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Aprendizaje autónomo y autoaprendizaje. ppt

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Aprendizaje autónomo y autoaprendizaje. ppt

  1. 1. CEAD SIMÓN BOLÍVAR METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNAD Y DIFERENCIA ENTRE LO QUE ES EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LO QUE ES EL AUTOAPRENDIZAJE Ofelia Otero de Contreras Cartagena, Enero 26 de 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  2. 2. La educación a distancia La educación a distancia se caracteriza por no presentar limites de distancias y por la flexibilidad de sus horarios, en este modelo de estudios el estudiante organiza el tiempo que dedicara a su estudio, Esta flexibilidad de horarios en ocasiones, es limitada por el hecho de los requerimientos de ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos. Imagen extraída el 22 de enero de 2013 de http://www.scoop.it/t/sistemas-de-educacion-a- distancia/p/2987321442/aprendizaje-autonomo-parte-1-miguel-angel-zabalza FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  3. 3. Educación virtual en la UNAD La UNAD fundamenta su metodología de estudio en el aprendizaje autónomo, y el autoaprendizaje. Su propuesta de estudio se basa en formar para la gestión autónoma del aprendizaje, aprovechando las actuales tecnologías de la información (TICS) en busca de favorecer la autonomía de los estudiantes. Por lo que es necesario generar habilidades de aprendizaje en los estudiantes de forma tal que se logre la mejora continua de su aprendizaje. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  4. 4. Ventajas de la educación a distancia 1: Elimina las barreras geográficas. 2. Reduce costos al estudiante, pues le evita gastos de traslados de un lugar a otro. 3. Se capacita en el uso de las herramientas tecnológicas como es el uso de las plataformas virtuales. 4. El estudiante se vuelve exigente consigo mismo desarrollando actitudes personales como la puntualidad, responsabilidad y control y buen uso del tiempo. 5. El estudiante desarrolla su creatividad, se vuelve Imagen extraída el 20 de enero de 2013 de más comunicativo, siendo más efectiva su http://www.microdatapr.net/site/index.php? option=com_content&view=article&id=230&Itemid=266 relación con sus tutores y compañeros de curso. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  5. 5. El aprendizaje autónomo La autonomía en el aprendizaje o aprendizaje autónomo es la capacidad que posee una persona para orientar, controlar, regular y evaluar su forma de adquirir conocimientos, de forma consciente e intencionada valiéndose de estrategias de aprendizaje para alcanzar el objetivo o meta deseada. Es un proceso extrínseco del ser humano en el cual se vale de estrategias didácticas para mejorar su capacidad de comprensión y Imagen extraída el 20 de enero de 2013 de http://gpenamon1177.blogspot.com/2012_09_01_archive.html aprendizaje. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  6. 6. Autoaprendizaje El auto aprendizaje consiste en el deseo de aprender de forma voluntaria, se realiza en el individuo un proceso intrínseco que lo motiva a adquirir conocimientos. El autoaprendizaje, es un proceso de adquisición de conocimiento individual, en el cual se desarrollan habilidades, valores y actitudes en el individuo. Imagen extraída el 22 de enero de 2013 de https://mariasorroche.jux.com/642724# “Es el proceso al que se somete un individuo, con el interés de aprender alguna cuestión teórica o técnica, con la conciencia de que deberá lograrlo poniendo su máximo empeño en ello y de que lo hará por sus propios medios, en tiempos que él decida “. (Aurelio Sandoval) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  7. 7. Diferencias entre el aprendizajeautónomo y el autoaprendizaje Aprendizaje autónomo Autoaprendizaje El individuo se vale de Se fundamenta en la curiosidad estrategias didácticas el anhelo de cierto conocimiento para alcanzar sus metas. y la autodisciplina, es intrínseco Es un proceso extrínseco del ser humano. su proceso de motivado por agentes aprendizaje es individual, aun externos al individuo tales cuando se relacione con como: mejorar sus notas, personas con las mismas obtener un empleo, etc. inquietudes por lo que a medida Se busca aprender algo a que se fortalecen sus fin de obtener un capacidades de comprensión se beneficio hacen autodidactas Imagen extraída el 25 de enero de 013 de http://encuentrointermedioharoldrivera.blogspot.com/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  8. 8. Relaciones entre el aprendizajeautónomo y el autoaprendizaje El estudiante : Se hace autónomo. Aprende a pensar. Se prepara para un aprendizaje permanente. Se preocupa por lograr sus habilidades de comunicación. Se crea una cultura de estudio y trabajo Se hace una persona activa y profundiza más los conocimientos. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  9. 9. BibliografiaUNAD. (2008). PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO (ed. 2, Vol. 1). Boyacá, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  10. 10. BibliografiaUNAD. (2008). PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO (ed. 2, Vol. 1). Boyacá, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

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