Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Sesion de aprendizaje olga

4,128 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Sesion de aprendizaje olga

  1. 1. Sesión de Aprendizaje N° 01<br />" NOS RELACIONAMOS MEDIANTE LA COMUNICACIÓN" <br />I.         DATOS INFORMATIVOS:<br />INSTITUCION EDUCATIVA : “San Agustín” N° 16977 – Dorado del Oriente<br />GRADO/SECCIÓN                : 1º..... <br />DURACIÓN                           : 06 horas pedagógicas. Fecha:......................... <br />PROFESOR                          : Olga Lidia Delgado Delgado <br />CONOCIMIENTOS                : La comunicación, formas y elementos. <br />II.        APRENDIZAJES ESPERADOS:<br /> Identifica las formas de comunicación. <br />Expresa con claridad y coherencia sus ideas en la dramatización de un diálogo. <br />Identifica los elementos comunicativos a través de diversos tipos de textos. <br />III.   ACTITUDES ANTE EL ÀREA:<br /> Disposición favorable y participativa. <br />Asume con responsabilidad sus tareas. <br />IV.   SECUENCIA DIDÁCTICA: ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES<br />Ejercitan tres de sus capacidades (escuchar, observar, leer) para la predisposición de los aprendizajes: <br /> Lean la historieta: " El clásico" del libro “Talentos 1” y activen sus saberes previos respecto a la comunicación, comentando las preguntas: <br />¿Qué formas de comunicación se puede identificar en la historieta? <br /> ¿Está presente las palabras en todas las formas de comunicación? <br />¿Qué es comunicación?. <br />¿Qué medios de comunicación conoces? <br /> 2. Participa de la lectura de la Ficha Informativa sobre “La Comunicación”, luego realiza lo siguiente: <br /> Registra las ideas más importantes. <br /> Esquematiza el contenido <br /> Redacta un resumen. <br />3. El docente explica mediante unas diapositivas en Power Point el tema de clase.<br />4. Identifica los elementos de la comunicación en el diálogo representado y coevalùa tu participación.<br />6. Trabajo de extensión: Desarrollan las actividades del libro Santillana de la pág. 51 de tu libro e identifican los elementos de la comunicación.<br />Esquematiza el contenido <br />Envía su información desarrollado del libro Santillana mediante correo electrónico al docente.<br />V. EVALUACIÒN: será permanente teniendo en cuenta la participación individual y cooperativa<br />BIBLIOGRAFIA<br />Santillana 1° - 1998<br />Talentos 1° - 2008<br />Internet <br />  ANEXOS<br />I.E.”SAN AGUSTIN” N° 16977<br />DORADO DEL ORIENTE<br />FICHA INFORMATIVA N° 01<br />LA COMUNICACIÓN<br />INTRODUCCÓN<br />-10223517145Como bien sabes, en nuestra vida cotidiana, permanentemente nos estamos comunicando, es decir, estamos transmitiendo y recibiendo mensajes. Así por ejemplo, si vemos un amigo a lo lejos le alzamos la mano en señal de saludo, o si es el cumpleaños de un hermano que vive lejos, tomamos el teléfono para saludarlo.<br />Puesto que el hombre es un ser social, la comunicación le va a permitir relacionarse con sus semejantes. La comunicación es fundamentalmente interacción social puesto que todos los miembros de una comunidad comparten un patrimonio común de símbolos, hábitos sociales y culturales. Como señala Víctor Niño: “La comunicación surge de lo mas profundo de la naturaleza humana, en su dimensión personal y social. Comunicarse es una necesidad esencial para la subsistencia de los grupos o comunidades, para lo cual cuentan con un valioso concurso del lenguaje hablado y escrito, y con otros recursos y medios”1.<br />Comunicación, proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes.<br />La comunicación es un proceso fundamental por medio del cual todos los seres humanos nos relacionamos entre sí, con el propósito de transmitir nuestros sentimientos, pensamientos, acciones, sueños, anhelos¨; es decir, transmitimos y recibimos una información.<br />Asimismo, hay que decir que la comunicación mantiene las relaciones sociales, entre las personas, controla los comportamientos de individuos y grupos y además, gracias a ella, el hombre transfiere cultura.<br />En los últimos 150 años, y en especial en las dos últimas décadas, la reducción de los tiempos de transmisión de la información a distancia y de acceso a la información ha supuesto uno de los retos esenciales de nuestra sociedad.<br />Actividades:<br />Mencionar tres razones por las que consideramos importante el proceso comunicativo en tu formación profesional.Realizar un breve comentario de las expresiones: “La comunicación es vida”, “La comunicación es un proceso sin principio ni fin”.<br />COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD<br />LA INTERACCIÓN SOCIAL<br />Desde siempre, la vida y organización de los hombres en sociedad ha sido consecuencia de su espíritu gregario, verificado este una gran cantidad y diversidad de relaciones contraídas con sus congéneres. Estos vínculos poseen pues, una definida característica psicosocial que se deriva, intelectualmente, del “fenómeno de la interacción” como fiel constatación de que los hombres actúan unos sobre otros, es decir, de que siempre se influyen mutuamente.<br />Para esta interacción, cada individuo se convierte en un centro, fuente, portador, transmisor y blando de información que se trata de compartir e intercambiar con los demás. Allí radica el fundamento de la comunicación humana porque de no estar interactuados los hombres no tendrían necesidad de expresar lo que piensan o sienten en un determinado instante; si lo hacen, se debe simplemente, a que están relacionados con sus semejantes en actividades diversas y en multiplicidad de niveles; lo cual nos lleva a comprender fácilmente que la comunicación humana es un proceso que implica reciprocidad dentro de la vida comunitaria.<br />TABLAS Y GRAFICOS ESTADÍSTICOS<br />PROGRAMAS TELIVISIVOS QUE MÁS SE OBSERVA<br />XF%FPelículas10050Deportes60 30Noticias2010Otros105TOTAL200100<br />TIPOS DE PROGRAMAS TELEVISIVOS QUE MÁS OBSERVAN NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS<br />

×