Comunicaciones E InteraccióN

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Comunicaciones E InteraccióN

  1. 1. Tutorías Juegos Foros y grupos de discusión. Olga Lidia Torres Martínez
  2. 2.  Esun proceso dinámico de acompañamiento en la formación del estudiante, se lleva a cabo de manera periódica y sistemática.
  3. 3. Incrementa su rendimiento académico.   Desarrolla hábitos, habilidades y adquiere valores.  Contribuye en la solución de problemas escolares y administrativos.  Reduce la posibilidad de deserción.
  4. 4. Contribuir mediante estrategias de  atención personalizada a elevar la calidad educativa, la eficiencia Terminal y disminuir los índices de deserción, así como, contribuir a la formación integral del alumno. (Referencia 1)
  5. 5. Jugar es parte de una situación interpersonal en la que están presentes la emoción, la expresión, la comunicación, el movimiento y la actividad inteligente. Por lo que el juego pasa a ser un instrumento esencial en el desarrollo y potenciación de las diferentes capacidades que es el objeto último de la intervención educativa
  6. 6. En un enfoque de educación integral y  globalizada, los componentes psicológicos van estrechamente vinculados a los componentes emocionales y afectivos, especialmente el factor espontaneidad, creatividad y proyección de la autonomía personal. El juego funciona en un espacio de desarrollo y aprendizaje en el que se funden los factores cognoscitivos, motivacionales y afectivos sociales que se convierten en estímulos de actividad, el pensamiento y la comunicación.(Referencia3)
  7. 7. En la fascinante red Internet, sin duda uno de los espacios abiertos a la expresión con mayor éxito, han venido a ser los foros o grupos de discusión
  8. 8. Como un servicio automatizado que ofrecen algunos servidores  de Internet a usuarios interesados en intercambiar ideas y puntos de vista sobre diversos temas establecidos. Es un sistema muy similar al chat, pero a diferencia de éste, no  es en tiempo real y los mensajes se guardan por un largo tiempo. Un foro de discusión nos brinda la posibilidad de acercarnos a  entablar una comunicación verdadera, entendiendo la comunicación como el mensaje ininterrumpido entre el emisor y el receptor. Más aún, nos da la posibilidad de entablar esta comunicación con tanta gente como hay en Internet; los participantes en un foro pueden vivir al otro lado del mundo, pueden ser veinte años mayores o menores que nosotros, tener una maestría y hasta un doctorado en ciencias, no hay límites.(Referencia 2)
  9. 9. Referencia 1)  http://qfb.cucei.udg.mx/tutoria.html.  (Referencia 2)  http://www.inegi.gob.mx/inegi/contenidos/e  spanol/ciberhabitat/cafe/textos/texto_foros. htm (Referencia 3)  http://www.slideshare.net/darhagen/comuni  cacion-e-interaccin-1219561

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