Ideologi

2,936 views

Published on

4 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
2,936
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
86
Comments
4
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ideologi

  1. 1. Sebelum Mulai, Kelompok 4 mempunyai beberapaperaturan :1. Dilarang Membuat Forum dalam Forum.2. Penanya dipersilahkan bertanya setelah mendapat persetujuan dari moderator.3. Pertanyaan tidak boleh keluar dari topik pembicaraan.4. Selama diskusi berlangsung, tidak diperkenankan meninggalkan ruangan tanpa izin dari kami.5. Waktu pembelajan Kewarganegaraan kali ini sepenuhnya milik kelompok 4.
  2. 2. MEMPERSEMBAHKAN……….. IdeoLogi DanKetahanan Nasional
  3. 3. YANG AKAN KITA BAHAS………..
  4. 4.  IDEOLOGI KETAHANAN NASIONAL
  5. 5. IDEOLOGI Ideologi adalah kumpulan ide atau gagasan.Kata ideologi sendiri diciptakan oleh Destutt deTracy pada akhir abad ke-18 untuk mendefinisikan"sains tentang ide". Ideologi dapat dianggapsebagai visi yang komprehensif, sebagai caramemandang segala sesuatu secara umum danbeberapa arah filosofis atau sekelompok ide yangdiajukan oleh kelas yang dominan pada seluruhanggota masyarakat.
  6. 6. IDEOLOGI Ideologi adalah sistem pemikiranabstrak (tidak hanya sekadar pembentukanide) yang diterapkan pada masalah publiksehingga membuat konsep ini menjadi intipolitik. Secara implisit setiap pemikiran politikmengikuti sebuah ideologi walaupun tidakdiletakkan sebagai sistem berpikir yangeksplisit. (definisi ideologi Marxisme)
  7. 7. KETAHANAN NASIONALKonsepsi ketahanan nasionalIndonesia adalah konsepsipengembangan kekuatan nasionalmelalui pengaturan danpenyelenggaraan kesejahteraanyang selaras, serasi dan seimbangdalam seluruh aspek kehidupansecara utuh dan menyeluruh danterpadu berlandaskanPancasila, UUD ’45 dan WawasanNusantara.
  8. 8. KETAHANAN NASIONALDengan kata lain, konsepsiketahanan nasional Indonesiamerupakan sarana untukmeningkatkan keuletan danketangguhan bangsa yangmengandung kemampuanmengembangkan kekuatan nasionaldengan pendekatan kesejahteraandan keamanan.
  9. 9. Macam-macam IDEOLOGI Ideologi Liberalisme Ideologi Sosialisme Kapitalisme Ideologi Islam Pancasila
  10. 10. IdeoLogi Liberalisme Liberalisme berasal dari bahasa Latin Liber yang berarti bebas dan Isme yang berarti paham atau ajaran. Sehingga Liberalisme dapat diartikan sebagai paham atau ajaran yang mengagungkan kebebasasn individu.
  11. 11. IdeoLogiSosiaLisme Sosialisme adalah sebuah ideologi yang menekankan akan kepemilikan bersama atas alat-alat produksi. Atau sebuah ideology yang mengagungkan atas kepentingan Negara diatas kepentingan pribadi yang pada akhirnya akan tercipta Negara tanpa kelas dimana sarana- sarana produksi dimiliki secara bersama.
  12. 12. KapitaLisme Adalah suatu system pegaturan proses produksi barang dan jasa melalui mekanisme harga dan pasar. Dan kesejahteraan akan tercapai jika setiap individu diberi kebebasan berusaha, dimana mereka saling berkompetisi di dalam pasar yang bebas dan Negara tidak boleh ikut campur di dalamnya.
  13. 13. IdeoLogi IsLam Sistim politik yang berdasar akidah agama Islam. Islam dilahirkan dari proses berfikir yang menghasilkan keyakinan yang teguh terhadap keberadaan (wujud) Allah sebagai Sang Pencipta dan Pengatur Kehidupan, alam semesta dan seluruh isinya, termasuk manusia.
  14. 14. PancasiLa Pancasila dijadikan ideologi Bangsa Indonesia dikarenakan pancasila memiliki nilai-nilai falsafah mendasar yang rasional bagi Bagsa Indonesia
  15. 15. • Mempunyai derajat yang tertinggisebagai nilai hidup kebangsaan dankenegaraan.• Oleh karena itu, mewujudkansuatu asas kerohanian, pandangandunia, pandangan hidup, pedomanhidup, pegangan hidup yangdipelihara diamalkan dilestarikankepada generasiberikutnya, diperjuangkan dandipertahankan dengan kesediaanberkorban.
  16. 16. • Sebagai sarana untukmemformulasikan dan mengisikehidupan manusia secara individual.(Cahyono, 1986)• Sebagai jembatan pergeseran kendalikekuasaan dari generasi tua (foundingfathers) dengan generasi muda.(Setiardja, 2001)• Sebagai kekuatan yang mampumember semangat dan motivasiindividu, masyarakat, dan bangsa untukmenjalani kehidupan dalam mencapaitujuan. (Hidayat, 2001)
  17. 17. Pancasila sebagai Ideologi Bangsa Pancasila sebagai ideologi bangsa adalah Pancasilasebagai cita-cita negara atau cita-cita yang menjadi basisbagi suatu teori atau sistem kenegaraan untuk seluruhrakyat dan bangsa Indonesia, serta menjadi tujuan hidupberbangsa dan bernegara Indonesia.Pancasila merupakan ideologi terbuka.Berdasarkan Tap. MPR No. XVIII/MPR/1998 tentangPencabutan Ketetapan MPR tentang P4, ditegaskanbahwa Pancasila adalah dasar NKRI yang harusdilaksanakan secara konsisten dalam kehidupanberbangsa dan bernegara.
  18. 18. nilai-nilai yang terkandung dalam ideologi Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah sebagai berikut :a)Nilai dasar, yaitu hakekat kelima sila Pancasila.b)Nilai instrumental, yang merupakan arahan, kebijakanstrategi, sasaran serta lembaga pelaksanaanya.c)Nilai praktis, yaitu merupakan realisasi nilai-nilaiinstrumental dalam suatu realisasi pengamalan yangbersifat nyata, dalam kehidupan sehari-hari dalammasyarakat, berbangsa dan bernegara.
  19. 19. Setiap sila dalam Pancasila memilikiketerkaitan antara yang satu denganyang lain dan sifatnya hierarkis, yaitumenyudut pada dua halkefilsafatannya, yaitu:• Pancasila mempercayai adanya Tuhansebagai Maha Pencipta• Pancasila mengkaji manusia dansecara khusus mengkaji manusiaIndonesia dan aspek-aspeknya tersebutdalam setiap silanya.
  20. 20. PANCASILA
  21. 21. Kedudukan dan Fungsi Ketahanan Nasionala). Kedudukan : ketahanan nasional merupakan suatuajaran yang diyakinikebenarannya oleh seluruh bangsa Indonesiab). Fungsi : Ketahanan nasional nasional dalamfungsinya sebagai doktrin dasar nasional perludipahami untuk menjamin tetap terjadinya polapikir, pola sikap, pola tindak dan pola kerja dalammenyatukan langkah bangsa yang bersifat inter –regional (wilayah), inter – sektoral maupun multidisiplin.
  22. 22. Implementasi Ketahanan Nasional Pada Kehidupan BernegaraKetahanan nasional merupakan gambaran dari kondisisistem (tata) kehidupan nasional dalam berbagaiaspek pada saat tertentu
  23. 23. Hubungan Ideologi dan Ketahanan NasionalDalam kehidupan berbangsa dan bernegarakeanekaragaman (pendapat, kepercayaan, hubungan, dsb)memerlukan suatu perekat agar bangsa yang bersangkutandapat bersatu guna memelihara keutuhan negaranya.Suatu bangsa dalam menyelenggarakan kehidupannya tidakterlepas dari pengaruh lingkungannya, yang didasarkan atashubungan timbal balik atau kait-mengait antara filosofibangsa, ideologi, aspirasi, dan cita-cita yang dihadapkanpada kondisi sosial masyarakat, budaya dantradisi, keadaan alam dan wilayah serta pengalaman sejarah.Upaya pemerintah dan rakyat menyelenggarakankehidupannya, memerlukan suatu konsepsi yang berupaWawasan Nasional yang dimaksud untuk menjamin
  24. 24. KASUS :Beberapa hari ini tersiar di media massa, baik di mediacetak elektronik maupun di media elektronikmengenai aksi gerakan terorisme dan gerakanfundamentalisme Islam yang berbau penggulinganideologi negara Indonesia. Hal ini perlu dikritisikembali mengenai akar permasalahan yangutama, yaitu ketidaksadaran masyarakat mengenaipentingnya sebuah ideologi dalam sebuahkenegaraan.
  25. 25. Mari kita Lihat seberapa besar ketidaktahuan dan ketidaksadaran masyarakatIndonesia mengenai IDEOLOGI
  26. 26. fasebuku Login Sign up TourEmail : Already a Member? Log intip11@yahoo.com fasebuku Fasebuku is a social utility thatPassword : connects you with the people F ********** around you. LoginForgot password ? Just Phospat can use Fasebuku -- Sign up Upload photos or publish your homework ● get the latest news from your teacher ● new food in the cafeteria ● exam schedule ● use privacy settings to control who sees your heart Find your friends Facebook © 2011 About jobs polis terms privacy help
  27. 27. fasebuku Login Sign up TourEmail : Already a Member? Log inipat@yahoo.com fasebuku Fasebuku is a social utility thatPassword : connects you with the people F ********** around you. LoginForgot password ? Just Phospat can use Fasebuku -- Sign up Upload photos or publish your homework ● get the latest news from your teacher ● new food in the cafeteria ● exam schedule ● use privacy settings to control who sees your heart Find your friends Facebook © 2011 About jobs polis terms privacy help
  28. 28. fasebuku Pencarian IdeoLogi’Ers Sunting Profil Saya Kabar Berita Bagikan: Status Foto Tautan Kabar Berita Apa yang anda pikirkan? Pesan Acara IdeoLogi’Ers Wajib baca gan :) Teman Semakin lama indonesia merdeka, semakin sedikit p dan kesadaran warga Indonesia mengenai Ideologi . Baca Selengkapnya Reaksi Phospat 11 menit yang lalu · Suka· Komentari · Bagikan CyBer®Zynga_Poke... STRESS COMUNITIES Tulis Komentar... JEMPOLERS INDON... STANers WANNABE
  29. 29. fasebuku Pencarian Beranda Profil Akun IdeoLogi’Ers Wajib baca gan :) Semakin lama indonesia merdeka, semakin sedikit pula pengetahuan dan kesadaran warga Indonesia mengenai Ideologi, Lihat videonya di bawah ini ! Sedikitnya pengetahuan mengenai ideologi pancasila 33 menit yang lalu melalui 0.facebook.com · Tidak Sedih · Komentari Anda, Phea Pheo ElysaRiistii, Septi Setioningsih, dan 4 orang lainnya SEDIH melihat ini. Tulis Komentar...
  30. 30. KASUS :Filsafat Pancasila yang terbangun sedemikan luasnyadalam memaknai silanya, disalahpahami olehkalangan Islam fundamentalis sebagai ideologikafir, karena tidak sesuai dengan sistem syariat.Golongan Islam fundamentalis menginginkan bentukkhilafah islamiyah. Hal ini dikaitkan sejarah gerakanNegara Islam Indonesia (NII) dengan martirnyaKartosuwiryo. Pemberangusan NII berakhir padabulan September 1962.
  31. 31. KASUS :NII yang vakum dari gerakan yang menunjukkaneksistensinya kini bangkit dan mengibarkan benderamelalui gerakan kaderisasi yang sangat halus daninvisible. Selama kurang lebih 49 tahun itu jugaPancasila ’tidur’. Kini dengan kebangkitan NIImembuat masyarakat dan seluruh elemenpemerintahan ’kebakaran jenggot’, dan mencobamembangunkan Pancasila dari ’tidur’ panjangnya.
  32. 32. KASUS :Disorientasi PancasilaPancasila dalam sejarahnya adalah ideologi yangbernafaskan nasionalisme. Nasionalsme yangberdasarkan pada karakteristik bangsa Indonesia.Nasionalisme yang merangkul seluruhagama, budaya, bahasa, dll. Hal ini menunjukkanbahawasannya Pancasila memberikan wadah kepadasetiap golongan.
  33. 33. KASUS :Disorientasi PancasilaNasionalisme yang mempersatukan seluruh golongan.Bukan merangkul pada satu golongan. Pemetaandisorientasi Pancasila terletak pada pendidikan kritismengenai ideologi. Dalam kurun waktu 49 tahunPancasila diremehkan dan tidak memiliki nilaikeutamaan. Jikalau kita sebagai warganegara memilikirasa paradigma kepancasilaan, negara Indonesia tidakakan mudah dihasut oleh masalah-masalah yangmengandung sara.
  34. 34. KASUS :Disorientasi PancasilaProf. Dr. Mahfud MD mengutarakan argumentasi dalamsebuah acara Sarasehan Pancasila, yang bertema; ”Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam MenegakkanKonstitusionalitas Indonesia ” pada tanggal 2 Mei 2011 diUGM beliau mengatakan: ditinjau dari aspek UUD 1945anutan pluralisme Pancasila, ditegaskan lebih spesifikmelalui frasa-frasa seperti”mengakui”, ”menghormati”, ”menjamin”, danmemberikan perlindungan terhadap keberagaman bangsaIndonesia. Argumentasi Prof. Dr. Mahfud MD menguatkanpemahaman tentang tafsir Pancasila melalui nilai-nilaikeutamaan tentang kekritisan pemahaman visi dan misi
  35. 35. Upaya memperkuat ketahanan ideologia) Pengamalan Pancasila secara obyektif dan subyektifterus dikembangkan serta ditingkatkan.b) Pancasila sebagai ideologi terbuka perlu terusdirelevansikan dan diaktualisasikan agar mampumembimbing dan mengarahkan kehidupan dalambermasyarakat, berbangsa dan bernegara.c) Istilah Bhineka Tunggal Ika dan konsep WawasanNusantara perlu dikembangkan dan ditanamkan dalammasyarakat yang majemuk sebagai upaya untuk menjagapersatuan dan kesatuan bangasa.
  36. 36. Upaya memperkuat ketahanan ideologid) Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa perludihayati dan diamalkan secara nyata oleh setiap warganegara Indonesia.e) Pembangunan harus menunjukkan keseimbanganantara fisik material dan mental spiritual untukmenghindari tumbuhnya materialisme dan sekularisme.f) Pendidikan moral Pancasila ditanamkan pada diri anakdidik dengan cara mengintegrasikannya kedalam matapelajaran lain. Pendidikan moral Pancasila juga perluditanamkan kepada masyarakat luas secara non formal
  37. 37. SUMBER DATA :http://id.wikipedia.org/wiki/Ideologihttp://www.scribd.com/doc/24582045/Pengertian-dan-Fungsi-Ideologihttp://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100622194536AAmzVBjhttp://h0404055.wordpress.com/2010/04/02/pengaruh-konsep-ketahanan-nasional-dalam-kehidupan-berbangsa-dan-bernegara/
  38. 38. ~Ni Putu Padma V U~ says good bye ~Yulia Rizky R~ says good bye~Rodhiyah Tri Utami~ says good bye ~Afifah Nur A~ says good bye ~Yessica Gracia~ says good bye ~Dwi Kurnia I~ says good bye ~Amanda Chintiarika~ says good bye
  39. 39. KESIMPULANJadi, setiap negara berhak dalam memilih sistempemerintahannya sendiri, Indonesia juga pernahmenerapkan beberapa sistem pemerintahan. Namun,yang paling cocok dengan kepribadian bangsa Indonesiaadalah ideologi terbuka karena sinkron dengan sistempemerintahan yang demokratis yang menjaminkebebasan warga negaranya dalam mengeluarkanpendapat sebagaimana tercantum dalam UUD 1945pasal 28.

×