Veille rennes-def-oe

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Intervention aux 1ères rencontres Veille Ouest à Rennes, le 27 septembre 2011.

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Veille rennes-def-oe

  1. 1. L’information à la portée de tous. Sa maîtrise est-elle à la portée de chacun ?
  2. 2. Le jeu des 7 différences connaissances données informations La veille en 2011 La veille en 2001
  3. 3. Le mythe des « digital natives » ? Une vieille histoire … 3 Mai … 1982. 27 Mars 2006 10 Mai 1999 Ni plus ni moins « compétents »
  4. 4. Une évolution anthropologique <ul><li>Jamais eu autant d’informations </li></ul><ul><li>Aussi facilement accessibles </li></ul><ul><li>Selon des modalités aussi intuitives </li></ul>LE CERVEAU LA MAIN
  5. 5. N’habitent plus le même espace-temps. « Digital cognitives ». Cognitifs numériques
  6. 6. Persistance Reproductibilité Audiences invisibles searchability DIGITAL COGNITIVES
  7. 7. Tout est dans les nuages Trouver la source ? Tout est mélangé Tout est document
  8. 8. AVANT zone blanche / informations publiques zone grise / informations privées Zone noire / informations secrètes Veille « grand public » Veille « professionnelle » Zone indexable Zone Non indexable Espionnage & barbouzeries Web visible Web invisible
  9. 9. Informations publiques Informations privées Informations secrètes Informations « intimes » Informations semi-publiques Informations personnelles Des individus Des collectifs Des entreprises Des organisations MAINTENANT
  10. 10. Privauté des espaces semi-publics Informations publiques Informations privées Informations secrètes Informations « intimes » Informations semi-publiques Informations personnelles Des individus Des collectifs Des entreprises Des organisations PERSISTANCE SEARCHABILITY REPRODUCTIBILITÉ ZONE INDEXABLE
  11. 11. Le rôle des professionnels ???
  12. 12. Nouvelles congrégations du filtre Gestion de l’abondance, non plus de la rareté
  13. 13. La question du relai Multiplication des signaux (forts ou faibles), des métriques, des indicateurs « temps-réel » Nouvelles médiations
  14. 14. Process de certification Valider & établir la valeur de preuve d’un document, d’une information
  15. 15. Pour approfondir <ul><li>Sur le « mythe » des digital natives : http://www.scienceshumaines.com/trois-idees-recues-sur-internet_fr_27529.html </li></ul><ul><li>Sur la temporalité particulière des réseaux sociaux : http://www.danah.org/papers/KnowledgeTree.pdf </li></ul><ul><li>Source de l’image sur la profondeur de la veille : http://jeudigitaux.blogspot.com/2010/11/organiser-la-veille-sur-le-web-quelles.html </li></ul><ul><li>Sur l’impact « cognitif » des technologies (« digital cognitives » : Michel Serres, « Petite poucette, la génération mutante » http://www.liberation.fr/culture/01012357658-petite-poucette-la-generation-mutante </li></ul>

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