Creació...
Aprenentatge

Què falta per
connectar?
Què s’aprèn?

Amb quines
coses del
passat
connectem?

Pensar-se un
mateix en
relaci...
Processos d’Aprenentatge



Valorar els propis coneixements, habilitats, aptituds, etc.



Adquisició de nous aprenentat...
Emprenentatge i Aprenentatge



Experiències:
◦ Imatge corporativa per a persones emprenedores, a càrrec
de Núria Sabeña,...
Eix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge
Eix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge
Eix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Eix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge

415 views

Published on

Presentació de Carles Sanjuan, d'Insercoop, per la Jornada Òmnia sobre Emprenentatge i Aprenentatge, de dijous 5 de desembre a Barcelona Ciutat.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
415
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
88
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Eix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge

  1. 1. La crisi Noves formes d'exclusió i pobresa Més persones en situació de vulnerabilitat Treballar per la Cohesió Social
  2. 2. Què fer?  Enfortir els vincles amb la societat, amb la comunitat.  Que la persona restitueixi el seu valor social.  Permetre que les persones tornin a circular pel seu entorn.
  3. 3. Quina és la funció dels Punts Òmnia? Reconstruir els llaços socials Generar noves condicions per a la cohesió social
  4. 4. Activitats d’ Inserció i d’ Orientació Laboral Coordinació amb agents del territori Inserció social i laboral Coordinació amb el SOC Emprenentat ge i aprenentatge social Participació i inclusió social
  5. 5. Què és l’emprenedoria Emprenedoria Iniciativa per a dur a terme una activitat. Actitud de posició activa. Empresa Allò que hom emprèn, designi que es posa en execució.
  6. 6. Marc d’un acte emprenedor Vulnerabilitat Fragilització de mecanismes de protecció social Impotència Precarització
  7. 7. Emprendre i Aprendre Doble vessant d’un acte emprenedor Processos d’aprenentatge Incidència en l’entorn. Quina posició es pren?
  8. 8. Iniciativa envers a què? ENTORN “Producte” d’un acte emprenedor  Què es transmet? Què es té en compte?
  9. 9. Quina posició es podria prendre davant d’aquesta situació? Com restablir allò de lo social que ha quedat malmès? CORESPONSABILITAT respecte els problemes que patim Posició de CIUTADANIA crítica i activa
  10. 10. Establir processos on es genera valor social afegit    Poder pensar i construir solucions de forma col·lectiva Adquisició col·lectiva de mitjans per fer front a dificultats i problemàtiques Valorar l’entorn social i natural a l’hora de pensar i construir iniciatives
  11. 11. Exemples coresponsabilitat actitud crítica i participativa Emprenedori a Social Economies socials i solidàries • Creació negocis amb l’objectiu de donar resposta a necessitats socials • Persona emprenedora com a agent del canvi social • Prioritat a necessitats humanes • Gestió de l’activitat de forma democràtica • Responsabilitat amb el medi social i natural
  12. 12. Aprenentatge Què falta per connectar? Què s’aprèn? Amb quines coses del passat connectem? Pensar-se un mateix en relació a la iniciativa
  13. 13. Processos d’Aprenentatge  Valorar els propis coneixements, habilitats, aptituds, etc.  Adquisició de nous aprenentatges, coneixements, etc.
  14. 14. Emprenentatge i Aprenentatge  Experiències: ◦ Imatge corporativa per a persones emprenedores, a càrrec de Núria Sabeña, dinamitzadora del Punt Òmnia Can Genís de Palafrugell. ◦ Banc del Temps, a càrrec de Carles Fuxet, dinamitzador del Punt Òmnia Patronat Roig de Torredembarra.

×