1. Западное окружное управление образованияЗападное окружное управление образования
Территориальная группа ЗАО ГБОУ ГМЦ ДОгМТерриториальная группа ЗАО ГБОУ ГМЦ ДОгМ
МосковскийМосковский
городскойгородской
профессиональныйпрофессиональный
конкурсконкурс
педагогическогопедагогического
мастерствамастерства
и общественногои общественного
признанияпризнания

2. Профессиональный конкурсПрофессиональный конкурс
педагогического мастерства и общественногопедагогического мастерства и общественного
признанияпризнания –– это путьэто путь
самосовершенствования и самовыражения,самосовершенствования и самовыражения,
самореализации и самоутверждения.самореализации и самоутверждения.
Конкурс даёт равные возможности заявитьКонкурс даёт равные возможности заявить
о себе в своей профессиио себе в своей профессии
и новичку, и опытному педагогу.и новичку, и опытному педагогу.
Конкурс «Педагог года Москвы» повышаетКонкурс «Педагог года Москвы» повышает
как общественный , так и профессиональныйкак общественный , так и профессиональный
статус педагогических работников. Этостатус педагогических работников. Это
Педагог годаПедагог года
МосквыМосквы

3. Педагог годаПедагог года
МосквыМосквы
Профессиональный конкурс педагогическогоПрофессиональный конкурс педагогического
мастерства и общественного признаниямастерства и общественного признания ““ПедагогПедагог
года Москвыгода Москвы”” является значимым событием вявляется значимым событием в
системе образования Западного округа,системе образования Западного округа,
прекрасной возможностьюпрекрасной возможностью
для успешных педагогов продемонстрироватьдля успешных педагогов продемонстрировать
свой высокий профессиональный уровень.свой высокий профессиональный уровень.
Это особенный праздник, который объединяетЭто особенный праздник, который объединяет
талантливых и преданных своему делуталантливых и преданных своему делу
педагогических работниковпедагогических работников
1616педагогов Западного округапедагогов Западного округа
становились лауреатами,становились лауреатами,
победителями в номинацияхпобедителями в номинациях
и абсолютными победителями конкурсаи абсолютными победителями конкурса

4. Абсолютный победитель конкурсаАбсолютный победитель конкурса
““Учитель года МосквыУчитель года Москвы””, учитель, учитель
истории и обществознанияистории и обществознания
Владимир Кружалов, представлялВладимир Кружалов, представлял
столичное педагогическоестоличное педагогическое
сообщество на Всероссийскомсообщество на Всероссийском
конкурсе “Учитель года России-конкурсе “Учитель года России-
2009”, где одержал блестящую2009”, где одержал блестящую
победу и получил призпобеду и получил приз МалыйМалый
«Хрустальный пеликан»«Хрустальный пеликан»
Владимир Кружалов уверен, чтоВладимир Кружалов уверен, что
миссия победителямиссия победителя ––
ббыть материальным напоминаниемыть материальным напоминанием
о существовании нематериальныхо существовании нематериальных
ценностейценностей

5. В целях организационно-методическогоВ целях организационно-методического
сопровождения городского профессиональногосопровождения городского профессионального
конкурса педагогического мастерстваконкурса педагогического мастерства
и общественного признанияи общественного признания
““Педагог года МосквыПедагог года Москвы ““,,
повышения мотивации педагоговповышения мотивации педагогов - участников- участников
отборочных этапов конкурса,отборочных этапов конкурса,
на базе территориальной группы Западногона базе территориальной группы Западного
округа проводятся установочные семинарыокруга проводятся установочные семинары
по вопросам и условиям проведения конкурсапо вопросам и условиям проведения конкурса
с приглашением победителей конкурсас приглашением победителей конкурса
прошлых лет , практикуютсяпрошлых лет , практикуются
психологические тренинги и мастер-классыпсихологические тренинги и мастер-классы..
Важное значение для конкурсантов имеютВажное значение для конкурсантов имеют
групповые и индивидуальные консультациигрупповые и индивидуальные консультации
методистов, психологов и других специалистовметодистов, психологов и других специалистов
территориальной группы округа.территориальной группы округа.
Ежегодные встречиЕжегодные встречи педагогов-участниковпедагогов-участников
с профессиональным режиссером-с профессиональным режиссером-
постановщиком, способствуютпостановщиком, способствуют
в создании качественных видеоматериаловв создании качественных видеоматериалов
и презентаций к конкурсуи презентаций к конкурсу

6. Мастер-классы и тренинги
педагогического
мастерства с участниками
I и II отборочных этапов
конкурса
““Педагог года МосквыПедагог года Москвы””

7. О статусе педагога –О статусе педагога –
участника профессионального конкурсаучастника профессионального конкурса
педагогического мастерства рассуждаетпедагогического мастерства рассуждает
педагог-психолог, победитель конкурсапедагог-психолог, победитель конкурса
“Учитель года Москвы - 2011”“Учитель года Москвы - 2011”
в номинации “Педагог-психолог Москвы”,в номинации “Педагог-психолог Москвы”,
лауреат Всероссийского конкурсалауреат Всероссийского конкурса
““Учитель года России”Учитель года России”
Брилинг Елена ЕвгеньевнаБрилинг Елена Евгеньевна
Установочный семинар для участников отборочных этапов конкурсаУстановочный семинар для участников отборочных этапов конкурса

8. ““Педагог года МосквыПедагог года Москвы””
Мастер-класс профессиональногоМастер-класс профессионального
режиссера-постановщика Ирины Акиншинойрежиссера-постановщика Ирины Акиншиной
для участников отборочных этапов конкурсадля участников отборочных этапов конкурса

9. ШЕСТЕРКА ПОБЕДИТЕЛЕЙШЕСТЕРКА ПОБЕДИТЕЛЕЙ IIIIII ФИНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСАФИНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА ““ПЕДАГОГ ГОДА МОСКВЫ -ПЕДАГОГ ГОДА МОСКВЫ -
20132013””
и среди нихи среди них –– педагог Западного округапедагог Западного округа Надежда ВоробьеваНадежда Воробьева

10. Лауреаты профессиональногоЛауреаты профессионального
конкурса педагогическогоконкурса педагогического
мастерствамастерства
и общественного признанияи общественного признания
““Педагог года Москвы-2013Педагог года Москвы-2013””
Западного округаЗападного округа
Ковалева Светлана Юрьевна,
педагог-психолог
ДОУ комбинированного вида № 1428,
лауреат II степени в номинации
“Педагог-психолог Москвы”
Воробьева Надежда Борисовна,
педагог-психолог
НОУ "Ломоносовская школа",
лауреат I степени в номинации
“Педагог-психолог Москвы” ,
Лауреат Всероссийского
конкурса “Учитель года России ”

11. Надежда
Григорович
учитель ГБОУ СОШ
гимназии № 1567,
лауреат II степени
в номинации
“Самый классный
классный”
Юлия Ефремова
учитель математики
ГБОУ СОШ № 1133,
лауреат III степени
в номинации
“Учитель года”

12. Творческие моменты наших педагогов -Творческие моменты наших педагогов -
финалистовфиналистов конкурсаконкурса

13. Мастер-класс Надежды ВоробьевойМастер-класс Надежды Воробьевой

14. Мастер-класс Юлии ЕфремовойМастер-класс Юлии Ефремовой

16. В педагогическом сообществе Западного округаВ педагогическом сообществе Западного округа
ccложилось понимание того, что именно конкурсное движениеложилось понимание того, что именно конкурсное движение
вв наибольшей степени способствует раскрытию творческогонаибольшей степени способствует раскрытию творческого
и интеллектуального потенциала педагогических работников.и интеллектуального потенциала педагогических работников.
Профессиональный конкурс – это путь к общественномуПрофессиональный конкурс – это путь к общественному
признанию и престижу педагогического труда.признанию и престижу педагогического труда.
Для каждого педагога очень важна творческая среда –Для каждого педагога очень важна творческая среда –
среда, питающая и впитывающая одновременно.среда, питающая и впитывающая одновременно.
Профессиональный конкурс педагогического мастерстваПрофессиональный конкурс педагогического мастерства
существует для людей с развитой и уже осознаннойсуществует для людей с развитой и уже осознанной
потребностью в духовном и профессиональномпотребностью в духовном и профессиональном
совершенствовании, в культурном самообогащении.совершенствовании, в культурном самообогащении.
Конкурс призван актуализировать и развивать эту потребность,Конкурс призван актуализировать и развивать эту потребность,
которая, несомненно, заложена в каждом педагоге.которая, несомненно, заложена в каждом педагоге.
По единогласному мнению участников конкурсПо единогласному мнению участников конкурс
педагогического мастерства и общественного признанияпедагогического мастерства и общественного признания
““Педагог года МосквыПедагог года Москвы”” - важное событие- важное событие вв профессиональнойпрофессиональной
жизни, уникальная возможность реализации социально значимыхжизни, уникальная возможность реализации социально значимых
проектов, профессионального и творческого самовыраженияпроектов, профессионального и творческого самовыражения
Педагог годаПедагог года
МосквыМосквы

17. УСПЕШНЫЕ
ПЕДАГОГИ –
ЗАЛОГ БУДУЩЕГО
УСПЕХА НАШИХ
ДЕТЕЙ