Las TIC en la Educación

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Trabajo sobre Tecnologías de Información y Comunicación aplicadas en la Educación

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Las TIC en la Educación

  1. 1. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Educación Oscar Montaño Arango Victor Esteban Reyes Cruz Noemi Vega Lugo
  2. 2. ¿La utilización de las TIC en la educación superior favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje? Pregunta Generadora
  3. 3. Palabras Clave Pedagogía TIC Didáctica Tecnología Educación
  4. 4. • Nueva cultura en la Educación. • Una formación a lo largo de toda la vida. • Apoyan al alumno y al maestro a aprender y enseñar. • Se desarrolla un trabajo importante de planificación y coordinación por parte del profesor. Introducción
  5. 5. • Impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes. • Fortalecimiento de competencias para la vida y el trabajo. • Herramienta de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje. • Coadyuvan a alejar el aprendizaje mecanizado. Importancia del uso de las TIC en la educación
  6. 6. • Facilitador del proceso enseñanza-aprendizaje • Consejero-orientador • Diseñador • Asesor • Investigador • Facilitador de contenidos • Conocimientos tecnológicos • Organizador - Administrador Rol del Profesor
  7. 7. • • Expone ideas de forma clara y precisa. • Crítica y construye su propio conocimiento. • Participa con otras personas. • Desarrolla trabajo colaborativo. • Se familiariza con herramientas de información formales. Comunicación constante con el instructor. Rol del Alumno
  8. 8. Las competencias representan una combinación integrada de conocimiento conducente a un desempeño adecuado en diversos contextos, donde la flexibilidad, conjuntamente con la capacidad de adaptación, resultan claves para el nuevo tipo de logros, tanto en el trabajo como en la educación, con la finalidad de desarrollar las habilidades de la gente. Ouellet (2000, p. 37) Competencias desarrolladas con el uso de las TIC en la educación
  9. 9. Enseñanza situada Trabajo Colaborativo Competencias desarrolladas con el uso de las TIC en la educación ComunicaciónLiderazgoUso de Redes Sociales Competencia s
  10. 10. • Las TIC permiten que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más ágil. • Las TIC en la educación superior permiten el desarrollo de competencias necesarias para el ámbito profesional. • Las TIC permiten la utilización de diferentes estrategias pedagógicas para la adquisición del conocimiento. • Las TIC permiten que los actores se vuelven activos. • Las TIC facilitan el trabajo cooperativo y colaborativo, permitiendo que el alumno trabaje en escenarios situados. • Las TIC permiten que el aprendizaje del alumno sea autodidacta. Conclusiones
  11. 11. López, M. (2007). Uso de las TIC en la educación superior de México. Un estudio de caso, Revista de Innovación Educativa, 7 (7), p. 63- 81. Ouellet, A. (2000). La evaluación informativa al servicio de las competencias, Revista Escuela de Administración de Negocios, 41, p. 30-42. Salinas, J. (2004). Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria, Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 1 (1), p. 1-16. Schalk, A. (2010). El impacto de las TIC´s en la educación, relatoría de la Conferencia Mundial de Brasilia desarrollada por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe. UNESCO (2013). Enfoques estratégicos sobre las TIC´s en educación en América Latina y el Caribe. Santiago: UNESCO/OREALYC. Referencias

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