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             UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

   UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL Y A
                         DISTANCIA
    ASIGNATURA:TECNOLOGIAS PARA LA EDUCACION INICIAL
                           TEMA
  APLICACIÓN DEL MODELO COLABORATIVO PARA EDUCACION,
FORMAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LINEA.HERRAMIENTAS PARA
       EDITAR Y REDISTRIBUIR INFORMACION EN LA RED.

                     INTEGRANTES
                   NORMA BERMÚDEZ
                    JENNY SANTANA
APLICACIÓN DEL MODELO COLABORATIVO PARA EDUCACION
 Hoy la tecnología nos permite disponer como nunca antes, de un enorme archivo
  de la cultura y participar de procesos de construcción colectiva de conocimiento.

 La escuela se ha vuelto espacios fundamental para lograr la inclusión digital y
  hacer que los jóvenes de todos los sectores tengan acceso a la tecnología y a la
  que ellas posibilitan.

 Sin embargo la colaboración en las aulas no es algo nuevo, lo novedoso es que
  ahora como soporte tecnológico para la colaboración contamos con la WEB.

 La web 2.0 es una nueva generación de servicios y aplicaciones web en línea , que
  facilitan la publicación, el compartir y la difusión de contenido digitales que
  fomentan la colaboración y la interacción en línea, y que ofrecen unos
  instrumentos que facilitan la búsqueda y la organización de la información en
  línea.
VEAMOS PUES POR LO QUE SE PUEDE DEDUCIR

 Que la educación ha sido una de las disciplinas mas beneficiadas con la
  irrupción de este fenómeno.

 Esto lo podemos observar en la oferta de nuevas aplicaciones online, que
  esta abriendo inmensas potencialidades tanto a la educación como a la
  investigación
FORMAS DE LECTURA YESCRITURA
En la lectura: Ofrece al lector la oportunidad de explicación mucho más
abierta y a la voluntad, que gracias a los hipervínculos permite una relación
mucho mas significativa entre las partes que componen el texto y sus
características hipermedias (sonido, imágenes, recursos textuales).
Propone a los alumnos actividades donde reconozcan las maneras de
subjetividades que todo texto tiene, habilita a la vez lecturas criticas de la
información, la toma de posición y la desnaturalización del carácter de verdad
absoluto que muchas personas suelen atribuir a los textos informativos
presentados por los medios de comunicación.
En la escritura: Nos sirve para configurar la información, la cual es posible
gracias a las herramientas que nos sirven para crear recursos, tal es el caso de
los blogs, wikis.
Además la escritura colaborativa permite tener una interactividad (capacidad
para mantener intercambios rápidos de información junto con la habilidad
                                                                             a
para responder cuanto antes a la información del otro participante).
Ser expresivo (habilidad para comunicar una idea).
HERRAMIENTAS PARA EDITAR Y REDESTRIBUIR INFORMACION EN
                        LA RED
Podemos citar la siguiente:
Redes sociales: Es la herramienta para crear y gestionar comunidades
virtuales, gracias a las cuales las personas, motivadas por una series de
intereses comunes se comunican de manera natural y afectiva estableciendo
contactos, intercambian contenidos, recuperar y comparten todo tipo de
información útil para el interés del grupo.
Compartir recursos: Se usa para compartir recursos multimedia a través de
plataforma especializada que permite a los usuarios, almacenar y distribuir
material fotográfico, videos, presentaciones etc.
Crear recursos: Con juntos de servicios que permiten a la comunidad de
usuarios generar contenidos para ser compartidos i difundidos apoyando el
desarrollo de la inteligencia colectiva.
Recuperar información : Es una herramientas para organizar recursos a partir
de necesidades informativas del usuario que permite un acceso selectivo a los
contenidos web.
Así como una distribución masiva, para ellos se valen de la suscripción y
actualización continua, recuperando noticias, entradas de blogs, videos etc.
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN
1.Subraye.
Una de las herramientas que nos permite generar contenidos para ser compartidos y
difundidos con la comunidad de usuarios es:
-Redes sociales
-Compartir recursos
-Recuperar información
2.Completar.
La web es una nueva generación de servicios que facilita la _________
el______ y la ________ de______ que fomentan la colaboración en línea
Alternativa
-Aplicaciones online, abriendo inmensas potencialidades.
-Publicación, compartir, difundir contenidos digitales.
-Ofertas, nuevas aplicaciones, blogs etc.
3. Analice.
Nos sirve en la información para tener, mas interactividad y expresividad. Se relaciona con
las formas de:
-Lectura.
-Escritura.
-Colectiva.
-Selectiva.

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Bermeo

  • 1. a UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA ASIGNATURA:TECNOLOGIAS PARA LA EDUCACION INICIAL TEMA APLICACIÓN DEL MODELO COLABORATIVO PARA EDUCACION, FORMAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LINEA.HERRAMIENTAS PARA EDITAR Y REDISTRIBUIR INFORMACION EN LA RED. INTEGRANTES NORMA BERMÚDEZ JENNY SANTANA
  • 2. APLICACIÓN DEL MODELO COLABORATIVO PARA EDUCACION  Hoy la tecnología nos permite disponer como nunca antes, de un enorme archivo de la cultura y participar de procesos de construcción colectiva de conocimiento.  La escuela se ha vuelto espacios fundamental para lograr la inclusión digital y hacer que los jóvenes de todos los sectores tengan acceso a la tecnología y a la que ellas posibilitan.  Sin embargo la colaboración en las aulas no es algo nuevo, lo novedoso es que ahora como soporte tecnológico para la colaboración contamos con la WEB.  La web 2.0 es una nueva generación de servicios y aplicaciones web en línea , que facilitan la publicación, el compartir y la difusión de contenido digitales que fomentan la colaboración y la interacción en línea, y que ofrecen unos instrumentos que facilitan la búsqueda y la organización de la información en línea.
  • 3. VEAMOS PUES POR LO QUE SE PUEDE DEDUCIR  Que la educación ha sido una de las disciplinas mas beneficiadas con la irrupción de este fenómeno.  Esto lo podemos observar en la oferta de nuevas aplicaciones online, que esta abriendo inmensas potencialidades tanto a la educación como a la investigación
  • 4. FORMAS DE LECTURA YESCRITURA En la lectura: Ofrece al lector la oportunidad de explicación mucho más abierta y a la voluntad, que gracias a los hipervínculos permite una relación mucho mas significativa entre las partes que componen el texto y sus características hipermedias (sonido, imágenes, recursos textuales). Propone a los alumnos actividades donde reconozcan las maneras de subjetividades que todo texto tiene, habilita a la vez lecturas criticas de la información, la toma de posición y la desnaturalización del carácter de verdad absoluto que muchas personas suelen atribuir a los textos informativos presentados por los medios de comunicación.
  • 5. En la escritura: Nos sirve para configurar la información, la cual es posible gracias a las herramientas que nos sirven para crear recursos, tal es el caso de los blogs, wikis. Además la escritura colaborativa permite tener una interactividad (capacidad para mantener intercambios rápidos de información junto con la habilidad a para responder cuanto antes a la información del otro participante). Ser expresivo (habilidad para comunicar una idea).
  • 6. HERRAMIENTAS PARA EDITAR Y REDESTRIBUIR INFORMACION EN LA RED Podemos citar la siguiente: Redes sociales: Es la herramienta para crear y gestionar comunidades virtuales, gracias a las cuales las personas, motivadas por una series de intereses comunes se comunican de manera natural y afectiva estableciendo contactos, intercambian contenidos, recuperar y comparten todo tipo de información útil para el interés del grupo. Compartir recursos: Se usa para compartir recursos multimedia a través de plataforma especializada que permite a los usuarios, almacenar y distribuir material fotográfico, videos, presentaciones etc. Crear recursos: Con juntos de servicios que permiten a la comunidad de usuarios generar contenidos para ser compartidos i difundidos apoyando el desarrollo de la inteligencia colectiva. Recuperar información : Es una herramientas para organizar recursos a partir de necesidades informativas del usuario que permite un acceso selectivo a los contenidos web. Así como una distribución masiva, para ellos se valen de la suscripción y actualización continua, recuperando noticias, entradas de blogs, videos etc.
  • 7. PREGUNTAS PARA EL EXAMEN 1.Subraye. Una de las herramientas que nos permite generar contenidos para ser compartidos y difundidos con la comunidad de usuarios es: -Redes sociales -Compartir recursos -Recuperar información 2.Completar. La web es una nueva generación de servicios que facilita la _________ el______ y la ________ de______ que fomentan la colaboración en línea Alternativa -Aplicaciones online, abriendo inmensas potencialidades. -Publicación, compartir, difundir contenidos digitales. -Ofertas, nuevas aplicaciones, blogs etc. 3. Analice. Nos sirve en la información para tener, mas interactividad y expresividad. Se relaciona con las formas de: -Lectura. -Escritura. -Colectiva. -Selectiva.