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Escuela de frankfurt

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UN BREVE RECUENTO DE LO QUE FUE LA ESCUELA DE FRANKFURT

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Escuela de frankfurt

  1. 1. ESCUELA DE FRANKFURT PRESENTADO POR: PAOLA AVILA
  2. 2. HISTORIA primeros inicios: 1923 instituto para a investigación social dirigida por Félix weil. 1930 dirigida por max horkheimer e integración de erich fromm, hebert marcuse y theodoro adorno
  3. 3. TRASLADOS 1933 Génova 1934 new york 1941 a los ángeles 1953 Frankfurt Alemania
  4. 4. PROPUESTAS DE LA ESCUELA DE FRANKFURT cambio social sustituyendo la importancia de la economía politica. Lucha entre la experiencia y el conocimiento. El interes por la liberacion de la comunidad o sociedad como un todo teniendo en cuenta la racionalidad, la fusion la libertad individual con la social.
  5. 5. ILUSTRACION busca rescatar al mundo de las cadenas de la ignorancia y sufrimiento mediante la racionalidad . La razón presenta la más alta potencialidad del hombre: marcuse
  6. 6. POSITIVISMO ENEMIGO RAZON PROVOCA DOMINACION SOCIAL FINALIZA LA ILUSTRACION NO A LA CRITCA CLASIFICA ORDENA HECHOS
  7. 7. TEORIA DE LA ESCUELA DE FRANKFURT 1. Iniciar con la comprensión de las relaciones sociales y su alrededor. 2. La teoría debe ir mas allá de las aspiraciones positivistas por tal razón debe presentar preguntas, reflexiones criticas, autocriticas para una teoría critica. 3. Una gran verdad quiere ser criticada, no idolatrada.(Nietzsche)
  8. 8. ROL DE LA CULTURA EN LA ESCUELA DE FRANKFURT La critica como camino para logar un mundo mejor. Poder dividido en las escuelas, familia, medios de comunicación, iglesia, entre otras. Nuevo ámbito cultural, sitio de control del progreso técnico y poder económico: la cultura como industria.

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