Fase Planificación Grupo Alpha

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FATLA, Módulo 5 metodología Pacie Capacitación Fase planificación Grupo Alpha. Proyecto de Formación Docente para el uso correcto de las TIC en la Universidad Beta-Panamá

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Fase Planificación Grupo Alpha

  1. 1. FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos E-learningMódulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación<br />Proyecto de Formación Docente para el uso <br />de las Tic en la Educación Universidad…<br />Grupo de Asesores Tecno pedagógicos <br />"Unidos para comenzar, listos para continuar y decididos para cualquier reto superar"<br />Alfa<br />Coordinadora: Ingrid María Mora Aguilar<br />Fase de Investigación: Carlos A. Miranda F. <br />Fase de Planificación: Norma G. Valenti E.<br />Fase de Creación del Producto: Jorge A. Velez V.<br />Fase Evaluación: María del C. Pérez. <br />
  2. 2. Entidad Educativa Destinataria <br />Universidad Beta-Panamá<br />
  3. 3. Identificación del Ambiente de Trabajo<br />Grupo de asesores tecno pedagógicos <br />Alfa<br />
  4. 4. Reseña Histórica<br />Universidad Beta-Panamá<br />La Universidad de Panamá es una universidad pública de dicho País.<br /> Actualmente cuenta con 228 edificios para atender una matrícula de 74.059 estudiantes, más de 2.600 docentes y tres mil administrativos.<br /> La Universidad posee 61 carreras de licenciaturas, 17 carreras técnicas y 8 postgrados.<br />
  5. 5. Descripción del Proyecto<br />El desarrollo de este proyecto propone brindar capacitación a los docentes de la Universidad Beta de Panamá en el uso de las TIC como recurso educativo a través de la metodología PACIE. De este modo, diversificar la oferta académica ofreciendo estudios en las modalidades semipresencial con TIC y virtual para brindar acceso y posibilidades de formación a la población que por situaciones laborales, familiares, personales, distancias geográficas, entre otras no pueden realizar estudios presenciales.<br />
  6. 6. Identificación del problema<br />
  7. 7. Objetivos<br />Objetivo General.<br />Diseñar un programa de capacitación a los docentes de la Universidad Beta-Panamá que impulse la expansión de la oferta académica a través de la configuración de un sistema virtual fundamentado en la Metodología PACIE para el uso apropiado de las TIC en sus procesos educativos.<br />Objetivos Específicos <br /><ul><li>Configurar los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) que permitan el desarrollo del Programa de capacitación.
  8. 8. Integrar las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje con nuevas estrategias pedagógicas.
  9. 9. Elaborar el cronograma de trabajo usando la metodología PACIE en sus fases.
  10. 10. Estructurar los módulos que conforman el programa de capacitación para el uso de las TIC.
  11. 11. Fomentar el trabajo colaborativo y cooperativo para la creación de las aulas virtuales.</li></li></ul><li> Planificación<br />Elaborar un plan de capacitación en la que se incluyan las herramientas (TIC), que permitirán a los docentes de la Universidad Beta desarrollar las destrezas informáticas, logrando mejoras en su labor académica.<br />
  12. 12. Etapas de Planificación<br />E<br />
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15. Recursos Humanos, Físicos y tecnológicos<br />Personal capacitado en el área:<br />Equipo de Técnicos especialistas, de los cuales uno asumirá la coordinación del Proyecto.<br />Experto en la configuración, instalación y administración de MOODLE.<br />Laboratorios de informática:<br />Un laboratorio de Informática con suficientes computadoras por núcleo de la universidad y con conexión a internet de banda ancha.<br />
  16. 16. Plataforma Tecnológica:<br />Una plataforma tecnológica adecuada a las necesidades de la Universidad en donde exista el Departamento de Educación Virtual, Campus Virtual y un Centro de Interacción Virtual.<br />
  17. 17. Factibilidad del Proyecto<br />
  18. 18. Factibilidad del Proyecto<br />
  19. 19. Estructura de la Propuesta<br />F<br />A<br />S<br />E<br />S<br />
  20. 20.
  21. 21.
  22. 22.
  23. 23.
  24. 24. Certificados<br />Se otorgará certificado al culminar cada módulo y al finalizar el curso se entregará certificado de expertos en herramientas tecnológicas .<br />.<br />
  25. 25. Bibliografía<br /><ul><li>Uso Educativo de las TICS
  26. 26. http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm
  27. 27. http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle
  28. 28. ttp://aulatic.cl/servicios/instalacion-plataforma-moodle/
  29. 29. Actitud del Docente. Video expuesto  en el Módulo 5:
  30. 30. Capacitación. Organización FATLA. 2010.
  31. 31. Camacho, P. (2009). El Ciclo del Diseño. Fase Capacitación.
  32. 32. Organización FATLA. Camacho, P (2009. Metodología PACIE. Documento en línea
  33. 33. Camacho, P (2009). Educar, el arte de torturar con amor. Documento en línea.
  34. 34. Camacho, P. (2010).  Capacitación micro y macro. Video expuesto en el Módulo 5: Capacitación. Organización FATLA. 
  35. 35. Del Constructivismo al Conectivismo. (s.a.)  Material digital publicado en el Módulo 5: Capacitación. Organización FATLA.
  36. 36. Lavin, S. , Del Solar, S. (2000) El proyecto educativo institucional como herramienta de transformación de la vida escolar. 
  37. 37. Sears, D., Weinberger, D. Qué es Internet y cómo dejar de confundirla con otra cosa. Instituto Universitario de Postgrado. 
  38. 38. Vidal, D. (2008). Profesor 2.0: Del Constructivismo al Conectivismo. Disponible en: http://www.fatla.org</li></li></ul><li>Participantes que aportaron en la Fase de Planificación<br />Coordinadora: Ingrid María Mora Aguilar.<br />Fase de Investigación: Carlos A. Miranda F. <br />Fase de Planificación: Norma G. Valenti E.<br />Fase de Creación del Producto: Jorge A. Velez V.<br />Fase Evaluación: María del C. Pérez <br />

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