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La familia

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La familia

  1. 1. LA FAMILIA COMO ESCENARIO DE CONSTRUCCION DE VALORES<br />
  2. 2. OBJETIVO <br />“ CAPACITAR Y CONCIENTIZAR A LOS PADRES <br /> DE FAMILIA, SOBRE LA IMPORTANCIA DE <br /> LA TRANSMISION DE VALORES A SUS HIJOS ” <br />
  3. 3. FAMILIA Y VALORES<br /> La familia es un sistema social abierto en constante interacción con el medio natural, cultural y social; que transmite valores y creencias propias de la cultura a la cual pertenece.<br /> Los valores son metas u objetivos de carácter general que permanecen estables a través de distintas situaciones, las cuales guían la conducta de los seres humanos.<br />
  4. 4. Valores instrumentales:<br /> Los valores instrumentales se distinguen también por ser valores de competencia y valores morales. <br /> Valores Terminales:<br /> Se distinguen por ser valores personales y valores sociales.<br />
  5. 5. EL BIENESTAR FAMILIAR:<br /> Esta infinitamente ligado al valor de la seguridad este es un valor elemental dentro del sistema de creencias de la persona y están relacionadas con los estados ideales de vida de los seres humanos.<br />
  6. 6. RELACIONES <br /> INTERGENERACIONALES<br /> La familia moderna, abuelos y otros familiares cercanos ya no suelen convivir bajo un mismo techo.<br />
  7. 7. DINAMICA INTERGENERACIONAL Y VALORES : abuelos, padres e hijos<br /> Nuestra dinámica familiar se refiere a que en la actualidad hay muchos padres que dedican demasiado tiempo al trabajo y a sus múltiples ocupaciones y obligaciones, la cual no permite que tenga tiempo suficiente para educar a sus hijos, y esta responsabilidad dejan a cargo de sus abuelos y otras personas.<br /> Los abuelos ayudan con una formación rica en valores aprendidos y vividos en su larga trayectoria de la vida.<br />
  8. 8. TRANSMISION DE VALORES DE PADRES A HIJOS <br /> Valores que facilitan el desarrollo personal.<br /> Valores que facilitan las relaciones interpersonales.<br /> Valores que facilitan su aprovechamiento escolar o laboral.<br /> Los factores que influyen para la educación de valores pueden ser:<br /> Por la edad de los padres inculcan valores diferentes a los hijos.<br /> Por el sexo buscan los padres enseñar respeto y aprobación de los demás.<br />
  9. 9. EFICIENCIA DE LA FAMILIA EN LA SOCIALIZACION DE VALORES:<br /> Lo que eligen los jóvenes: libertad, amistad, autonomía, realismo, la auto dirección ser felices.<br /> La calidad de relaciones entre padres e hijos.<br /> La eficacia de la familia en la construcción de valores.<br /> En definitiva los padres han ido evolucionando positivamente en su función formando valores correctos.<br />
  10. 10. LOS CONTEXTOS EN LOS PROCESOS DE SOCIALIZACION <br /> La familia juega un papel muy importante en el proceso de socialización desde etapas tempranas y se manifiestan hasta el final del ciclo.<br /> El pluralismo contextual se refiere a que los jóvenes y adolecentes quieren ver a las personas, profesores, compañeros, competentes en diferentes áreas. <br /> La familia se especializa en valores como por ejemplo en la educación clasifica en valores de justicia, libertad, responsabilidad y solidaridad ósea valores prosociales que son los mas difíciles de ensenar. <br />
  11. 11. LOS ESTILOS EDUCATIVOS <br /><ul><li>Según BRAUWIND describe tres estilos educativos:</li></ul> Estilo educativo autoritario <br /> Estilo educativo democrático y<br /> Estilo educativo permisivo.<br /><ul><li>Los padres deben dejar tomar a los hijos decisiones y asílos ayuda a ensayar conductas de autonomía y seguridad personal.</li></li></ul><li> TOMA DE CONCIENCIA<br /> Los padres deben ser capaces de ofrecer un mensaje claro, redundante y coherente, utilizando estrategias correctas que ayuden a los hijos.<br /> Desarrollar ideas positivas con respecto a su persona, están dispuestos al auto perfeccionismo.<br /> Potenciar las expectativas positivas hacia sus hijos.<br /> Proporcionar muestras de afecto incondicional.<br /> Atreverse a proponer criterios y a razonarlos, tomando opciones ante la vida siendo un buen modelo para sus hijos.<br />

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