Este documento describe las tendencias emergentes en la industria editorial y educativa debido a los cambios tecnológicos. Señala que la educación y el aprendizaje ocurrirán fuera de los formatos tradicionales y se enfocarán más en el individuo. Además, el contenido se volverá más granular y distribuido, y los modelos de negocio futuros incluirán una mayor colaboración entre editores, contenido abierto y creado por los consumidores.

1. Transformación al
mundo de libro
Rob
Reynolds,
PhD.
Director
of
Product
Design
&
Research,
Xplana
II
Jornadas
Técnicas
ANELE
2010

3. MBS Systems
Tecnología y sistemas para librerías desde 1984
2,700 sistemas de punto de venta instalados en 786 librerías

4. Información
introductoria
Diseñador
de
applicaciones
informáIcas
para
la
educación
InvesIgador
del
futuro
del
libro
y
de
los
libros
de
texto
Traductor
de
datos
a
tendencias
concretas

5. Nuestra
inves3gación
185
siIos
de
información
Estudios
y
encuestas
Asociaciones
con
más
de
50
editoriales
hOp://blog.xplana.com

6. Talla única
El
concepto
fundamental
antes
del
siglo
XXI

7. Talla infinita
La
fuerza
que
alimenta
los
desarrollos
del
siglo
XXI

8. La
television
e
el
internet
La educación pública

9. Educar
y
aculturar
a
los
inmigrantes
Apoyar
la
fabricación
en
serie
y
la
línea
de
montaje
Basada
en
la
suposición
que
ya
sabemos
exactamente
que
es
necesario
saber
La educación pública es una
invención de conveniencia

10. La
explosión
de
información
La
tendencia
de
cambiar
de
carreras
No
podemos
saber
lo
que
necesitan
saber
los
niños
de
hoy
Pero las suposiciones ya
no sirven

11. La
television
e
el
internet
La televisión

12. Talla
única
Difusión
masiva
Broadcas3ng

13. Emisión
para
audiencias
reducidas
Talla
diversa
Narrowcas3ng

14. NanocasIng
Difusión
personal
Talla
infinita

15. La
television
e
el
internet
Nuevas realidades del
mundo digital

16. El
número
de
personas
en
línea
ha
aumentado
a
2
billiones
en
los
úlImos
cinco
años
Para
2014,
habrá
más
usuarios
móviles
del
Internet
que
usuarios
de
computadoras
o
laptops
Móvil

17. Los
consumidores
habrán
descagado
25
billiones
de
aplicaciones
móviles
a
sus
teléfonos
inteligntes
para
el
año
2015
Las
ventas
de
modelos
Tablet
PC
superarán
19,5
milliones
unidades
en
2011
y
208
milliones
en
2014
Móvil

18. 85%
de
los
adultos
en
E.E.U.U.
y
75%
de
los
jóvenes
ya
Ienen
un
teléfono
celular
19%
de
los
adultos
estadounidenses
–
han
hecho
una
llamada
de
video
por
teléfono
inteligente
Móvil

19. Social Social
Los
usuarios
de
Facebook
comparten
más
de
3,5
billiones
piezas
de
contenido
cada
semana
Hay
más
usuarios
(900+
milliones)
que
pasan
más
Iempo
en
las
redes
sociales
que
en
el
e-­‐mail

20. Social Social
En
junio,
más
de
21%
de
los
usuarios
de
teléfonos
celulares
en
E.E.U.U.
visitaron
una
red
social
o
un
blog
Los
jóvenes
en
E.E.U.U.
mandan
un
promedio
de
6
mensajes
de
texto
cada
hora
(3,339
mensajes
por
mes)

21. Personal
23%
de
los
usuarios
del
internet
producen
o
cargan
contenido
a
la
red

22. A traducir los datos

23. La
educación
y
el
aprendizaje
tendrán
lugar
fuera
de
los
recipientes
formales
(cursos,
libros
de
textos)
El
contenido
va
a
ser
desagregado
y
distribuido
en
formas
más
granulares
El
enfoque
de
la
educación
moverá
hacia
el
individuo
Los
consumidores
pagarán
más
por
los
servicios
que
el
contenido
La
información
y
el
contenido
serán
mas
inteligentes
Las
soluciones
de
aprendizaje
van
a
ser
personales
En general, significan que …

24. The Xplana Learning Curve

25. La industria editorial: Libros
electrónicos
Las
ventas
de
librios
electrónicos
están
a
193%
del
año
previo
Ya
representan
9%
del
mercado
total

26. La industria editorial: Libros de texto
electrónicos
En
el
mercado
universitario,
los
libros
de
texto
electrónicos
crecen
150%-­‐200%
por
año
Representarán
18%-­‐20%
del
mercado
en
2014

27. La educación: Educación a distancia
Creciendo
a
una
tasa
de
17%
por
año
En
E.E.U.U,
25%
de
los
estudiantes
toman
por
lo
,enos
un
curso
a
distancia
can
año
Más
de
5
millioes
deestudiantes
universitarios
estudian
a
distancia
en
E.E.U.U.

28. Libros de texto: modelos
futuros 5 y 10 años

29. •
PortáIl
• Accesible
por
muchos
disposiIvos
potáIles
• Capaz
de
adaptarse
al
usuario
• De
contenido
mixto
• Organización
granular
por
objeIvos
Libro de texto

30. Los negocios editoriales y
educativos: modelos futuros 5
y 10 años

31. •
El
modelo
del
futuro
es
uno
de
colaboración
entre
los
editoriales
y
el
resto
del
mundo
-­‐Contenido
comercial
-­‐Contenido
abierto
-­‐Contenido
del
comsumidor
Negocios editoriales

32. •
Es
imprescindible
tener
una
estructura
de
organización
para
su
contenido
• Los
modelos
de
suscripción
van
a
ser
importantes
• El
crecimiento
de
la
auto-­‐
publicación
• Pensar
primero
en
lo
digital
Negocios editoriales

33. Tecnologia educativa:
modelos futuros 5 y 10 años

35. Contenido personal

36. Contenido organizado

37. Contenido flexible/accesible

38. Contenido creativo

39. Talla única
Talla infinita