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Redes Sociales para profesionales sanitarios

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Redes Sociales para profesionales sanitarios

  1. 1. 1.- La mayoría de la poblaciónespañola tiene actualmenteacceso a Internet2.- Cada vez accedemos mása través de dispositivosportátiles
  2. 2. 3.- Entramos de lleno en la erapostPC4.- Y nos hemos subido a lanube…
  3. 3. 5.- Nuestras costumbres, hancambiado
  4. 4. 6.- Y nuestra forma derelacionarnos con laAdministración...7.- …o la Medicina
  5. 5. 8.- Ha aparecido el fenómeno App
  6. 6. 9.- y hemos añadido nuevas palabras a nuestro vocabularioAdemás, chateamos,tagueamos, guasapeamos,curamos, etiquetamos,linkamos, blogueamos…
  7. 7. 10.- …y lo que nos queda por ver
  8. 8. • Hostigamiento• Ej. Persona o grupo de personas que nos machacan cada vezque detectan nuestra actividad en una red social.• Conductas inapropiadas (confundir vida privada y vida profesional)• Ej. Crear un perfil profesional en FB y, con el tiempo, dar entradaa amigos y familiares.• Colegueo en la red (perfil personal vs perfil profesional)• Canibalización• Hablar de más con desconocidos (ojo con las identidades falsas!!)•Revelar información confidencial• Entrar en el cuerpo a cuerpo• Ej. Discusiones bizantinas sobre política, gestión, fútbol…
  9. 9. OUT-OF- OFFICE-REPLIERSOUT-OF- OFFICE-REPLIERSOPEN-ALL-HOURSOPEN-ALL-HOURS
  10. 10. Physicians should weigh a number of considerations when maintaining a presence online:(a) Physicians should be cognizant of standards of patient privacy and confidentiality thatmust be maintained in all environments, including online, and must refrain from postingidentifiable patient information online.(b) When using the Internet for social networking, physicians should use privacy settingsto safeguard personal information and content to the extent possible, but should realizethat privacy settings are not absolute and that once on the Internet, content is likely therepermanently. Thus, physicians should routinely monitor their own Internet presence toensure that the personal and professional information on their own sites and, to the extentpossible, content posted about them by others, is accurate and appropriate.(c) If they interact with patients on the Internet, physicians must maintain appropriateboundaries of the patient-physician relationship in accordance with professional ethicalguidelines just, as they would in any other context.(d) To maintain appropriate professional boundaries physicians should considerseparating personal and professional content online.(e) When physicians see content posted by colleagues that appears unprofessional theyhave a responsibility to bring that content to the attention of the individual, so that he or shecan remove it and/or take other appropriate actions. If the behavior significantly violatesprofessional norms and the individual does not take appropriate action to resolve thesituation, the physician should report the matter to appropriate authorities.(f) Physicians must recognize that actions online and content posted may negatively affecttheir reputations among patients and colleagues, may have consequences for theirmedical careers (particularly for physicians-in-training and medical students), and canundermine public trust in the medical profession.
  11. 11. • Las redes sociales pueden difuminar la fronteraentre las vida privada y la pública.• Los médicos y estudiantes de medicinadeberían adoptar medidas de privacidadsiempre que estén disponibles, siendoconscientes que no toda la información puedeprotegerse en la red.• Los deberes éticos y legales de protección dela confidencialidad son aplicables a cualquiermedio.• Es inapropiado publicar comentariospersonales despectivos sobre pacientes ocolegas en foros públicos.• Cualquier profesional que publica post tiene laobligación ética de declarar sus conflictos deinterés.• Los médicos y estudiantes de medicina nodeberían aceptar proposiciones de amistad enFacebook de pacientes actuales o pasados.• Las leyes sobre difamación son aplicables acualquier comentario publicado en la web quecuestione la capacidad personal o profesional.• Médicos y estudiantes deben ser conscientesde su imagen virtual y como ésta influye en suprestigio profesional.
  12. 12. GestióndeserviciosDudasIdeasOferta deserviciosInformaciónactividad
  13. 13. Ser parte de la conversación requierededicación, recursos y tiempoEs necesaria la formación en e-competenciasHay que pensar bien qué queremoshacer, a qué público nos queremosdirigir, con qué herramientasEs preferible empezar poco a poco yaprender del camino andadoIdentifica a los profesionales másinteresados y pregúntalesLO IMPORTANTE SON LOS VALORES
  14. 14. • Red social de contenidos. Microblogging (texto, imagen, vídeo)• Sigo (following) y me siguen (followers): mi timeline (TL)• Cuenta pública o privada• Mensajes públicos o privados (direct messages o DM)• Vocabulario básico• Avatar• Hashtag (etiqueta #)• Tweet y Twittear (tuit y tuitear)• Retweet (retuitear)• Trend topic
  15. 15. - http://www.socialblabla.com/90-de-las-mejores-aplicaciones-para-twitter.html-Aplicaciones para distintas plataformas- Diseñar la página personal- Buscar información. Filtrarla- Buscar tendencias- Acortadores de URL- Insertar imágenes y/o vídeo- Realizar informes- Programar la publicación de tuits
  16. 16. Últimas noticias de tus amigosTus publicacionesSugerencias de tus amigosMenú principalAplicacionesGrupos a los que pertenecesConfiguración, búsqueda, otros
  17. 17. - BUSCAR (amigos, conocidos y, en general, personas,instituciones, empresas con las que compartes gustos, aficiones,intereses…)- “Relacionarte” con personas a las que admiras (cantantes,escritores, políticos, deportistas…)- Relacionarte con instituciones cuyo trabajo te interesa.- Interactuar con la Administración.- Buscar información sobre temas de interés.- Establecer una relación más estrecha con tus marcas favoritas.- Chatear.- Enviar mensajes.- Compartir información, enlaces, fotos…- Opinar sobre lo que los demás comparten. Valorarlo.- Crear eventos, convocatorias y difundirlos entre tus contactos.- Jugar…
  18. 18. 1.- Utiliza la navegación encriptadamediante https2.- Clasifica tus contactos y configuraadecuadamente los perfiles3.- En el muro, configura la difusión de tuspublicaciones y protégete de laspublicaciones no deseadas.4.- Protege tus álbumes de fotos.5.- No olvides la importancia del etiquetadoEn caso de duda, utiliza la configuraciónmás restrictiva. La podrás cambiar másadelante si lo consideras necesario.

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