LANDASAN SOSIOLOGIS DAN ANTROPOLOGIS    PENDIDIKAN               Presented by               D’ON group               Diah ...
GROUP 7 Diah Gayuh Larasati (1105008) Nurul Ayu Mulyawati (1103081) Ogi Wahyudi (1102216)
Pendidikan:     PendidikanIndividu, Masya       Sosialisasi      sebagai   rakat, dan            dan           Pranata  Ke...
Individu, Masyakat, dan Kebudayaan             DefinisiIndividu   Masyarakat    Kebudayaan                                ...
Struktur Sosial, Status, dan Peranan.                      Struktur                       Sosial      Ascribed            ...
PenyimpanInteraksi      gan         Pengendalian Sosial      Sossial          SosialTindakan    Konformitas Sosial        ...
Sosialisasi                  Enkulturasi                Pendidikan Back to menu
Back to menu                  Pendidikan                    sebagai                 Pranata Sosial Pengertian      Jenis P...
Pendidikan Informal, Formal, danNonformal                 InformalNonformal        Pendidikan        formal
Pendidikan Informal, Formal, dan Nonformal                                       Jenis                                    ...
Pendidikan Informal, Formal, danNonformal                                      Sebagai Pranata                            ...
Pendidikan Informal, Formal, dan Nonformal                   InformalPendidikan         Formal            Fungsi          ...
Pendidikan, Masyarakat, dan                               Back to menuKebudayaan   Fungsi      • Fungsi Konservasi        ...
Pola-Pola Kegiatan Sosial PendidikanDimensi tingkah laku :1. Dimensi Nomothetis2. Dimensi Ideografis   Gambar polkesospen ...
Pola Sikap Guru kepada Siswa danImplikasinya terhadap Fungsi dan Tipe Guru                             Pola               ...
Haibara LarasatiSay ...Belajarlah dari anak kecilyang mengejar layang-layang. Bukan harga yangdia kejar, melainkankebangga...
Nurul Ayumi Say ...Semakin tinggi pohonMaka akan semakin besar pulaangin yang menerpa .Dan semakin besar anginyang menerpa...
Ogi Edogawa Say...Guru itu bagai detektif yang harusMenyelidiki bagaimana keadaan dankemampuan muridnya.Masalah yang harus...
Little detectiveSay ...7 secret of succesI found the answers in my roomRoof said: Aim HighFan said: Be coolClock said: Eve...
Thanks for yourattention
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Tugas lanpend

1,492 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,492
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
23
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Tugas lanpend

  1. 1. LANDASAN SOSIOLOGIS DAN ANTROPOLOGIS PENDIDIKAN Presented by D’ON group Diah Ogi Nurul
  2. 2. GROUP 7 Diah Gayuh Larasati (1105008) Nurul Ayu Mulyawati (1103081) Ogi Wahyudi (1102216)
  3. 3. Pendidikan: PendidikanIndividu, Masya Sosialisasi sebagai rakat, dan dan Pranata Kebudayaan Enkulturasi Sosial Pendidikan, Pola-Pola Pendidikan Masyarakat, Informal, For Kegiatan dan Sosial mal, dan kebudayaan Nonformal Pendidikan Pola Sikap Guru kepada Siswa dan Implikasinya terhadap Fungsi dan Tugas Guru
  4. 4. Individu, Masyakat, dan Kebudayaan DefinisiIndividu Masyarakat Kebudayaan Tiga wujud kebudayaan Ralph Linton Empat Unsur di dalam Masyarakat Selo Sumardjan
  5. 5. Struktur Sosial, Status, dan Peranan. Struktur Sosial Ascribed Status Status Definisi Sosial Achieved Peranan Status Sosial
  6. 6. PenyimpanInteraksi gan Pengendalian Sosial Sossial SosialTindakan Konformitas Sosial Back to menu
  7. 7. Sosialisasi Enkulturasi Pendidikan Back to menu
  8. 8. Back to menu Pendidikan sebagai Pranata Sosial Pengertian Jenis Pranata PranataPranata Sosial Sosial Pendidikan
  9. 9. Pendidikan Informal, Formal, danNonformal InformalNonformal Pendidikan formal
  10. 10. Pendidikan Informal, Formal, dan Nonformal Jenis Keluarga Keluarga Fungsi Informal Keluarga MasyarakatPendidikan Formal Nonformal
  11. 11. Pendidikan Informal, Formal, danNonformal Sebagai Pranata Sosial Komponen Sekolah Informal Sebagai Lembaga Pendidikan formalPendidikan Formal Sekolah FSMKDKDP Nonformal Fungsi Pendidilan Sekolah Perbedaan Sosialisasi di Sekolah dan keluarga
  12. 12. Pendidikan Informal, Formal, dan Nonformal InformalPendidikan Formal Fungsi Nonformal Lingkup Satuan Back to menu Pendidikan
  13. 13. Pendidikan, Masyarakat, dan Back to menuKebudayaan Fungsi • Fungsi Konservasi • Fungsi Utama Inovasi/kreasi/ Pranata transformasi Pendidikan
  14. 14. Pola-Pola Kegiatan Sosial PendidikanDimensi tingkah laku :1. Dimensi Nomothetis2. Dimensi Ideografis Gambar polkesospen akan di jelaskan oleh haibara dan di gambarkan di papan tulis ya 
  15. 15. Pola Sikap Guru kepada Siswa danImplikasinya terhadap Fungsi dan Tipe Guru Pola Pertama Pola Sikap Pola Guru Kedua Pola ketiga
  16. 16. Haibara LarasatiSay ...Belajarlah dari anak kecilyang mengejar layang-layang. Bukan harga yangdia kejar, melainkankebanggaan yang kitarasakan saat kita mampumendapatkan layang-layangtersebut. Tak peduli apapunyang menghadang.
  17. 17. Nurul Ayumi Say ...Semakin tinggi pohonMaka akan semakin besar pulaangin yang menerpa .Dan semakin besar anginyang menerpa, maka akan semakin kuat akarpohon tersebut.
  18. 18. Ogi Edogawa Say...Guru itu bagai detektif yang harusMenyelidiki bagaimana keadaan dankemampuan muridnya.Masalah yang harus mereka pecahkanadalah bagaimana menjadikan muridmereka menjadi seseorang yang berguna dihidupnya.
  19. 19. Little detectiveSay ...7 secret of succesI found the answers in my roomRoof said: Aim HighFan said: Be coolClock said: Every minute is preciousMirror said: Reflect before you actWindow said: See the worldCalendar said: Be up-to-dateDoor said: Push hard to achieve ur goals
  20. 20. Thanks for yourattention

×