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EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
          1º ESO
La textura está relacionada con la
 composición de la materia del objeto. Para
 confirmar estas cualidades ,recurrimos primero
 al sentido de la vista y posteriormente al del
 tacto.

La textura es
por lo tanto
una cualidad
diferencial
que ayuda a
distinguir y a
reconocer
los objetos
TIPOS DE TEXTURAS
TEXTURA VISUAL y TEXTURA TÁCTIL
Todas las superficies de la forma nos llegan a través
del sentido de la vista.           Observa estos dos
                                   ejemplo




                      iar la
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        tron sólo mira
            tan       en
                 imag          .
En cambio, para apreciar en su totalidad otros objetos es
preciso tocar su superficie para identificar como son. Si son
                 Estas formas tienen
lisos, ásperos, suaves, etc .

una textura táctil.
Texturas naturales


 son aquellas que tienen
 las superficies y
 cuerpos de la
 naturaleza: el tronco
 de un árbol, la piel de
 un animal, etc.
Texturas artificiales


 son aquellas superficies
 que tienen los objetos
 fabricados por el ser
 humano: la superficie
 de una pared, la
 superficie de un coche,
 etc.
RECURSOS PARA CREAR TEXTURAS




 Muchos artistas contemporáneos utilizan en sus obras la textura para
  expresar sus ideas. Para ello, utilizan diversos recursos, por ejemplo en el
  soporte; que puede ser áspero como la arpillera y la madera, o liso como
  el metal y el lienzo de lino.
 También suelen recurrir al uso de la pintura, aún más densa y voluminosa
  añadiéndole arena, polvo de mármol, etc. Finalmente, hay artistas que
  pegan en el cuadro cartones, chapas, cuerdas, ... de todo.
Texturas visuales y táctiles:
RELACIONES
                     El sentido del tacto nos informa de
                        cómo es la piel de los objetos que
                        palpamos, si es rugosa, satinada, suave,
                        etc. Estas cualidades definen la textura
                        táctil del cuerpo.
                     Observa un momento los objetos de la
                        imagen en pantalla. Probablemente
                        sabrías diferenciar distintas calidades de
                        textura en esos objetos sin haberlos tocado.
                        Dirás: ¿cómo es posible esto?
                     Según las calidades texturales de cada
                        superficie, la luz que incide en ellas se refleja
                        de modo diferente. Al ver un objeto se activa el
                        recuerdo de lo que sentimos alguna vez al
                        tocarlo o al tocar otras superficies parecidas.
                        La inversa también sucede: si en la oscuridad
                        palpas una superficie y la reconoces, en tu
                        mente se renueva el recuerdo del aspecto
                        visual que tendría.
                     Así es como imagen visual e imagen
                         táctil están firmemente enlazadas,
                        aunque se formen a partir de informaciones
                        proporcionadas por sentidos distintos
COMO CREAR TEXTURAS

los soportes sobre los
 que pintamos y dibujamos
 producen su propia
 textura.

      PODEMOS……
 Aprovechar sus cualidades
  con fines estéticos, o……..

Taparlo parcial o totalmente
      si no nos interesa .
COMO CREAR TEXTURAS
        POR
            SUSTRACCIÓN
 ADICCIÓN
EL FROTADO

 Crea tu propia textura
  visual colocando
  objetos debajo del
  papel y frotando el
  lápiz. También puedes
  frotar el papel con
  ceras de varios colores
  en distintas superficies:
  paredes, mesas de
  madera, etc.
Las texturas 1º eso
Salpicado o dripping
ESTAMPADO
PERFORADO
ESTARCIDO
                DOBLADO
   RECORTADO

                          PEGADO

 RASPADO
            ARRUGADO         RESTREGADO




       FOTOCOPIADO
ACTIVIDAD

 Realizado




   Busca y elige en un libro o en Internet una obra de las que más te gusten del artista español Antonio
    Miró. Hazle una fotocopia a tamaño A4 y con un lápiz de grafito dibuja sobre un cartón de proyecto
    tamaño A3 las líneas y elementos principales, intentando copiar el original lo más fielmente posible.
   La parte creativa de este trabajo será la aplicación del color. En vez de utilizar tintas planas como Miro,
    vas a hacer una interpretación realizando texturas. Busca todo tipo de pequeños objetos y materiales
    que puedan pegarse fácilmente con pegamento al cartón: plastilina, botones, lana, algodón, pasta,
    botones... todo puede servirte para dar una nueva expresividad a la obra. Puedes terminar el trabajo
    pintando con témpera o pinturas plásticas. Resultará interesante trabajar el contraste entre zonas más y
    menos texturadas. En las imágenes en pantalla tienes algunos ejemplos realizados por alumnos de este
    curso. textura
Experimenta con la textura
táctil
MURAL COLECTIVO
Tema:
“El bosque de los valores..”
           AMISTAD                  HONESTIDAD

 LEALTAD
                        RESPETO
        SOLIDARIDAD


                                   JUSTICIA
                      TOLERANCIA
     VERDAD
PASOS A SEGUIR:
Trabajareis en grupos de 16 compañeros


1.   El mural va a tener un tamaño de   100 x 140 cm
2.   Cada uno de los miembros del grupo realizará un boceto a escala
     sobre un rectángulo cuadriculado como el de la ilustración.
•   Cuando el grupo haya elegido la composición
    final,se recortarán siluetas de diferentes
    tamaños y formas, según el tema elegido y ,
    después de componerlas , se recogerán según
    la técnica de frotagge
Se corta un rectángulo de papel continuo y se cuadricula
del mismo modo que el boceto.Por ejemplo realizando
dobleces.

Las cuadrículas os orientarán para reproducir con tiza
el dibujo.
Una vez realizado el dibujo, se recortan los trozos y se
reparten entre los componentes del grupo.

Cada uno reproducirá ese fragmento con las texturas
visuales o táctiles que se determinen.

Los criterios para crear las texturas se valorarán en el aula
y en grupo
Presentación realizada por Oliva Rodriguez.
Madrid 2010

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Las texturas 1º eso

  • 1. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 1º ESO
  • 2. La textura está relacionada con la composición de la materia del objeto. Para confirmar estas cualidades ,recurrimos primero al sentido de la vista y posteriormente al del tacto. La textura es por lo tanto una cualidad diferencial que ayuda a distinguir y a reconocer los objetos
  • 3. TIPOS DE TEXTURAS TEXTURA VISUAL y TEXTURA TÁCTIL Todas las superficies de la forma nos llegan a través del sentido de la vista. Observa estos dos ejemplo iar la os aprec tela po dem de esta l idad d de suav ugosida l con y la r del árbo a co rl tron sólo mira tan en imag .
  • 4. En cambio, para apreciar en su totalidad otros objetos es preciso tocar su superficie para identificar como son. Si son Estas formas tienen lisos, ásperos, suaves, etc . una textura táctil.
  • 5. Texturas naturales son aquellas que tienen las superficies y cuerpos de la naturaleza: el tronco de un árbol, la piel de un animal, etc.
  • 6. Texturas artificiales son aquellas superficies que tienen los objetos fabricados por el ser humano: la superficie de una pared, la superficie de un coche, etc.
  • 7. RECURSOS PARA CREAR TEXTURAS  Muchos artistas contemporáneos utilizan en sus obras la textura para expresar sus ideas. Para ello, utilizan diversos recursos, por ejemplo en el soporte; que puede ser áspero como la arpillera y la madera, o liso como el metal y el lienzo de lino.  También suelen recurrir al uso de la pintura, aún más densa y voluminosa añadiéndole arena, polvo de mármol, etc. Finalmente, hay artistas que pegan en el cuadro cartones, chapas, cuerdas, ... de todo.
  • 8. Texturas visuales y táctiles: RELACIONES El sentido del tacto nos informa de cómo es la piel de los objetos que palpamos, si es rugosa, satinada, suave, etc. Estas cualidades definen la textura táctil del cuerpo. Observa un momento los objetos de la imagen en pantalla. Probablemente sabrías diferenciar distintas calidades de textura en esos objetos sin haberlos tocado. Dirás: ¿cómo es posible esto? Según las calidades texturales de cada superficie, la luz que incide en ellas se refleja de modo diferente. Al ver un objeto se activa el recuerdo de lo que sentimos alguna vez al tocarlo o al tocar otras superficies parecidas. La inversa también sucede: si en la oscuridad palpas una superficie y la reconoces, en tu mente se renueva el recuerdo del aspecto visual que tendría. Así es como imagen visual e imagen táctil están firmemente enlazadas, aunque se formen a partir de informaciones proporcionadas por sentidos distintos
  • 9. COMO CREAR TEXTURAS los soportes sobre los que pintamos y dibujamos producen su propia textura. PODEMOS…… Aprovechar sus cualidades con fines estéticos, o…….. Taparlo parcial o totalmente si no nos interesa .
  • 10. COMO CREAR TEXTURAS POR SUSTRACCIÓN ADICCIÓN
  • 11. EL FROTADO  Crea tu propia textura visual colocando objetos debajo del papel y frotando el lápiz. También puedes frotar el papel con ceras de varios colores en distintas superficies: paredes, mesas de madera, etc.
  • 15. PERFORADO ESTARCIDO DOBLADO RECORTADO PEGADO RASPADO ARRUGADO RESTREGADO FOTOCOPIADO
  • 16. ACTIVIDAD  Realizado  Busca y elige en un libro o en Internet una obra de las que más te gusten del artista español Antonio Miró. Hazle una fotocopia a tamaño A4 y con un lápiz de grafito dibuja sobre un cartón de proyecto tamaño A3 las líneas y elementos principales, intentando copiar el original lo más fielmente posible.  La parte creativa de este trabajo será la aplicación del color. En vez de utilizar tintas planas como Miro, vas a hacer una interpretación realizando texturas. Busca todo tipo de pequeños objetos y materiales que puedan pegarse fácilmente con pegamento al cartón: plastilina, botones, lana, algodón, pasta, botones... todo puede servirte para dar una nueva expresividad a la obra. Puedes terminar el trabajo pintando con témpera o pinturas plásticas. Resultará interesante trabajar el contraste entre zonas más y menos texturadas. En las imágenes en pantalla tienes algunos ejemplos realizados por alumnos de este curso. textura
  • 17. Experimenta con la textura táctil
  • 19. Tema: “El bosque de los valores..” AMISTAD HONESTIDAD LEALTAD RESPETO SOLIDARIDAD JUSTICIA TOLERANCIA VERDAD
  • 20. PASOS A SEGUIR: Trabajareis en grupos de 16 compañeros 1. El mural va a tener un tamaño de 100 x 140 cm 2. Cada uno de los miembros del grupo realizará un boceto a escala sobre un rectángulo cuadriculado como el de la ilustración.
  • 21. Cuando el grupo haya elegido la composición final,se recortarán siluetas de diferentes tamaños y formas, según el tema elegido y , después de componerlas , se recogerán según la técnica de frotagge
  • 22. Se corta un rectángulo de papel continuo y se cuadricula del mismo modo que el boceto.Por ejemplo realizando dobleces. Las cuadrículas os orientarán para reproducir con tiza el dibujo.
  • 23. Una vez realizado el dibujo, se recortan los trozos y se reparten entre los componentes del grupo. Cada uno reproducirá ese fragmento con las texturas visuales o táctiles que se determinen. Los criterios para crear las texturas se valorarán en el aula y en grupo
  • 24. Presentación realizada por Oliva Rodriguez. Madrid 2010