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ACREDITACIÓNAcreditación, es el reconocimiento público ytemporal de la institución educativa, área,programa o carrera prof...
¿QUIÉN ACREDITA, CÓMO ACREDITA?• En nuestro país el órgano operador encargado de  garantizar la calidad universitaria será...
¿En qué me influye que mi Universidad esté o no                                         acreditada?               1. La ac...
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FACTOR 04:EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y    PROYECCIÓN SOCIAL
EXTENSIÓN UNIVERSITARIAProceso sustantivo de la universidad quetienen como finalidad propiciar y establecerprocesos perman...
PROYECCIÓN SOCIALProyección formal o informal de launiversidad hacia la comunidad regional onacional, a través de presenta...
DIMENSIÓN II: FORMACIÓN                                                              58 Los Grupos de Interés están     PR...
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¿QUÉ ES CULTURA?                   Y         ¿CULTURA ORGANIZACIONAL?Formade ser                        Normas   Creencias...
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MODELO DIDÁCTICO ULADECH  Modelo Didáctico B – Learning / Empleo de TICs             Teoría Constructivista        Las per...
PRESENCIAL   DISTANCIA
SERVICIOS DE                  BIENESTAR             PREVENTORIO                                      BECAS             . C...
Ejes Transversales                          Investigación     Pastoral  Responsabilidad      Social                Formati...
Con tigo rece mosC
GRACIASDEPARTAMENTO ACADÉMICO DE  RESPONSABILIDAD SOCIAL         (DARES)
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Socialización con estudiantes de los estándares de extensión universitaria y proyección social

  1. 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTEFACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL SOCIALIZACIÓN DEL FACTOR EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL
  2. 2. ACREDITACIÓNAcreditación, es el reconocimiento público ytemporal de la institución educativa, área,programa o carrera profesional quevoluntariamente ha participado en unproceso de evaluación de su gestiónpedagógica, institucional y administrativa.Artículo 11º. Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación yCertificación de la Calidad Educativa.
  3. 3. ¿QUIÉN ACREDITA, CÓMO ACREDITA?• En nuestro país el órgano operador encargado de garantizar la calidad universitaria será el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria o mejor dicho: CONEAU.• Entre otras funciones, el CONEAU se encargará de establecer el Modelo de Calidad para la acreditación de las Carreras Profesionales Universitarias, el cual se basa en el enfoque sistémico, aplicando en cada uno de los procesos involucrados en el ciclo: “planificar- hacer-verificar-actuar”. de tal modo que se convierte en un instrumento para la mejora de la calidad de las carreras profesionales universitarias
  4. 4. ¿En qué me influye que mi Universidad esté o no acreditada? 1. La acreditación garantiza que la educación que estás teniendo es de calidad y que estás en un buen lugar. 2. Podrás acceder a todos los beneficios que entrega el Estado para becas, créditos y otras ayudas que se entregan a estudiantes que no tengan los recursos para poder estudiar en una institución de educación superior. 3. Hoy, para las carreras de Salud y Educación, es obligación someterse al proceso de acreditación, ya que son carreras que influyen de manera fundamental en el desarrollo de la sociedad.www.thmemgallery.com Company Logo
  5. 5. www.uladech.edu.pe Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
  6. 6. FACTOR 04:EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL
  7. 7. EXTENSIÓN UNIVERSITARIAProceso sustantivo de la universidad quetienen como finalidad propiciar y establecerprocesos permanentes de interacción eintegración con las comunidades locales yregionales, así se asegura la presencia de launiversidad en la vida social y cultural delpaís y se contribuye a la comprensión ysolución de sus principales problemas.Comprende actividades de educaciónpermanente, cursos, seminarios y demásprogramas destinados a la difusión de losconocimientos, al intercambio deexperiencias, tendiendo a procurar elbienestar general y la satisfacción de lasnecesidades de la sociedad. CONEAU: Modelo de Calidad para la Acreditación de Carreras Profesionales Universitarias, pág. 49
  8. 8. PROYECCIÓN SOCIALProyección formal o informal de launiversidad hacia la comunidad regional onacional, a través de presentacionesculturales: conferencias, coros, danzas,exposiciones, representaciones teatrales,emisiones radiales, siempre y cuandoestén dirigidos a la comunidadextrauniversitaria. Se incluye también laprestación de ciertos servicios sociales asectores marginados de la población, porlos cuales no se percibe ingreso. CONEAU: Modelo de Calidad para la Acreditación de Carreras Profesionales Universitarias
  9. 9. DIMENSIÓN II: FORMACIÓN 58 Los Grupos de Interés están PROFESIONAL satisfechos con el sistema de evaluación 57 La Unidad Académica tiene un sistema de de la E.U. evaluación de la extensión universitaria implementado. 66 Los estudiantes conocen FACTOR 4: EXTENSIÓN 61 Los estudiantes participan los procedimientos con los UNIVERSITARIA Y en proyectos de extensión que adquieren sus derechos universitaria reconocidos por la PROYECCIÓN SOCIAL unidad académica. de P.I. 63 Los sistemas de evaluación de E.U. , de la PS y del aprendizaje, se articulanGeneración y evaluación de para tener una evaluación integral del estudiante. proyectos de EU. Y PS. 64 Los sistemas de evaluación de la E.U., de la P.S., información y comunicación, se articulan para una efectiva difusión de los proyectos y sus avances 65 Los grupos de interés conocen los resultados de la E.U. y la P.S. 60 Más del 50% de los Grupos de Interés está satisfechos con el 59 La Unidad Académica tiene un sistema de sistema de evaluación de la PS. evaluación de la proyección social implementado. 62 El número de estudiantes que participa en proyectos de P.S. es el esperado. 82 El número de docentes que Labor de Extensión realizan labor de E.U. y P.S. es el FACTOR 5: DOCENTES requerido por la carrera profesional Universitaria y Proyección Social DIMENSIÓN III: SERVICIOS DE 83 Los docentes difunden los APOYO PARA LA resultados de su labor de E.U. y de P.S. FORMACIÓN PROFESIONAL FACTOR 6: 85 La infraestructura para la E-A, INFRAESTRUCTURA Y Ambientes y equipamiento investigación, E.U. y P.S., adm. Y para la E-A, investigación, bienestar tienen la comodidad y el EQUIPAMIENTO E.U., P.S., adm. y bienestar equipamiento necesarios. DIMENSIÓN II: FORMACIÓN PROFESIONAL 39 Para docentes y administrativos, más FACTOR 2: ENSEÑANZA- Estudiantes y del 50% de estudiantes cumplen con las APRENDIZAJE Egresados normas que rigen sus actividades universitarias.. 9 La Unidad Académica tiene un DIMENSIÓN I: FESTIÓN DE programa implementado que LA CARRERA FACTOR 1: contribuye a internalizar la Organización, dirección y PLANIFICACIÓN, cultura organizacional en los control estudiantes, administrativos y DIRECCIÓN Y CONTROL docentes de la carrera profesional.
  10. 10. PROGRAMA DE CULTURA ORGANIZACIONAL
  11. 11. ¿QUÉ ES CULTURA? Y ¿CULTURA ORGANIZACIONAL?Formade ser Normas Creencias Valores Forma de hacer
  12. 12. VISIÓNPrimera universidad católicaInclusiva del Perú, formando capital humano para el bien común.
  13. 13. MISIÓNAyudamos a crecer a las personascomo profesionales emprendedores,ciudadanos responsables y cristianoscomprometidos, a través de carrerasprofesionales y postgrados concalidad, acreditados, con tecnologíade la información, a costosaccesibles.
  14. 14. MODELO DIDÁCTICO ULADECH Modelo Didáctico B – Learning / Empleo de TICs Teoría Constructivista Las personas construyen sus saberes a lo largo de la vida Pensamiento Superior Crítico/Analítico
  15. 15. PRESENCIAL DISTANCIA
  16. 16. SERVICIOS DE BIENESTAR PREVENTORIO BECAS . Consultorio Ps.BIBLIOTECA . Taller de Danza . Teatro . Recategorización . Coro . Pasantías . Tuna Univ. . . Servicio Social Consultorio SEGUIMIENTO Médico DEL . SPES EGRESADO Deportes .
  17. 17. Ejes Transversales Investigación Pastoral Responsabilidad Social Formativa Universitaria Actividades de Actividades deExtensión Universitaria Y Proyección Social Investigación apoyo al otro
  18. 18. Con tigo rece mosC
  19. 19. GRACIASDEPARTAMENTO ACADÉMICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL (DARES)

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