Aulasvirtuales Chiron

832 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
832
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
25
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Aulasvirtuales Chiron

  1. 1. Los clásicos on-line
  2. 2. <ul><li>Aula virtual </li></ul><ul><li>Plataforma educativa </li></ul><ul><li>Curso online </li></ul><ul><li>Elearning </li></ul><ul><li>EVA, LMS,…. </li></ul><ul><li>Modalidad de enseñanza en el que los profesores usan un entorno virtual, soportado por ordenadores, para las actividades de aprendizaje, evaluación y seguimiento de los participantes. … </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Para presentar información. </li></ul><ul><li>Para desarrollar actividades. </li></ul><ul><li>Para comunicar. </li></ul><ul><li>Para trabajar colaborativamente. </li></ul><ul><li>Para evaluar. </li></ul><ul><li>Para gestionar el curso. </li></ul><ul><li>Paquete de software que integra diversas herramientas. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Recursos: </li></ul><ul><ul><li>Editar. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mostrar documentos </li></ul></ul><ul><ul><li>Insertar webs… </li></ul></ul><ul><li>Repositorio: </li></ul><ul><li>los materiales de un curso, ordenados. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Cuestionarios, Hot Potatoes, Jclic, eXe… </li></ul><ul><li>Retroalimentación </li></ul><ul><li>Seguimiento y evaluación . </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Todos con todos: </li></ul><ul><ul><li>Foros </li></ul></ul><ul><ul><li>Chat </li></ul></ul><ul><li>Uno a uno: </li></ul><ul><ul><li>Mensajes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Correo . </li></ul></ul><ul><ul><li>Otros: </li></ul></ul><ul><ul><li>Consultas, encuestas, calendario… </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Foros (debates, trabajo en grupo, roles). </li></ul><ul><li>Wikis </li></ul><ul><li>Blogs </li></ul><ul><li>Glosarios… </li></ul><ul><ul><li>T rabajo en grupo por proyectos , permitiendo asignar roles (moderador, redactor, bibliotecario..), simulaciones, resolución de problemas … </li></ul></ul><ul><ul><li>Seguimiento de cada uno de los miembros del grupo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Integración de competencias básicas . </li></ul></ul>
  8. 8. <ul><li>Definimos escalas. </li></ul><ul><li>Calificamos y comentamos (foros, tareas, glosarios…) </li></ul><ul><li>Todas la calificaciones de un grupo o de un alumno en concreto. </li></ul><ul><li>Conocemos cada movimiento de cada alumno en el aula. </li></ul><ul><li>Podemos realizar un seguimiento continuado. </li></ul><ul><li>Información inmediata y actualizada para el alumnado. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Corresponde al profesor-tutor , </li></ul><ul><ul><li>“activar edición”… y ¡Es Dios! </li></ul></ul><ul><li>El administrador es el responsable de la apariencia general de los cursos . </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Es un entorno privado , no de acceso público. </li></ul><ul><li>Compartido y organizado según roles : </li></ul><ul><ul><li>Estudiantes </li></ul></ul><ul><ul><li>Profesores-tutores </li></ul></ul><ul><ul><li>Administradores </li></ul></ul><ul><li>Reutilizable . </li></ul>
  11. 11. <ul><li>……… ..para el profesorado </li></ul><ul><li>Absoluto control sobre los contenidos del curso. </li></ul><ul><li>Completa i nformación del trabajo realizado por los alumnos. </li></ul><ul><li>Reutilización de los cursos. </li></ul><ul><li>Compartir cursos y/o recursos. </li></ul><ul><li>Colaboració n con otros profesores del mismo o diferente centro. </li></ul><ul><li>Facilita la comunicación con alumnos y profesores. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>………… ..para el alumnado . </li></ul><ul><li>Contenidos variados y atractivos. </li></ul><ul><li>Disponibilidad permanente de contenidos . </li></ul><ul><li>Feedback inmediato en muchas actividades, incluida la evaluación. </li></ul><ul><li>Trabajos en grupo sin moverse de casa. </li></ul><ul><li>Facilidad de comunicación con sus compañeros y profesores. </li></ul><ul><li>Aumenta el tiempo de trabajo en casa. </li></ul><ul><li>Mejora su competencia digital. </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  13. 13. <ul><li>El perfil del alumno: </li></ul><ul><ul><li>accesibilidad . </li></ul></ul><ul><ul><li>la brecha digital . </li></ul></ul><ul><li>Las situaciones : en el aula presencial, en casa. </li></ul><ul><li>El factor humano : un buen tutor online sabe comunicarse, organizar tiempos, presentar contenidos… </li></ul><ul><li>Evaluación para mejorar el curso. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Aprendizaje : </li></ul><ul><li>Uso exclusivo a distancia. </li></ul><ul><li>Uso preferente en semipresencial, nocturnos… </li></ul><ul><li>Complementario de la enseñanza presencial dentro del aula o en casa: </li></ul><ul><ul><li>Trabajo colaborativo, aprendizaje individualizado.Tareas extra, repasos, actividades para recuperación… </li></ul></ul><ul><li>Colaboración entre profesores: </li></ul><ul><li>Formación del profesorado. </li></ul><ul><li>Del mismo centro Departamentos didácticos. Equipos educativos </li></ul><ul><li>De varios centros: grupos de trabajo, proyectos, coordinaciones. </li></ul><ul><li>Comunidad escolar: </li></ul><ul><li>Facilita la comunicación y la colaboración . </li></ul><ul><li> Portal informativo del centro educativo. Actividades extraescolares. Proyectos de centro. Proyectos de colaboración o intercambio entre diferentes centros educativos </li></ul>
  15. 15. <ul><li>En un Aula Virtual podemos hacer casi todo lo que hacemos en un aula física con el máximo control y seguimiento de las actividades. </li></ul><ul><li>Podemos integrar todos los recursos Web 2.0 en un entorno cerrado. </li></ul><ul><li>El profesor guía el aprendizaje del alumno. </li></ul>.
  16. 16. Sólo fracasa el que no lo intenta . Gracias. Foto cc Guesus en flikcr

×