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Training from the Back of the Room Agile Tour Lille 2018

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Support fourni aux élèves pendant l'atelier.

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Training from the Back of the Room Agile Tour Lille 2018

  1. 1. Atelier Training from the BACK of the Room par Nicolas Umiastowski (coach Agile chez Aubay) Agile Tour Lille 2018 D’après le livre « Training from the Back of the Room » de Sharon Bowman
  2. 2. « Quand les élèves parlent, bougent et enseignent, ils apprennent » (Sharon Bowman) Remettre les élèves au centre du processus d’apprentissage Enseigner de manière amusante, engageante et innovante D’après le livre « Training from the Back of the Room » de Sharon Bowman Training from the BACK of the Room
  3. 3. BOUGER plutôt que rester assis FAIRECOURT plutôtquefairedurer PARLER plutôt qu’écouter DESIMAGES plutôtquedesmots DIFFERENT plutôt qu’ identique ECRIRE plutôt que lire Les 6 atouts D’après le livre « Training from the Back of the Room » de Sharon Bowman
  4. 4. EN PREMIER Connecter à ce que je sais A LA FIN Je me souviens de ce que j’ai écris Créer la surprise Répéter 6 fois de 6 façons différentes Les 6 outils mémoire D’après le livre « Training from the Back of the Room » de Sharon Bowman
  5. 5. Les 4 C : 4 étapes pour délivrer une formation réussie D’après le livre « Training from the Back of the Room » de Sharon Bowman
  6. 6. Vérifier les 4 C Est-ce que chacune des 4 étapes répond aux questions suivantes Qu’est-ce que les élèves savent déjà du sujet Qu’est-ce que les élèves ont besoin d’apprendre sur le sujet Est-ce que les élèves peuvent le faire ou l’enseigner à quelqu’un d’autre ? Comment les élèves prévoient-ils d’utiliser ce qu’ils ont appris ? C1 - Connections C2 - Concepts C3 – Concrete practice C4 – Conclusions D’après le livre « Training from the Back of the Room » de Sharon Bowman

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