01. problemas ambientales[1]

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01. problemas ambientales[1]

  1. 1. Oscar Coria Lic. en Ecología y Conservación del Ambiente Agosto de 2010 PROBLEMAS AMBIENTALES
  2. 2. Puntos a desarrollar A. GENERALIDADES B. PROBLEMAS AMBIENTALES C. DESAFIOS ACTUALES D. REFLEXIONES FINALES
  3. 3. A. GNERALIDADES Ecología: Oikos : casa Logos : estudio ¿Qué estudia precisamente la Ecología? La interrelación de los organismos entre sí y las de estos con los medios en que se desarrollan. A. GENERALIDADES
  4. 4. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE Unidad de estudio de la Ecología: EL ECOSISTEMA A. GNERALIDADES A. GENERALIDADES
  5. 5. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE La Ecología estudia aspectos tales como: - cadena alimentaria; - flujo de materia y energía; - distribución y abundancia de organismos; - ETC. Da respuestas a cuestiones como: - ¿Por qué una especie prospera mejor en un ambiente que en otro? - ¿Cuánta energía fluye en un determinado ecosistema? - ¿Por qué una determinada especie muestra cierto comportamiento? - ETC. A. GNERALIDADES A. GENERALIDADES
  6. 6. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE PARA LOGRAR TODO ESTE ENTENDIMIENTO, LA ECOLOGIA RECURRE A OTRAS CIENCIAS: BIOLOGÍA MATEMÁTICA FÍSICA QUÍMICA GENÉTICA ETC A. GNERALIDADES A. GENERALIDADES
  7. 7. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE AMBIENTE El sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química o biológica, socioculturales y sus interrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural y que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples manifestaciones. A. GNERALIDADES A. GENERALIDADES EL AMBIENTE EN ECOLOGIA CLASICA SE REDUCIA AL SISTEMA NATURAL, EN CAMBIO EN LA ACTUALIDAD INCLUYE AL HOMBRE
  8. 8. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GNERALIDADES A. GENERALIDADES
  9. 9. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GNERALIDADES A. GENERALIDADES
  10. 10. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GENERALIDADES
  11. 11. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GENERALIDADES
  12. 12. ¿AMBIENTE O MEDIO AMBIENTE? A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GENERALIDADES
  13. 13. RECURSOS NATURALES son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por el hombre para satisfacer sus necesidades . A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GENERALIDADES Antes el petróleo no era un RN por que no servía para nada. Cuando Se descubrió su utilidad pasó a ser un RN para el hombre
  14. 14. REC. NAT. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GENERALIDADES Renovables: no se agota por la utilización de los mismos. No Renovables: Son aquellos que existen en cantidades fijas Porque su utilización no modifica su stock o su estado de los mismos: energía solar, energía eólica, etc. Porque se regeneran lo suficientemente rápido para que puedan seguir siendo utilizados sin que se agoten: peces, bosques, biomasa en general, etc.
  15. 15. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GENERALIDADES Los recursos naturales renovables pueden dejar de ser renovable si se los utiliza en exceso. Por ejemplo, la pesca excesiva está llevando a que el número de ejemplares de ciertas especies disminuya con el tiempo, es decir, que la tasa de explotación es mayor que la tasa de regeneración. Lo mismo sucede con los bosques nativos ESTA SITUACION LLEVO AL HOMBRE A VISUALIZAR EL DESARROLLO SUSTENTABLE
  16. 16. A. CONCEPTO DE ECOLOGÍA Y AMBIENTE A. GENERALIDADES Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades
  17. 17. ¿Cuándo un problema es ambiental? B. PROBLEMAS AMBIENTALES Cuando el ambiente por alguna razón produce perjuicios al hombre
  18. 18. B. PROBLEMAS AMBIENTALES Perjuicio en la salud de las personas
  19. 19. B. PROBLEMAS AMBIENTALES Perjuicio en la seguridad de las personas
  20. 20. B. PROBLEMAS AMBIENTALES Perjuicios económicos
  21. 21. B. PROBLEMAS AMBIENTALES <ul><li>CAUSAS DEL PROBLEMA: </li></ul><ul><li>POR ACCIÓN DEL HOMBRE </li></ul><ul><li>- POR ACCIÓN DE LA NATURALEZA </li></ul>
  22. 22. B. PROBLEMAS AMBIENTALES POR ACCIÓN DEL HOMBRE
  23. 23. B. PROBLEMAS AMBIENTALES POR ACCIÓN DE LA NATURALEZA
  24. 24. B. PROBLEMAS AMBIENTALES ESCALA DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Escala Global Escala Regional Escala Local
  25. 25. B. PROBLEMAS AMBIENTALES ESCALA GLOBAL
  26. 26. B. PROBLEMAS AMBIENTALES ESCALA GLOBAL
  27. 27. B. PROBLEMAS AMBIENTALES ESCALA GLOBAL
  28. 28. B. PROBLEMAS AMBIENTALES ESCALA REGIONAL
  29. 29. B. PROBLEMAS AMBIENTALES ESCALA LOCAL
  30. 30. B. PROBLEMAS AMBIENTALES Problemas ambientales en Argentina Avance de las fronteras agropecuarias A principios del siglo XX: 5 millones de Has cultivadas Año 2000: 40 millones de Has. El uso descontrolado de productos agroquímicos, los períodos insuficientes de descanso para el suelo, el desmonte de bosques protectores de cuencas, el uso indebido del fuego y los monocultivos intensivos son los principales problemas vinculados a esta actividad.
  31. 31. B. PROBLEMAS AMBIENTALES Problemas ambientales en Argentina Ganaderíasobrepastoreo En el 2000 había 49 millones de bovinos (más vacas que habitantes), 13,7 millones de ovinos y 3,4 millones de caprinos (INDEC). Los problemas vinculados a esta actividad se producen por la deficiente evaluación de la capacidad de carga animal, el precario control sanitario, la escasa o nula rotación de potreros y el paso del ganado fuera de los establecimientos ganaderos (incluyendo áreas protegidas).
  32. 32. B. PROBLEMAS AMBIENTALES Problemas ambientales en Argentina Contaminación La contaminación ambiental en Argentina (de suelos, agua o aire) es consecuencia de un aumento gradual de la población urbana y del desarrollo industrial, en un marco de legislación inadecuada y un déficit de infraestructura sanitaria y tratamiento de desperdicios.
  33. 33. B. PROBLEMAS AMBIENTALES Problemas ambientales en Argentina Pérdida de biodiversidad Las principales causas de pérdida de biodiversidad son: la modificación y pérdida de hábitats (producidas por el avance de las fronteras agrícolaganaderas, que produce desmontes, sobrepastoreo, contaminación de agua, suelo y aire, monocultivos, etc., y el avance de la urbanización, la construcción de grandes obras, etc.), el cambio climático global (relacionado con el efecto invernadero y sus consecuencias ambientales) y la introducción de especies exóticas (que compiten con la fauna nativa, le transmiten sus enfermedades, alteran el ecosistema, etc.).
  34. 34. B. PROBLEMAS AMBIENTALES ¿Cómo la humanidad llegó a esta situación?
  35. 35. B. PROBLEMAS AMBIENTALES Crecimiento poblacional mundial Mayor demanda de recursos naturales produjo Falta de una mirada ambiental derivó en Expansión de la frontera agrícola Aumento de la actividad industrial Mayor deforestación PROBLEMAS AMBIENTALES Avanece en medicina y en técnicas de cultivos causa
  36. 36. C. DESAFIOS ACTUALES ¿Qué se ha hecho hasta ahora ante esta problemática?
  37. 37. C. DESAFIOS ACTUALES Acciones Eventos internacionales: Estocolomo (1972) Rio de Janeiro (1992) Etc Protestas en todas las escalas investigación Educación Ambiental Avance legal ¿Qué se ha hecho hasta ahora ante esta problemática? Políticas especificas sobre el cuidado del ambiente
  38. 38. C. DESAFIOS ACTUALES ¿Por qué a pesar de las acciones aún Estamos lejos de un verdadero cambio?
  39. 39. C. DESAFIOS ACTUALES Paradigma: es la forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y por supuesto las realidades cercanas al conocimiento.
  40. 40. C. DESAFIOS ACTUALES Copérnico cambia el paradigma de que la tierra es el centro del universo
  41. 41. C. DESAFIOS ACTUALES Paradigma: el hombre es el centro del mundo y superior a las demás especies
  42. 42. C. DESAFIOS ACTUALES Nuevo Paradigma: el hombre es una especie como cualquier otra y debe su bienestar a ellas. Debe respetar en forma íntegra el ambiente si quiere garantizar el bien común.
  43. 43. C. DESAFIOS ACTUALES EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA TODOS FORMACIÓN CON UNA MIRADA AMBIETAL EN TODAS LAS CARRERAS Nuevo Paradigma Contribuyen
  44. 44. C. DESAFIOS ACTUALES Paradigma: Grandes soluciones para grandes problemas. Nuevo paradigma: pequeñas acciones de todos para grandes soluciones.
  45. 45. D. REFLEXINES FINALES Nuestro bienestar y el de las futuras generaciones depende de todos
  46. 46. D. REFLEXINES FINALES Somos parte del ambiente, dependemos de él, y no es de sabios dañarlo
  47. 47. D. REFLEXINES FINALES El verdadero cambio empieza en cada uno, nuestras actitudes y pautas de consumo direccionan este mundo y el de nuestros niños
  48. 48. ¡Muchas gracias por su atención!

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