El documento presenta diferentes figuras literarias como el hipérbaton, la hipérbole, la anáfora, el epíteto, la personificación y la antítesis. Explica cada una de estas figuras con ejemplos tomados de poemas de autores como José Martí, Gustavo Adolfo Bécquer, Gabriela Mistral y José Santos Chocano. Además, proporciona instrucciones para identificar estas figuras en los textos literarios.

1. Figuras literarias 2
Octavo y primero
medio
Profesora Nora Guevara García
nora.guevara.sip@gmail.com

2. Hoy conoceremos
1. Hipérbaton
2. Hipérbole
3. Anáfora y repetición o
reiteración
4. Epíteto
5. Antítesis

3. 1. Hipérbaton
Funciona a nivel sintáctico
“alterando el orden natural de las
palabras”
Demetrio Estébanez

4. ¿Por qué hay hipérbaton?

5. Busca el hipérbaton
“Iba un niño travieso
cazando mariposas;
las cazaba el bribón, les daba un beso,
y después las soltaba entre las rosas.
Por tierra en un estero,
estaba un sicomoro;
le da un rayo de sol, y del madero
muerto, sale volando un ave de oro.”
Dos milagros, José Martí
Sicomoro: especie de árbol
Texto 1

6. “Iba un niño travieso
cazando mariposas;
las cazaba el bribón, les daba un beso,
y después las soltaba entre las rosas.
Por tierra en un estero,
estaba un sicomoro;
le da un rayo de sol, y del madero
muerto, sale volando un ave de oro.”
Dos milagros, José Martí
1. Un niño (sujeto) iba cazando (verbo)
mariposas (complemento directo-predicado).
2. El bribón (sujeto) cazaba (verbo) las (CD).
3. Un sicomoro (sujeto) estaba (verbo) en un
estero (CClugar).

7. Busca el hipérbaton
"del salón en el ángulo oscuro
de su dueña tal vez olvidada
silenciosa y cubierta de polvo
veíase el arpa“
Gustavo Adolfo Bécquer
El arpa (sujeto) se veía (verbo) olvidada
de su dueño, silenciosa y cubierta de
polvo en el ángulo oscuro del salón.
Texto 2

8. 2. Hipérbole
“Figura retórica que consiste
en ofrecer una visión
desproporcionada de una
realidad, amplificándola o
disminuyéndola.”
Demetrio Estébanez

9. ¿Qué se exagera?
La capacidad de
aspiración de el
artefacto, que
incluso aspira a
un perro

10. Busca hipérbole
“Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso... yo no sé
qué te diera por un beso.”
Rima XXIII
Gustavo Adolfo Bécquer
La exageración se produce porque el hablante lírico
exagera lo que puede dar por una mirada (un
mundo), por una sonrisa (un cielo) y por un beso
(por descarte, nada es tan valiosos como un beso).
Texto 3

11. Busca la hipérbole
“Con mi llorar las piedras enternecen
su natural dureza y la quebrantan;
los árboles parece que se inclinan;
las aves, que me escuchan cuando cantan,
con diferente voz se condolecen
y mi morir, cantando, me adivinan;
las fieras que reclinan
su cuerpo fatigado,
dejan el sosegado
sueño para escuchar mi llanto triste…”
Égloga I. Garcilaso de la Vega
El llorar del hablante lírico es tan lastimoso, que todo
lo enternece (las piedras, los árboles, las aves y las
fieras).
Texto 4

12. 3. Repetición
“…reiteración de palabras u otros recursos
expresivos […], ya sea el acento, las pausas, la
aliteración […] , la rima, el estribillo, etc.
Existen diversas formas de repetición […]
entre las que sobresalen la anáfora…”
Demetrio Estébanez

13. 3.1. Anáfora
“Consiste en “la reiteración de
una o más palabras al comienzo
de una frase o verso, o al inicio
de varias frases o versos.”
Demetrio Estébanez

14. ¿Qué se
repite y
qué se
quiere
destacar?

15. Identifica dos anáforas
“¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul.
¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.”
Rima XXI. Gustavo Adolfo Bécquer
Texto 5

16. Dos anáforas
“¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul.
¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.”
Rima XXI. Gustavo Adolfo Bécquer

17. “Los astros son rondas de niños,
jugando la tierra a espiar...
Los trigos son talles de niñas
jugando a ondular..., a ondular...
Los ríos son rondas de niños
jugando a encontrarse en el mar...
Las olas son rondas de niñas
jugando la Tierra a abrazar...”
Todo es ronda, Gabriela Mistral
Busca tres anáforas
Texto 6

18. “Los astros son rondas de niños,
jugando la tierra a espiar...
Los trigos son talles de niñas
jugando a ondular..., a ondular...
Los ríos son rondas de niños
jugando a encontrarse en el mar...
Las olas son rondas de niñas
jugando la Tierra a abrazar...”
Todo es ronda, Gabriela Mistral
Anáfora 1

19. “Los astros son rondas de niños,
jugando la tierra a espiar...
Los trigos son talles de niñas
jugando a ondular..., a ondular...
Los ríos son rondas de niños
jugando a encontrarse en el mar...
Las olas son rondas de niñas
jugando la Tierra a abrazar...”
Todo es ronda, Gabriela Mistral
Anáfora 2

20. “Los astros son rondas de niños,
jugando la tierra a espiar...
Los trigos son talles de niñas
jugando a ondular..., a ondular...
Los ríos son rondas de niños
jugando a encontrarse en el mar...
Las olas son rondas de niñas
jugando la Tierra a abrazar...”
Todo es ronda, Gabriela Mistral
Anáfora 3

21. 4. Epíteto
“Término […] con el que se designa el adjetivo
explicativo que expresa una cualidad del
sustantivo. Es epíteto todo adjetivo […] que
acompaña inmediata o mediatamente a un
sustantivo, sin intermedio de cópula para
expresar una cualidad propia o accidental del
mismo […]. Un rasgo esencial del epíteto es
precisamente el no ser necesario para conocer
el objeto al que califica.”
Demetrio Estébanez

22. Busca seis epítetos
“Pegasos, lindos pegasos,
caballitos de madera.
Yo conocí siendo niño,
la alegría de dar vueltas
sobre un corcel colorado,
en una noche de fiesta.
En el aire polvoriento
chispeaban las candelas,
y la noche azul ardía
toda sembrada de estrellas.
¡Alegrías infantiles
que cuestan una moneda
de cobre, lindos pegasos,
caballitos de madera!”
Antonio Machado
Texto 7

23. “Pegasos, lindos pegasos,
caballitos de madera.
Yo conocí siendo niño,
la alegría de dar vueltas
sobre un corcel colorado,
en una noche de fiesta.
En el aire polvoriento
chispeaban las candelas,
y la noche azul ardía
toda sembrada de estrellas.
¡Alegrías infantiles
que cuestan una moneda
de cobre, lindos pegasos,
caballitos de madera!”
Antonio Machado

24. Busca 3 epítetos
“Ánforas de cristal, airosas galas
de enigmáticas formas sorprendentes,
diademas propias de apolíneas frentes,
adornos dignos de fastuosas salas.
En los nudos de un tronco hacen escalas;
y ensortijan sus tallos de serpientes,
hasta quedar en la altitud pendientes,
a manera de pájaros sin alas.
Tristes como cabezas pensativas,
brotan ellas, sin torpes ligaduras
de tirana raíz, libres y altivas;
porque también, con lo mezquino en guerra”
Las Orquídeas. Soneto de José Santos Chocano
Texto 8

25. Busca además tres personificaciones
“Ánforas de cristal, airosas galas
de enigmáticas formas sorprendentes,
diademas propias de apolíneas frentes,
adornos dignos de fastuosas salas.
En los nudos de un tronco hacen escalas;
y ensortijan sus tallos de serpientes,
hasta quedar en la altitud pendientes,
a manera de pájaros sin alas.
Tristes como cabezas pensativas,
brotan ellas, sin torpes ligaduras
de tirana raíz, libres y altivas;
porque también, con lo mezquino en guerra”
Las Orquídeas. Soneto de José Santos Chocano
Recuerda que la
información
extratextual ayuda,
muchas veces, a
comprender el
poema. El tema del
poema lo entrega el
título y nos permite
identificar las figuras
literarias.

26. Personificaciones
“Ánforas de cristal, airosas galas
de enigmáticas formas sorprendentes,
diademas propias de apolíneas frentes,
adornos dignos de fastuosas salas.
En los nudos de un tronco hacen escalas;
y ensortijan sus tallos de serpientes,
hasta quedar en la altitud pendientes,
a manera de pájaros sin alas.
Tristes como cabezas pensativas,
brotan ellas, sin torpes ligaduras
de tirana raíz, libres y altivas;
porque también, con lo mezquino en guerra”
Las Orquídeas. Soneto de José Santos Chocano

27. Busca también 4 epítetos
“Tonto el que no entienda
cuenta una leyenda
que una hembra gitana
conjuró a la luna hasta el amanecer
llorando pedía
al llegar el día
desposar un calé
tendrás a tu hombre piel morena
desde el cielo habló la luna llena
pero a cambio quiero
el hijo primero
que le engendres a él
que quien su hijo inmola
para no estar sola
poco le iba a querer”
Hijo de la Luna. José María Cano
Texto 9
Busca el significado de conjurar, calé, engendrar, inmolar

28. Epítetos
“Tonto el que no entienda
cuenta una leyenda
que una hembra gitana
conjuró a la luna hasta el amanecer
llorando pedía
al llegar el día
desposar un calé
tendrás a tu hombre piel morena
desde el cielo habló la luna llena
pero a cambio quiero
el hijo primero
que le engendres a él
que quien su hijo inmola
para no estar sola
poco le iba a querer”
Hijo de la Luna. José María Cano

29. Busca personificación
“Tonto el que no entienda
cuenta una leyenda
que una hembra gitana
conjuró a la luna hasta el amanecer
llorando pedía
al llegar el día
desposar un calé
tendrás a tu hombre piel morena
desde el cielo habló la luna llena
pero a cambio quiero
el hijo primero
que le engendres a él
que quien su hijo inmola
para no estar sola
poco le iba a querer”
Hijo de la Luna. José María Cano

30. Busca dos personificaciones
“Tonto el que no entienda
cuenta una leyenda
que una hembra gitana
conjuró a la luna hasta el amanecer
llorando pedía
al llegar el día
desposar un calé
tendrás a tu hombre piel morena
desde el cielo habló la luna llena
pero a cambio quiero
el hijo primero
que le engendres a él
que quien su hijo inmola
para no estar sola
poco le iba a querer”
Hijo de la Luna, José María Cano

31. Antítesis
“Es una contraposición de dos palabras o de
frases de significación opuesta […]. Este
contraste ocurre, a veces, dos palabras
antónimas.”
Demetrio Estébanez

32. Antítesis

33. Busca antítesis
“A mis soledades voy,
de mis soledades vengo
Donde vivo y donde muero
Ni estoy bien ni mal conmigo
Él dirá que yo lo soy
Porque en él y en mí contemplo
Unos por carta de más,
otros por carta de menos
Los propios y los ajenos
La de plata los extraños,
y la de cobre los nuestros
De medio arriba romanos,
de medio abajo romeros
De los poderosos grandes
se vengaron los pequeños
Sin ser pobres ni ser ricos
Ni murmuraron del grande,
ni ofendieron al pequeño.”
Lope de Vega
Texto 10

34. “A mis soledades voy, / de mis soledades vengo
Donde vivo y donde muero
Ni estoy bien ni mal conmigo
Él dirá que yo lo soy
Porque en él y en mí contemplo
Unos por carta de más, / otros por carta de menos
Los propios y los ajenos
La de plata los extraños, / y la de cobre los nuestros
De medio arriba romanos, / de medio abajo romeros
De los poderosos grandes / se vengaron los pequeños
Sin ser pobres ni ser ricos
Ni murmuraron del grande, / ni ofendieron al pequeño.”
Lope de Vega

35. Revisa las antítesis
• Voy/vengo
• Vivo/muero
• Bien/mal
• Él/yo
• En él/en mí
• De más/de menos
• Propios/ajenos
• Los extraños/los nuestros
• Arriba/abajo
• Grandes/pequeños
• Pobres/ricos
• Grande/pequeño

36. Identifica epítetos
“Gloria hacia ti del corazón de las manzanas,
de los cálices blancos de los lirios,
y del amor que manas
hecho de dulces fuegos y divinos martirios,
y del volcán inmenso,
y del hueso minúsculo,
y del ritmo que pienso,
y del ritmo que vibra en el corpúsculo
y del Oriente intenso
y de la melodía del crepúsculo.”
Helios. Rubén Darío
Texto 11

37. Epítetos
“Gloria hacia ti del corazón de las manzanas,
de los cálices blancos de los lirios,
y del amor que manas
hecho de dulces fuegos y divinos martirios,
y del volcán inmenso,
y del hueso minúsculo,
y del ritmo que pienso,
y del ritmo que vibra en el corpúsculo
y del Oriente intenso
y de la melodía del crepúsculo.”
Helios. Rubén Darío