Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Ja kao ti ti kao ja

1,604 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Ja kao ti ti kao ja

  1. 1. ЈА КАО ТИ-ТИ КАО ЈА Градимир Стојковић
  2. 2. ГРАДИМИР СТОЈКОВИЋ- БИОГРАФИЈА  Рођен је 3. марта 1947. године у банатском селу Мраморак. Живео је у Вршцу, Панчеву и Београду. Данас живи у Брестовику. Студирао на Факултету политичких наука (журналистику) и Педагошко-техничком факултету. Радио је у Основној школи „Ђуро Даничић“ у Београду и у библиотеци „Лаза Костић” (Библиотека града Београда).  Најчитанији дечји писац у последњих 15 година на просторима бивше Југославије. Све књиге су доживеле више издања (Хајдук у Београду преко двадесет, уз тираж око 500.000 примерака).  Његове песме и приче су превођене на енглески, француски, италијански, немачки, руски, словачки, бугарски, румунски, мађарски и македонски језик.
  3. 3. ГРАДИМИР СТОЈКОВИЋ-ДЕЛА  Књиге песама: Потомак равнице, Туђа врата, Скупо доба, У овом шашавом животу, Плава постеља, Ко се овде фолира, КБСЗ историја, Мала хришћанска песмарица, Потомак равнице.  Романи: Рат Новаков и мир, Хајдук у Београду(серијал од девет романа), Све моје глупости, Желим, Буба, Први, Копао сам дубок зденац, Маја у облацима, Радуј се младићу, Свако мора једном.
  4. 4. ГРАДИМИР СТОЈКОВИЋ-ДЕЛА  Збирке приповедака: Оно време, Саставни део живота и Врло кратко: имам једну тајну  Значајне књижевне награде: „Политикин забавник“, „Вуково перо“, „Драгојло Дудић“, „Невен“(2 пута), „Доситејево перо“(5 пута), „Доситеј“(3 пута), „Матија Бан“, „Змајевих дечјих игара“,за стваралачки допринос изразу у књижевности за децу и „Раде Обреновић“ награда за најбољи роман намењен младима и много других награда.
  5. 5. АНАЛИЗА  Тема: Дечји свет, пун маште и игре!  Књижевни род: епика  Књижевна врста: роман
  6. 6. АНАЛИЗА  Композиција (наслови дела): 1. Пре почетка 2. Могло би овако да почне... 3. ...али је почело овако 4. Овако се наставило 5. Па се закомпликовало 6. И као да се овако завршило, али 7. Коларићу-Панићу плетемо се самићу 8. Сами себе заплићемо, сами себе отплићемо
  7. 7. МОТИВИ Дечји свет Школа Машта; идеје Дружење Слобода Тајне Љубав
  8. 8. ГЛАВНИ ЛИКОВИ  Јана- радознала, саосећајна, одлучна, упорна  Ана- радознала, повучена, саосећајна, упорна  Мики- лукав, праведан, занимљив, духовит, радознао, одлучан  Влајко- повучен, лукав, тајанствен  Сара- Смара- паметница, филозоф, трачара  Раде- понашао се као у свом свету, ништа га није занимало осим коцке и пара
  9. 9. ПРИЧА ОД СВУДА ВИДЉИВА  „Овај кратки роман Г.Стојковића је добро одабраним, загонетним, тајанственим насловом,одмах привукао пажњу и буди одувек поспану читалачку радозналост.  Ако је тај читалац дете, по читању ће свакако закључити: ово је прича за мене и моје другове. У случају да је одрастао, рећи ће: ово је очигледно прича за децу и родитеље. А ако је школски педагог или психолог,додаће: ова прича је тачна слика наше школске и друштвене свакодневнице. И, гле чуда- сви су у праву!
  10. 10. ПРИЧА ОД СВУДА ВИДЉИВА  Г. Стојковић је избором теме, динамичном причом пуном изненађења, успео да језиком данашње деце, открије за живот најбитније.То могу само ретки и најбољи приповедачи.  Главни јунаци романа су деца. Она из поглавља у поглавље, из реченице у реченицу расту и непрекидно откривају себе у великом свету...“ Милоје Радовић
  11. 11. ЗАКЉУЧАК  И гледајући кроз очи деце, јасно се може видети да је живот оно што верујемо да јесте. Лепота која траје.У њој за свакога има довољно места. Само га треба потражити.  „Живот без радости, покрета и новина, и није живот него голо постојање, робовање у животу“. Иво Андрић
  12. 12. ПРЕПОРУЧУЈЕМО ЈЕР...  Ова књига је врло занимљива и сваком бисмо је препоручиле, јер никога неће оставити равнодушним.  Писац Градимир Стојковић, причајући причу деце и њихово одрастање, не изоставља проблеме са којима се суочавају: разведени родитељи, незаинтересованост за школу, неразумевање старијих, љубавни јади и тајне. То још више дочарава језик данашњице, који највише употребљавају јунаци овог романа, који писцу није стран.  Све ово чини роман посебним, интересантним и модерним тако да га врло радо препоручујемо свим узрастима, јер ће се сви пронаћи у њој, а поготову тинејџерима јер се ради о деци од 14 година и њиховом главном проблему- заљубљености, што изазива многе проблеме и предрасуде... Љиљана Максимовић и Марија Стојићевић VII5

×