documento de 1º ESO

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TEMA 7: LA EDAD DE PIEDRA
1.- La prehistoria es el período de tiempo que empieza con ……………………………………………
y termina con…
Se distinguen las siguientes etapas en la prehistoria:
EDAD DE PIEDRA EDAD DE LOS METALES
Pa
Neo
Edad del
Edad del
Edad del
2.- ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO
Nosotros procedemos de los homínidos que han sufrido un proceso de evolución
llamado…………………..que se caracteriza por tener los siguientes elementos:
∞ Un cerebro que les permite…
∞ El empleo de…
∞ La habilidad de…
Completa esta tabla con los principales homínidos:
Australopitecus Homo
habilis
homo
erectus
Homo
antecessor
homo
neanderthalensis
Homo
sapiens
sapiens
Características
fisicas
- cerebro poco
- caminaba
-Su
cerebro
-sus
pier
-camin -mezcla -fuerte con rostr -inte
-se
comunica
Utensilios y
avances
- No -
Elabora
-realiza -usaba -vivio -
Continentes
que habitó
3.- ECONOMIA Y SOCIEDAD.

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 El medio natural: se alternaron períodos de clima muy frío, en los que zonas del
planeta estaban cubiertas de hielo con otras de clima más suave.
 ¿De que vivían?: Eran de…………………………vivian de la ca……….,y
pe……..recolectaban f………… hu……..,mi…….aprovechaban la ca……..,la le……la
gra…..y las pi…….
 ¿Dónde vivían?: Eran nó………..se desaplazan en busca de…………………….
 ¿Cómo era la sociedad. La sociedad estaba formada por grupos de
veinte……………………que tenían lazos familiares y que formaban………………y varias
………………formaban una………………Dentro de la sociedad existían jerarquías:
o El anciano era el…
o El hechicero conocía…
o La mujer se encargaba de…
o El hombre cazaba y…
 ¿En que creían?. Tenían creencias religiosas porque ente………………………….y
creían que las fuerzas de la naturaleza como…………………………..eran di………..y les
tenían temor o respeto.
4. Las técnicas :
 Técnicas: Los útiles de piedra los utilizaban para…………………………………………………
 El fuego servía para…………………………………………………………………………………………….
Lo obtenían de la siguiente manera:……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
Con las pieles obtenían………………………………………………………………………………………
5. El arte: Se representaba en las……………….y techo de las cuevas por eso se llaman
pinturas……………………….Los animales son representados porque:
También representaban figuras femeninas como las …………….con formas………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………….
5.-. LA REVOLUCION NEOLITICA
Se llama revolución neolítica por
o Medio natural. Se produjo un cambio cli……………….que hizo au………..la
temperatura de la T……..y derritió los h…………la tun…………se transformó en
b…………y los animales herbívoros se desplazaron hacia el…………..
o ¿De que vivian? La escasez de ani……………..obligó a buscar otro tipo de ali……..y
así nació la a……………………Dejó de ser depredador y pasó a ser pro………Junto
con la agricultura se desarrolló la g……………..y la domesti……………………….De
estos obtenía:…………………………………………………y el trueque

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o ¿Dónde vivian? Se convirtieron en se……………..y construyeron los primeros po…….
o ¿Por qué existía división del trabajo? Las personas realizaban diferentes of………unos
eran agri………., otros gan………,otros elaboraban cest……,otros defendían el po…….este
tipo de organización se conoce como divis…………………
o ¿En que creían? Rendían culto a los m……… a los que enterraban con sus
ob……..perso…….., el llamado aj…….,debajo de las vi…………o en cementerios llamados
necró……..
TÉCNICAS QUE UTILIZABAN
 Herramientas: Los utilizaban para labrar la tierra, eran herramientas de piedra puli……….a
los que añadían mangos, hacían ara…….,hoc……hach…….,molinos de ma……
 Tejidos: con la invención del te……..se realizaban los ves……También se realizaba cal…….
 Cerámica. Primero se hacía a mano y se cocía en el fuego, luego se inventaron ho…….La
cerámica permitió realizar recipientes imper……….que servían para alm………..y
trans………..liqu…….y ali……..
6. LA VIDA EN LA EDAD DE LOS METALES
El primer territorio donde se empezó a utilizar el cobre fue……………………………….la metalurgia es el
trabajo……………………………………………………………………………………………………
El avance se produjo con la invención del bronce que era………………………………………………….
El hierro tenía la ventaja de que era má……………………………………………………………………………
¿De que vivían? Las actividades económicas eran la a…………………..,la ga…………..del que obtenían
le……….par el que………y lana para hacer te…………Los metales se utilizaban para intercambiarlos
por otros……………….lo que dio lugar al co…….
¿Dónde vivían? En pobla………………………………………………………………………………………………………………
¿Cómo era la sociedad? Aparecieron las diferencias sociales porque tener metales era símbolo de
r………….y se desarrolló la sociedad gue………al surgir las armas de me……..y al someter a los pueblos
que no poseían a………….
TÉCNICAS
La fabricación del metal: 1º había que………………el mineral. 2º después se…………………..en un
horno 3º luego se dejaba……………………..y se quitaban los…………..del mineral con
un……………………………..4º más tarde se vertía en un…………….que tenia la forma del…………..
Un descubrimiento muy importante que permitió crear carros que se utilizaron para el transporte
fue ……………….
El arte
Los monumentos más importantes de esta época son:…………………………………………formadas………
………………………………………Las construcciones mas importantes eran:
∞ Menhir:

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Si forman un circulo se llaman:
Si forman un hilera se llaman:
∞ Dolmen:
Debes saber cuantos años forman un:
Milenio siglo decenio
Quinquenio trienio
Todos los hechos históricos que ocurrieron antes de el nacimiento de Cristo se describen
asi a. c. y contamos hacia atrás hasta llegar al año 0 o el año que nació Cristo por tanto
debes ordenar cronológicamente, es decir de más antiguo a más moderno las siguientes
fechas:
2500 a .C 1500 a. C III a. C. XVII a.C.
Y ahora debes saber que en historia los siglos se escriben en números romanos por tanto
debes escribir en números romanos los siguientes números:
2 3 5 6 7 8 9
10 14 17 19 29 49
50
Ahora la operación contraria, yo te lo pongo en números romanos y tu me dices que siglo
es : XVIII IV XI XV
XIX
Y si te digo 1423 , 1845, 1900. 2013, 1111,, 1234, 1678, ¿ De que siglos estamos hablando?