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NES ENS Nro. 11 Orientaciones

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Orientaciones que tendrá la ENS Nro. 11 ¨Ricardo Levene¨ a partir del ciclo orientado de la NES

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NES ENS Nro. 11 Orientaciones

  1. 1. IMPLEMENTACIÓN DE LA NES Y SUS ORIENTACIONES
  2. 2. Lineamientos de la NES Comunicación Lineamientos de la NES Pensamiento crítico, iniciativa y creatividad Análisis y comprensión de la información Resolución de problemas y conflictos Interacción social, trabajo colaborativo Ciudadanía responsable Valoración del arte Cuidado de sí mismo, aprendizaje autónomo y desarrollo personal Se basa en la educación en habilidades
  3. 3. Formación General del Ciclo Básico Primer Año HS Segundo Año HS Matemática 5 Matemática 5 Lengua y Literatura 5 Lengua y Literatura 5 Lengua Adicional 4 Lengua Adicional 4 Educación Física 3 Educación Física 3 Biología 4 Biología 4 Historia 4 Historia 4 Geografía 3 Geografía 3 Formación Ética y Ciudadana 2 Formación Ética y Ciudadana 2 Educación Tecnológica 2 Educación Tecnológica 2 Artes 3 Artes 3 EDI 2 EDI 2 Tutoría 1 Tutoría 1
  4. 4. Formación General del Ciclo Orientado Tercer Año HS Cuarto Año HS Quinto Año Hs Matemática 4 Matemática 4 Matemática 4 Lengua y Literatura 4 Lengua y Literatura 4 Lengua y Literatura 4 Lengua Adicional 3 Lengua Adicional 3 Lengua Adicional 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Educación Física 3 Biología 3 Artes 2 Filosofía 2 Historia 2 Historia 2 Química 4 Geografía 2 Geografía 2 EDI 2 Formación Ética y Ciudadana 2 Formación Ética y Ciudadana 2 Formación Específica 16 Tecnologías de la información 2 Tecnologías de la información 2 Economía 3 Física 3 Fisicoquímica 4 EDI 2 EDI 2 Formación Específica 9 Formación Específica 4
  5. 5. Espacios EDI • No forman parte de la formación específica • Se adecuan a la orientación en la cual se dictan
  6. 6. NES Orientaciones que se implementarán en 2017 Educación Cs. Sociales Cs. Naturales
  7. 7. Orientación en Educación Se implementará en dos divisiones Las materias específicas del área son: Año Espacio curricular Hs cátedra totales 3ro Educación y Sociedad (4hs) 4 4to Educación y Estado (3 hs) Sujeto de la Educación (3 hs) Perspectivas Pedagógicas (3 hs) 9 5to Proyecto (3hs) Educación y Psicología (3 hs) Educación y Globalización (3 hs) Educación y Cultura (3 hs) Historia orientada (2 hs) Tecnologías de la información orientada (2 hs) 16
  8. 8. Habilidades, capacidades y competencias Análisis y comprensión de la información Pensamiento crítico Resolución de problemas
  9. 9. Orientación en Cs. Sociales y Humanidades Las materias específicas del área son: Año Espacio curricular Hs cátedra totales 3ro Introducción a la Cs. Sociales y a las Humanidades (4hs) 4 4to Psicología (3 hs) Antropología Cultural (3 hs) Lógica (3 hs) 9 5to Geografía Ambiental y Política (3hs) Sociedad y Estado (3 hs) Historia Cultural Latinoamericana (3 hs) Proyecto (3 hs) Historia orientada (2 hs) Tecnologías de la información orientada (2 hs) 16
  10. 10. Habilidades, capacidades y competencias Contextualización espacio-temporal Comprensión analítica Uso de la información Juicio crítico
  11. 11. Orientación en Cs. Naturales Las materias específicas del área son: Año Espacio curricular Hs cátedra totales 3ro Historia de la Vida y de la Tierra(4hs) 4 4to Ecología (3 hs) Filosofía de la Ciencia y la Tecnología (2 hs) 5* 5to Partículas, Energía y Cosmología (4hs) Radiación y Vida (4 hs) Química Alimentación y Salud (4 hs) Problemáticas científicas con impacto social (2 hs) Arte y Ciencia (literatura cine y ciencia) (2 hs) Historia orientada (2 hs) Tecnologías de la información orientada (2 hs) 20* * Química de la orientación general de 5to año se da en 4to año
  12. 12. Habilidades, capacidades y competencias Modelización Diseño de tareas experimentales Pensamiento crítico Contextualización como actividad humana

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