2010 05 cibercorresponsales - formación básica

492 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

2010 05 cibercorresponsales - formación básica

  1. 1. formación básica
  2. 2. Sumario <ul><li>Derecho a la participación juvenil </li></ul><ul><li>Web 2.0 </li></ul><ul><li>Consejos para la dinamización </li></ul><ul><li>Seguridad en internet </li></ul><ul><li>Modelos de comunicación </li></ul><ul><li>Os toca </li></ul>
  3. 3. Derecho a la participación
  4. 4. Derecho a la participación <ul><li>“ La ciudadanía tiene el derecho a participar en los asuntos públicos, directamente o por medio de representantes, libremente elegidos en elecciones periódicas por sufragio universal”. </li></ul><ul><li>Constitución Española </li></ul>
  5. 5. <ul><li>“ Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio de representantes libremente escogidos”. </li></ul><ul><li>Declaración Universal de </li></ul><ul><li>los Derechos Humanos </li></ul>Derecho a la participación
  6. 6. Derecho a la participación <ul><li>Artículo 12. “El niño tiene derecho a expresar su opinión libremente en todos los asuntos que afectan, teniéndose en cuenta sus opiniones, en función de su edad y madurez ”. </li></ul><ul><li>Artículo 13. “ El niño tendrá derecho a la libertad de expresión; ese derecho incluirá la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo, sin consideración de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o impresas, en forma artística o por cualquier otro medio elegido por el niño. ” </li></ul><ul><li>Artículo 15 “ Los Estados Partes reconocen los derechos del niño a la libertad de asociación y a la libertad de celebrar reuniones pacíficas.” </li></ul><ul><li>Convención sobre los </li></ul><ul><li>Derechos del Niño </li></ul>
  7. 7. Derecho a la participación <ul><li>tomar parte </li></ul>poder real de decidir compromiso es cosa de dos influirse mutuamente tener derecho vs ejercerlo
  8. 8. Derecho a la participación <ul><li>Sí es… </li></ul><ul><li>Un valor en sí misma. </li></ul><ul><li>Es un medio, no un fin. </li></ul><ul><li>Derecho fundamental. </li></ul><ul><li>Condición para la transformación social. </li></ul><ul><li>Responsabilidad ciudadana, compromiso. </li></ul><ul><li>Dimensión positiva de la libertad. </li></ul><ul><li>Forma de legitimar la democracia real. </li></ul>
  9. 9. Derecho a la participación <ul><li>No es… </li></ul><ul><li>Querer decidir sin trabajar </li></ul><ul><li>Hablar sin escuchar </li></ul><ul><li>Criticar por sistema </li></ul><ul><li>Picotear sin acabar ninguna acción </li></ul><ul><li>Considerarse una víctima de la falta de participación de los demás </li></ul><ul><li>Votar y pagar impuestos </li></ul>
  10. 11. Derecho a la participación <ul><li>¿Por qué no la ponemos en marcha? </li></ul><ul><li>Miedo a equivocarnos </li></ul><ul><li>Falsa participación </li></ul><ul><li>“ Adultizar” </li></ul><ul><li>Falta preparación </li></ul><ul><li>Puede molestar… </li></ul><ul><li>Excentricidad </li></ul><ul><li>Confundirla con el “dejar hacer” </li></ul>
  11. 12. Derecho a la participación <ul><li>¿Cómo vencer el miedo? </li></ul><ul><li>Preguntándoles </li></ul><ul><li>Escuchándoles </li></ul><ul><li>Valorando sus propuestas </li></ul><ul><li>Negociando </li></ul><ul><li>Organización conjunta </li></ul><ul><li>Evaluando </li></ul>
  12. 13. Derecho a la participación <ul><li>Retos </li></ul><ul><li>Lenguaje </li></ul><ul><li>Excesivo protagonismo adulto </li></ul><ul><li>Les subestimamos </li></ul><ul><li>Proteccionismo </li></ul><ul><li>Miedo a perder el control </li></ul><ul><li>Ocasiones anteriores en las que no lo hemos conseguido… </li></ul>
  13. 14. Web 2.0
  14. 15. Web 2.0 <ul><li>Conversación </li></ul><ul><li>Reputación </li></ul><ul><li>Arquitectura de la participación </li></ul><ul><li>Cultura libre </li></ul><ul><li>Prosumidorxs </li></ul><ul><li>Periodismo ciudadano </li></ul><ul><li>La web como plataforma </li></ul><ul><li>Web semántica </li></ul>
  15. 17. Blogs <ul><li>Cronología inversa </li></ul><ul><li>Calendario </li></ul><ul><li>Comentarios </li></ul><ul><li>Etiquetas </li></ul><ul><li>Fáciles </li></ul><ul><li>Gratis </li></ul><ul><li>RSS </li></ul>
  16. 18. Blogs <ul><li>Vida </li></ul><ul><li>Cercanía </li></ul><ul><li>Transparencia </li></ul><ul><li>Conversación </li></ul><ul><li>Variedad de perfiles </li></ul><ul><li>Democratización de la comunicación </li></ul>
  17. 19. Redes sociales <ul><li>Fichas personales </li></ul><ul><li>Contactos </li></ul><ul><li>Herramientas: tags, nubes, comentarios, valoraciones, blogs, encuestas, galletitas , </li></ul><ul><li>Muchos tipos de redes (Ning, Flickr…) </li></ul>
  18. 20. Consejos para la dinamización
  19. 21. Consejos para la dinamización <ul><li>Objetivo definido y útil </li></ul><ul><li>Herramienta sencilla </li></ul><ul><li>Formación interna y externa </li></ul><ul><li>Identificar y delegar en nodos activos </li></ul><ul><li>Humanizar la herramienta </li></ul><ul><li>Visibilizar los resultados </li></ul>
  20. 22. Consejos para la dinamización <ul><li>¿Y si no se les ocurre qué escribir? </li></ul><ul><li>De mi vida cotidiana al mundo </li></ul><ul><li>Actualidad </li></ul><ul><li>Entrevistas </li></ul><ul><li>Cobertura de actividades </li></ul><ul><li>Secciones </li></ul><ul><li>Memes </li></ul>
  21. 23. Consejos para la dinamización <ul><li>¿Cómo motivarles más? </li></ul><ul><li>Trabajar en equipo </li></ul><ul><li>Difundir y conseguir comentarios </li></ul><ul><li>Respeta su trabajo </li></ul><ul><li>Ponles en común </li></ul><ul><li>Dales ideas </li></ul><ul><li>Anima </li></ul>
  22. 24. Consejos para la dinamización <ul><li>¿Cómo superviso los contenidos? </li></ul><ul><li>Revisando el muro habitualmente </li></ul><ul><li>Mensajes privados </li></ul><ul><li>Borrar comentarios inadecuados </li></ul><ul><li>Contacto con administradorxs </li></ul><ul><li>Me están molestando </li></ul>
  23. 25. Consejos para la dinamización <ul><li>¿Cuándo intervengo? </li></ul><ul><li>Casos leves  Contactar con Cibercorresponsal </li></ul><ul><li>Casos urgentes  Contactar con la administración del portal por correo o por teléfono </li></ul>
  24. 26. Consejos para la dinamización <ul><li>¿Cómo conseguir mejores comentarios? </li></ul><ul><li>Felicita las aportaciones que incluyan otras perspectivas </li></ul><ul><li>Valora las aportaciones que se realicen con un tono constructivo </li></ul><ul><li>Explica de forma sencilla por qué te ha gustado cada comentario </li></ul>
  25. 27. Consejos para la dinamización <ul><li>¿Cómo conseguir mejores comentarios? </li></ul><ul><li>Da ejemplo: haz buenos comentarios y comenta con frecuencia </li></ul><ul><li>Cuando comentes, “no sientes cátedra” </li></ul><ul><li>Haz comentarios que sigan generando debate y reflexión, no trates de lucirte y dejarlo todo dicho. </li></ul>
  26. 28. Consejos para la dinamización <ul><li>¿Cómo puedo evitar malos comentarios? </li></ul><ul><li>No permitas el mal rollo </li></ul><ul><li>No alimentéis al troll </li></ul><ul><li>Ayuda a lxs cibercorresponsales a moderar sus espacios </li></ul><ul><li>No hay que borrar los malos comentarios necesariamente, podemos responderles adecuadamente </li></ul><ul><li>No dejes que el debate se descontrole </li></ul>
  27. 29. Consejos para la dinamización <ul><li>¿Qué contenidos hay que borrar? </li></ul><ul><li>Datos personales </li></ul><ul><li>Contenidos racistas, violentos, xenófobos, homófobos… </li></ul><ul><li>Alguien de fuera de la comunidad intenta contactar con un o una cibercorresponsal </li></ul>
  28. 30. Seguridad en internet
  29. 31. Seguridad en internet  Identidad virtual Comunidad real Reporte de abusos Contactos desde fuera minimizados Fotos y vídeos monitorizados Datos privados invisibles y privados ¿Por qué Cibercorresponsales es seguro?
  30. 32. Seguridad en internet  <ul><li>Algunos consejos </li></ul><ul><li>Libertad de expresión vs otros derechos </li></ul><ul><ul><li>Derecho al honor (injurias, difamación) </li></ul></ul><ul><ul><li>Propia imagen (voz, imagen, nombre) </li></ul></ul><ul><ul><li>Fotos de menores de edad </li></ul></ul><ul><li>Contenidos ilegales, nocivos y falsos </li></ul><ul><li>Responsabilidad de los comentarios </li></ul>
  31. 33. Seguridad en internet  <ul><li>Algunos consejos </li></ul><ul><li>Contraseña: cambiarla, hacerla segura, no compartirla </li></ul><ul><li>Humanizar la conversación </li></ul><ul><li>El anonimato es un falso mito </li></ul><ul><li>No responder a un mensaje no solicitado </li></ul><ul><li>No dejar el correo en cualquier formulario </li></ul>
  32. 34. ¿Por qué Ciber es seguro? <ul><li>Riesgos minimizados… </li></ul><ul><li>Revisión educativa continua </li></ul><ul><li>Intrusismo minimizado < comunidad real </li></ul><ul><li>No es una comunidad comercial </li></ul>
  33. 35. Modelos de comunicación
  34. 36. Modelos de comunicación <ul><li>Comunicación bancaria… </li></ul><ul><li>Transmisión de información </li></ul><ul><li>Jerárquica </li></ul><ul><li>El emisor = es el que sabe </li></ul><ul><li>Receptor = no sabe </li></ul><ul><li>¿Nos invitan a la reflexión? </li></ul><ul><li>¿Nos hacen participar? </li></ul>
  35. 37. Modelos de comunicación <ul><li>¿Cómo hacer una comunicación participativa? </li></ul><ul><li>Sal de casa </li></ul><ul><li>Prealimentación </li></ul><ul><li>Cuida las brechas </li></ul><ul><li>Cambia de espacios </li></ul><ul><li>Abre diferentes canales </li></ul><ul><li>Cuida a quienes participan </li></ul>
  36. 38. Modelos de comunicación <ul><li>¿Cómo hacer una comunicación participativa? </li></ul><ul><li>Audiencia  interlocutores </li></ul><ul><li>No resuelvas las dudas </li></ul><ul><li>Educa </li></ul><ul><li>No temas los errores </li></ul><ul><li>Comunica permanentemente </li></ul><ul><li>Visibiliza la participación </li></ul>
  37. 39. Modelos de comunicación <ul><li>¿Cómo hacer una comunicación participativa? </li></ul><ul><li>Prioriza los temas que le importan a la comunidad </li></ul><ul><li>Evaluación colectiva </li></ul><ul><li>Equilibrio de protagonismos </li></ul><ul><li>Amplía tus fuentes </li></ul><ul><li>Ofrece tus fuentes </li></ul><ul><li>Problema + solución </li></ul>
  38. 40. ¡Os toca!
  39. 41. Os toca… <ul><li>¿Cómo pensáis que se podría aprovechar esta herramienta? </li></ul><ul><li>¿Cómo lo organizaréis? </li></ul><ul><li>¿En qué podemos apoyaros? </li></ul><ul><li>¿Por dónde empezamos? </li></ul>
  40. 42. Os toca… <ul><li>Algunas ideas! </li></ul><ul><li>Promover la sostenibilidad: más de 1 guía </li></ul><ul><li>Empoderar a cibercorresponsales > guías </li></ul><ul><li>Cibervoluntariado </li></ul>

×