4.
Виховання гуманного ставлення до природи (моральне
виховання);
Формування системи екологічних знань і уявлень
(інтелектуальний розвиток);
Розвиток естетичних почуттів (уміння побачити і відчути
красу природи, захопитися нею, бажання зберегти її);
Участь дітей у посильній для них діяльності по догляду за
рослинами і тваринами, з охорони і захисту природи.
5. Тільки спираючись на сім'ю, тільки спільними
зусиллями ми можемо вирішити головну
задачу - виховання людини з великої літери,
людини екологічно грамотної.
8.
Природа - не лише джерело здоров'я і радості. Вона найбільший друг, неоціненне багатство.
Навчіться бачити красу природи і розкривайте її дітям.
Візьміть за правило : жодного дня без милування природними
явищами.
Якомога більше бувайте на лоні природи. Любіть своє природне
довкілля, бережіть його.
Нехай ваша рука ніколи не підніметься, щоб знищити красу.
Хай милосердним буде ваше серце до братів менших.
Будьте добрим прикладом для дітей. Навчившись милуватися,
любити і берегти природне довкілля, ваша дитина буде
милосердною, доброю, співчутливою до всіх і до всього
9. Закон співучого соловейка - оспівуємо красу рідної землі, як соловейко.
Червоної калини - прикрашаймо землю добрими справами, як калина гай.
Дбайливої білочки - беремо від природи те, що необхідне, дбаючи про
відновлення скарбів.
Мудрої сови - спостерігаємо, навчаємось, діємо і несемо відповідальність за
вчинки.
Золотого соняшника - кожна істота, що живе на Землі, є також незамінна і має
право на сонце, повітря і воду.
Доброго дельфіна - приходимо на допомогу кожному, хто її потребує, як
дельфін у морі.
Наполегливого дятлика - будемо наполегливі й невтомні, як дятлики, тоді
побачимо свою землю квітучою і здоровою.
Священної індійської корови - поступитися місцем тваринам і рослинам, без
потреби не будемо їх брати до рук.
Вічнозеленого барвінка - як вічнозелене листя барвінка, завжди пам'ятайте про
велич законів природи над законами людськими.
10. До природи не несіть шкоди.
Доглядайте землю плідну, як
матір рідну
