Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Pedagógiai kultúra az információs társadalomban, a tudás alapú társadalom iskolája

PEDB-509 Informatika az oktatásban 1. KAZY 426

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Pedagógiai kultúra az információs társadalomban, a tudás alapú társadalom iskolája

  1. 1. PEDB-509 Informatika az oktatásban 1. 2012/2013. tanév őszi félév Pedagógiai kultúra az információs társadalomban, a tudás alapú társadalom iskolája dr. Ollé János ELTE PPK Neveléstudományi Intézet olle.janos@ppk.elte.hu12. szeptember 19., szerda
  2. 2. Az iskola egész életen át tartó tanulása Az új technika befolyásolni fogja az életmódot, a szabadidő eltöltését, a kultúrát és a kultúrához való viszonyt, illetve a tér- és idő érzékelését (Farkas, J. 2002) intézményesült oktatást? passzív, lassú reakció reformpedagógia v. kövek a patakban? tanulást? kettős szemléletmód idő- és információmenedzsment a technika felszabadítja az időt - de el is foglalja12. szeptember 19., szerda
  3. 3. Az iskola egész életen át tartó tanulása az internet- és számítógéphasználat szükségletté vált, elveszítette motiváló újdonság hatását a hétköznapok természetes szükségletei az intézményesített oktatást alig érik el az iskola világa és a hétköznapok nem ugyanannak a technikai, társadalmi környezetnek a részei lennének? az iskolának fel kell ismernie, hogy komoly versenyben van a tanulók érdeklődéséért12. szeptember 19., szerda
  4. 4. Hálózati kapcsolatok vagy a zárt ajtók osztályterme? korszerű unatkozás: kapcsolatfenntartó kommunikáció információs vízágy oktatási intézmény "standja" az információs piacon közösségi portálok nevelési-oktatási potenciálja grund - klub - művelődési ház - facebook chat12. szeptember 19., szerda
  5. 5. Kié lesz, kié legyen az iskola? a gyerekek iskolája iskolai és otthoni tanulási környezetek különbsége a szülők iskolája a transzparens oktatási intézmény igénye és haszna a pedagógusok iskolája a tevékenység bemutatása - tudáspiac és értékelés a társadalom iskolája tudásközpont a környezetnek - valós környezet az iskolának12. szeptember 19., szerda
  6. 6. Intézményesített nevelés-oktatás és információs társadalom átláthatóság, reprodukálhatóság, a megosztás és az interakció - alapelvek nyitott oktatás intézmény pedagógiai kultúrája - a tevékenység és az interakció áll majd a közzéppontban a minta nem az információk szelektálására, hanem az idő leghatékonyabb felhasználására irányul hatékony információszűrés = interakció, közösség és produktumok megosztása12. szeptember 19., szerda
  7. 7. Intézményesített nevelés-oktatás és információs társadalom a konzerváló fejlődés zsákutcája? a technológia alkalmazásának következményei egyének vagy közösségek iskolája? információmegosztás, közös produktivitás interaktív tevékenység és közösségi műveltség az intézmény a tudáshálózat része12. szeptember 19., szerda

    Be the first to comment

    Login to see the comments

PEDB-509 Informatika az oktatásban 1. KAZY 426

Views

Total views

688

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

2

Actions

Downloads

0

Shares

0

Comments

0

Likes

0

×