Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
PLAN DE CLASES 2º GRADO ASIGNATURA: COMPETENCIAS CIUDADANA CURSO: 2ª TEMA: VALORES BASICOS DE CONVIVENCIA. FECHA: UNA SEMA...
LOGROS DE LA CLASE 
 comprendo que todo los niños y niñas tenemos derecho a recibir buen trato, cuidado y amor. 
 Recono...
Acuerdo: La toma de decisión en común por varias personas sobre algún tema o cosa. Cooperación: Es la ayuda mutua en pro d...
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. Las estrategias didácticas a utilizar son: 
 compartir experiencias de la cotidianidad basado en ...
ACTIVIDADES 
Sopa de letras http://www.educaplay.com/es/editarActividad.php 
Completar. http://www.educaplay.com/es/editar...
BIBLIOGRAFÍA PAG WEB: EDUCAPLAY, PLATAFORMA PARA LA CREACION DE ACTIVIDADES 
EDUCATIVAS... www.educaplay.com DOCUMENTO: GU...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Plan de clases de 2 by andrea1

477 views

Published on

plan de clases de 2do grado

Published in: Education
  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Plan de clases de 2 by andrea1

  1. 1. PLAN DE CLASES 2º GRADO ASIGNATURA: COMPETENCIAS CIUDADANA CURSO: 2ª TEMA: VALORES BASICOS DE CONVIVENCIA. FECHA: UNA SEMANA. PROFESORA: ANDREA NORIEGA COMPETENCIAS comprendo la importancia de valores básicos de la convivencia ciudadana como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el respeto por mí mismo y por los demás, y lo práctico en mi contexto cercano (hogar, salón de clase, recreo, etc.)
  2. 2. LOGROS DE LA CLASE  comprendo que todo los niños y niñas tenemos derecho a recibir buen trato, cuidado y amor.  Reconozco las normas básicas de convivencia (respeto de opinión, cooperación, ayuda mutua, acuerdo, etc.).  Reconozco que las acciones se relacionan con las emociones y puedo aprender a manejar mis emociones para no hacer daño a otras personas.  Comprendo que mis acciones pueden afectar a mis compañeros y las acciones de mis compañeros pueden afectarme a mí. CONTENIDOS QUE SE ABORDARAN:  ¿Que es el buen trato?  Valores básicos de convivencia  Práctica de valores de convivencia en una obra de teatro CONCEPTUALES Buen trato: forma particular de relación entre las personas, que se basa en un profundo sentimiento de respeto y valoración hacia la dignidad del otro. Respeto: valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las relaciones humanas.
  3. 3. Acuerdo: La toma de decisión en común por varias personas sobre algún tema o cosa. Cooperación: Es la ayuda mutua en pro de conseguir, lograr, concluir o alcanzar algo dentro de un grupo de personas. Igualdad: No discriminar o ser discriminados, es el derecho que todos tenemos a ser reconocidos como iguales ante la sociedad y ante la ley. PROCEDIMENTALES con la orientación del docente, se realizara una obra de teatro donde se colocaran en practícalos principales valores de convivencia como el respeto, la cooperación, el acuerdo y el buen trato entre los estudiantes. se planteara una situación problema en donde los estudiantes trataran de buscar una solución teniendo en cuenta la opinión de los demás. ACTITUDINALES Trabajar adecuadamente en grupo Respetar la opinión de los demás tener buen trato con los demás ayudar a los demás.
  4. 4. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. Las estrategias didácticas a utilizar son:  compartir experiencias de la cotidianidad basado en los valores y normas básicas de convivencia.  Lectura de cuentos referente a la temática a desarrollar.  Juegos de roles. (dramas, teatro, etc.).  Planteamiento de situaciones problemáticas para la solución de conflictos grupales. Todo esto con el objetivo de garantizar una adecuada comprensión de los valores básicos de la convivencia ciudadana en el aula de clase.
  5. 5. ACTIVIDADES Sopa de letras http://www.educaplay.com/es/editarActividad.php Completar. http://www.educaplay.com/es/editarActividad.php Obrada teatro. RECURSOS.  cuentos o textos didácticos.  Disfraces y vestidos para teatro.  Colores.  Música.  Pintura facial. ESTIMACIÓN DEL TIEMPO. La clase se llevara a cabo en 7 horas, distribuidas en 1 hora y media semanales. EVALUACIÓN. La evaluación se llevara a cabo durante la actividad final que es el drama donde se evidenciara por medio de la observación la comprensión de las principales normas de convivencia por los estudiantes de 1º grado.
  6. 6. BIBLIOGRAFÍA PAG WEB: EDUCAPLAY, PLATAFORMA PARA LA CREACION DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS... www.educaplay.com DOCUMENTO: GUIA PARA ARMAR EL PLAN DE CLASES. Ciencia y tecnología en La infancia. ART. ELECTRONICO. ESTANDARES BASICO DE COMPETENCIA CIUDADANA.GUIA#6 MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-75768_archivo_pdf.pdf

×