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RESOLUCIÓNCFE Nº 175/12RESOLUCIÓN N° 850 - INETMINISTERIO DE EDUCACIÓNSecretaría de Gestión EducativaDirección de Educació...
Registro Federalde Instituciones deETPCatálogoNacional deTítulos yCertificacionesProceso dehomologaciónBase de datosinstit...
FONDO NACIONAL PARA LA EDUCACIÓNTÉCNICOPROFESIONALCAMPOSPROGRAMÁTICOSIgualdad deoportunidadesFormación deformadoresEntorno...
• Propósitos, objetivos y metas comunes de carácter federal• Procedimientos particulares• Financiamiento específico• Aprob...
CAMPOSPROGRAMÁTICOSIgualdad deoportunidadesFormación deformadoresEntornosformativosPiso tecnológicoInfraestructura,segurid...
 a. Innovación pedagógica en procesos de enseñanza enáreas o disciplinas de alta significación en la educacióntécnico pro...
 a. Formación docente inicial. b. Formación de Instructores. c. Formación continua.
 a. Equipamiento, materiales e insumos para eldesarrollo de actividades formativas en talleres,laboratorios y espacios pr...
 a. Equipamiento e insumosTIC paralaboratorios, talleres, biblioteca, espaciosmultimedia y espacios de guarda y recarga d...
 a. Construcción de nuevos edificios, cuandorazones territoriales y/o sectoriales justifican lacreación de nuevos estable...
 a. Adquisición de aulas móviles nuevas oacondicionadas.Trasladables por vía terrestre ofluvial. b. Adquisición de equip...
 a. Desarrollo de proyectos formativos. Equipos docentes yprofesionales Dotación de bibliotecas, equipamiento einsumos pe...
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Plan de mejoras 2013

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Resolucion CFE Nº 175/12 y Resolucion INET Nº 850

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Plan de mejoras 2013

  1. 1. RESOLUCIÓNCFE Nº 175/12RESOLUCIÓN N° 850 - INETMINISTERIO DE EDUCACIÓNSecretaría de Gestión EducativaDirección de Educación Superior
  2. 2. Registro Federalde Instituciones deETPCatálogoNacional deTítulos yCertificacionesProceso dehomologaciónBase de datosinstitucionalesde ETPEvaluacióninstitucionalProgramasfederalesPlan de MejoraFONDO NACIONAL PARA LA ETP
  3. 3. FONDO NACIONAL PARA LA EDUCACIÓNTÉCNICOPROFESIONALCAMPOSPROGRAMÁTICOSIgualdad deoportunidadesFormación deformadoresEntornosformativosPiso tecnológicoInfraestructura,seguridad,higieneRed de ATMRISTI
  4. 4. • Propósitos, objetivos y metas comunes de carácter federal• Procedimientos particulares• Financiamiento específico• Aprobados por el Consejo Federal de EducaciónProgramasfederales• Elaborados en el marco de los lineamientos y prioridadespolítico técnicas• Evaluados por el INETPlanesjurisdiccionales• Elaborados a partir de procesos autoevaluativos• Deben asegurar la visión integral del conjunto de lastrayectorias formativas.PlanesinstitucionalesACCIÓN COORDINADA E INTERRELACIONADA
  5. 5. CAMPOSPROGRAMÁTICOSIgualdad deoportunidadesFormación deformadoresEntornosformativosPiso tecnológicoInfraestructura,seguridad,higieneRed de ATMRISTI
  6. 6.  a. Innovación pedagógica en procesos de enseñanza enáreas o disciplinas de alta significación en la educacióntécnico profesional. b. Apoyo y acompañamiento de los procesos deaprendizaje. c. Acciones para favorecer el completamiento de carrerastécnicas de nivel secundario, en particular para aquellosque no han cumplimentado todos los requisitosacadémicos para la graduación. d. Acciones para el reingreso de estudiantes. e. Mochila técnica para estudiantes. f.Traslados para estudiantes. g. Equipamiento de residencias y/o albergues estudiantiles
  7. 7.  a. Formación docente inicial. b. Formación de Instructores. c. Formación continua.
  8. 8.  a. Equipamiento, materiales e insumos para eldesarrollo de actividades formativas en talleres,laboratorios y espacios productivos. b. Acciones que involucran al sector científicotecnológico y/o socioproductivo. c.Visitas didácticas, viajes de estudio,participación en olimpíadas. d. Proyectos tecnológicos. e. Bibliotecas. f. Condiciones de utilización segura del entornoformativo. g. Instalaciones y adecuación edilicia.
  9. 9.  a. Equipamiento e insumosTIC paralaboratorios, talleres, biblioteca, espaciosmultimedia y espacios de guarda y recarga deequipos portátiles cuando corresponda. b. Conectividad. c. Red de datos. d. Administradores de red. e.Adecuación edilicia para laboratorios deinformática, espacios para administración yesquema de guarda y recarga de equiposportátiles cuando corresponda.
  10. 10.  a. Construcción de nuevos edificios, cuandorazones territoriales y/o sectoriales justifican lacreación de nuevos establecimientos o cuandocondiciones de funcionamiento precario orestrictivo compromete la calidad de losprocesos de enseñanza y de aprendizaje. b. Ampliación y refacción integral de edificios. c. Higiene y seguridad. General de la institucióny particular de talleres, laboratorios y entornosproductivos.
  11. 11.  a. Adquisición de aulas móviles nuevas oacondicionadas.Trasladables por vía terrestre ofluvial. b. Adquisición de equipamiento e insumos paraciertas ofertas formativas a definirfederalmente. Configuración de “Tipos” de AulasTaller Móviles de acuerdo con los entornosformativos. c. Financiamiento de los costos derivados deoperación, mantenimiento de las aulas tallermóviles y de honorarios y traslados deformadores.
  12. 12.  a. Desarrollo de proyectos formativos. Equipos docentes yprofesionales Dotación de bibliotecas, equipamiento einsumos pertinentes a entornos formativos, con referenciaal campo programático 3. b. Desarrollo de proyectos de extensión y vinculación, deinvestigación y transferencia. Equipos profesionales ytécnicos.Vinculación con sector socio productivo. c. Desarrollo de proyectos de orientación, estímulo ypromoción de carreras prioritarias. d. Infraestructura edilicia – a nuevo o refacción – apta parael funcionamiento de instituciones superiores técnicas,con referencia al campo programático 5. e. Financiamiento de los costos derivados defuncionamiento.

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