1.
UN AULA MUY ESPECIAL
PROPUESTA
DE LA ONGD
‘ASOCIACIÓN GUP’
DE VALENCIA

2.
CARRERA DE EMPRESAS VALENCIANAS
2020

3.
UN AULA MUY ESPECIAL
ÍNDICE
1. Fundamentación del proyecto.
2. Resumen.
3. Objetivos del proyecto.
4. Presupuesto del proyecto.

4.
1. Fundamentación del proyecto.
La Asociación GUP (Grupo Universitario Parroquial) es una asociación sin ánimo de lucro
que nace en la Parroquia del barrio valenciano de Benimaclet, hace casi 30 años. Inicialmente el
proyecto de GUP estaba centrado en el barrio, en el comedor social San José de Benimaclet,
colaborando en pequeños proyectos y campañas de ayuda solidaria. Después de varios años,
conocieron el proyecto de un sacerdote diocesano de Vich, Albert Ballerini quien, con el escaso
dinero de su jubilación, decidió trasladarse a Senegal para iniciar la construcción de una pequeña
escuela infantil en el barrio de Djikesse, junto a la población de Bignona al sur del país.
En 2011, tras una visita para conocer el proyecto y a su responsable, GUP adquirió el
compromisodecooperareneldesarrollodeestacomunidadtandeficitariadeeducación,formación
y sanidad. Con el fallecimiento, en 2014, de Albert Ballerini, el compromiso y responsabilidad se
redoblaron y, en la actualidad, la acción social de la Asociación GUP está dirigida preferencialmente
hacia esta población.
La Asociación GUP cuenta en Senegal con una contraparte dotada de una infraestructura
estable encabezada por Demba Sane que, junto con el comité directivo del parvulario y el colegio
de primaria, conforman un equipo de trabajo con el que GUP permanece en constante relación.
Los diferentes ámbitos en los que colabora esta asociación son:
- Educación: en la guardería Antoni Gaudí con 100 niños y niñas, y el
Colegio Albert Ballerini de Djikesse con casi 400 niños y niñas.
- Salud: financiación del tratamiento sanitario de niños enfermos en el
Hospital de Bignona o Ziguinchor; traslado de niños a España cuando la sanidad
senegalesa no posee los medios necesarios.
- Mujeres: mejorar las condiciones de trabajo del huerto que trabajan en
cooperativa las madres de los niños y niñas de la guardería. Construcción de un
molino, alfabetización de las mujeres, financiación de estudios profesionales a
mujeres y fomentar y facilitar revisiones ginecológicas.
Este proyecto está en relación con la educación en África y particularmente en Senegal, que
es uno de los objetivos prioritarios para su desarrollo, junto con la sanidad y el medio ambiente.
La falta de centros de enseñanza puede considerarse no sólo necesario, sino incluso urgente, si
nos adentramos en las zonas rurales.

5.
En 2015, las autoridades y representantes de la aldea Djikesse transmitieron la necesidad de
poner en marcha un colegio de primaria para niños y niñas entre 6 y 12 años. Tras varias reuniones
con el Ministerio de Educación se ha conseguido la construcción de tres aulas, inauguradas en
2016. La oferta educativa del colegio ha ido aumentando de año en año y, en el presente curso
2019/2020 se ha comenzado a impartir clase por primera vez a la clase de 5º de Primaria. La
media de alumnos por aula en esos cinco cursos supera las 65 personas. A pesar de ello, y debido
a que tan sólo hay tres aulas construidas con ladrillo, desde el pasado curso, uno de los grupos
ha tenido que impartir sus clases a la intemperie en un espacio rodeado de cañas y paja como
paredes y techo. Gracias a la ayuda proporcionada por el Colegio Sagrada Familia Patronato
Juventud Obrera, entre otras entidades, este curso comenzó la construcción de tres aulas más de
para terminar el colegio y poder proporcionar así unas condiciones dignas a la población infantil
de la zona.
Ahora niños y niñas de la aldea Djikesse ya tienen tres aulas donde recibir una educación
sin mojarse y sin tener que abandonar la escuela por falta de infraestructuras.
En la última visita de la Asociación GUP a Djikesse se vio una nueva necesidad. Se trata
de los niños y jóvenes con discapacidad, niños y jóvenes que permanecen en sus casas, en
muchas ocasiones escondidos y que nunca han ido al colegio. Son niños y jóvenes con diferentes
discapacidades, que necesitan un aula donde acudir todos los días y aprender a pintar, a dibujar,
a recortar...
Desde España se había contacxtrado previamente con una asociación local que desde hace
más de 5 años se dedica a recoger a estos niños y jóvenes, los sábados y domingos, casi siempre
en la calle, han estado trabajando con ellos. Desde España viajaron 4 profesionales del sector
durante 11 días compartieron experiencias y conocimientos con los profesionales senegaleses,
dando como resultado el compromiso desde la Asociación GUP con estos niños después de ver
las necesidades del grupo de niños y las ganas de trabajar con ellos por parte de los profesionales
voluntarios.
Este proyecto Un aula muy especial, nace como respuesta ante las necesidades de la
comunidad de Dijekesse y de la ciudad de Bignona de dar respuesta a este sector de la población
que permanece escondido, sin atención y sin apenas recursos. Se decide la construcción de
un aula en el espacio contiguo al colegio público ‘Albert Ballerini’ de Djikesse, donde cada día
asisten más de 300 alumnos y alumnas, para de esta forma, comapartir recursos como el pozo
de agua, las placas solares, las letrinas, etc... además se compartirán el parque, el patio y las
futuras canchas de fútbol y baloncesto (en proyecto) con lo que los niños discapacidados podrán
jugar junto al resto de niños y niñas del colegio, favoreciendo así la inclusión de los niños y niñas
discapacitados, que en Senegal no es todavía una realidad.

6.
2. Resumen.
Djikesse es un pueblo con casi 3.000 habitantes, situado en el departamento de Bignona,
situado a 6 km de la ciudad principal. Su población se dedica en su mayoría, a la agricultura,
ganadería y tiene muchas personas jóvenes sin cualificación, por ello la formación tanto de
primaria como profesional es muy necesaria.
El proyecto Un aula muy especial nace como respuesta ante las necesidades de la población
de Djikesse y Bignona, de dar un lugar a los niños y jóvenes discapacitados que les permita de lunes
a viernes salir de casa e ir al colegio como un niño más. Aunque sobre el papel y por normativa
en Senegal existe inclusión con respecto a niños con necesidades especiales, la realidad es que
estos niños no se matriculan, se esconden en casa y no acuden al colegio durante toda su vida,
muchas veces ni salen de casa. La realidad también imposibilita esta inclusión en zonas rurales,
como Bignona y Djikesse, donde la media de alumnos por clase/por profesor sobrepasa los 60
niños. Es por ello, que desde Asociación GUP hemos visto la necesidad de construir un aula en la
que los profesionales den respuesta a las necesidades de estos niños y jóvenes. Los profesionales
serán voluntarios que actualmente y en la calle ya se están ocupando de estos niños. Con esta
construcción no solo les daremos un sitio donde estar y avanzar, si no que también un parque y
patio en los que compartir con el resto de niños de la aldea de Djikesse. Porque la clave del futuro
de estos niños y niñas y de sus familias está en salir del analfabetismo, aprender un oficio, trabajar
y poder sobrevivir.
3. Objetivos del proyecto.
Las actividades que desarrolla la Asociación GUP tienen como objetivo mejorar la situación
de personas desfavorecidas. El proyecto Un aula muy especial pretende abarcar los siguientes
objetivos:
- Promoción y desarrollo sociocultural de niños y niñas con discapacidad.
- Crear un espacio de dinamización comunitaria en Djikesse, que promueva el
encuentro, el intercambio, la autonomía y el desarrollo sostenible de la comunidad.
- Aportar los materiales necesarios para la formación básica y profesional de niños
con discapacidad de la comunidad de Djikesse y de Bignona.

7.
4. Presupuesto del proyecto.
El presupuesto detallado elaborado gracias a experiencia de otros años:

8.
FACADE PRINCIPALE
02
Coupe A-A
6.005€

9.
UN AULA MUY ESPECIAL