Edublog: Herramienta educativa            NANCY MERCADO FRANCO      MAESTRA ESPECIALISTA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA          ...
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Contenido:•     Bienvenida•     Meta instruccional•     Objetivo•     Pre prueba•     Modulo instruccional•     Juegos par...
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Objetivos generales:• Analizar el uso de los blogs como un recurso de enseñanza y aprendizaje, que puede ser aprovechado p...
Historia:          El termino web-log fue utilizado por primera vez por Jorn Barger en 1997 para referirse a un diario per...
¿Qué significa weblog?           El término inglés weblog proviene de las palabras Eweby log:   web = red de internet     ...
¿Qué significa weblog?        El término fue traducido al español como bitácora.E Enreferencia a los cuadernos de viaje qu...
Características del blog                                                             E• Facilidad de uso.                 ...
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Ventajas del uso de los blogs para los               estudiantes:• Promueve una relación más        •Ayuda a mejorar el do...
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Uso de los blogs como recurso         educativo         Santamaría (2005) nos indica que los blogs soninstrumentos de prim...
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Tipos de Edublog:Blogs educativos:          En realidad son sólo educativos porque muestran Informaciónsobre un centro edu...
Tipos de Edublog:Los blogs institucionales:          Su función es proveer información sobre un centroeducativo y sus ofre...
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Páginas para crear blog gratuitos:Wordpress: Sitio web:http://es.wordpress.comFotolog: creación de blogs fotográficos. Sit...
Manuales para crear blogs:http://www.blogger.com/featureshttp://wordpress.com/        www.company.com
¿Cómo crear un blog?:www.company.com
Complementos para los blogs:•YouTube (http://www.youtube.com/) Es un potente servidor que permitealmacenar archivos audiov...
Complementos para los blogs:Flickr (http://www.flickr.com/) permite crear y publicar álbum de fotos.ImageShack (http://ima...
Complementos para los blogs:SlideShare (http://www.slideshare.net/ )Para publicar presentaciones en PowerPoint y ser leída...
Complementos para los blogs:Meebome ( http://www.meebome.com/ )Sitio web de mensajería instantánea,genera un portal de cha...
Complementos para los blogs:Playlist (http://www.playlist.com/) Servicio que permite crear un playlist con 45canciones, 3 ...
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Edublog herramienta didactica

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Edublog herramienta didactica

  1. 1. Edublog: Herramienta educativa NANCY MERCADO FRANCO MAESTRA ESPECIALISTA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA SHARE
  2. 2. ¡Bienvenido(@) ! : ¡ Hola ! Sabías que hay miles de jóvenes como tú que tienensu blog en la red. ¿Te gustaría formar parte de ese grupo?Pues anímate y descubre cómo hacerlo en: Edublog. Aquíencontrarás páginas para crear tu blog, manuales y videosde instrucciones que te guiarán paso a paso en estaaventura. También podrás acceder a herramientas gratuitasque te permitan crear un blog, atractivo, útil y divertido. Lo mejor de todo es que es gratis y puedescompartirlo con tus amigos y el mundo entero. !Atrévete y lánzate a la aventura! www.company.com
  3. 3. Instrucciones generales: Este módulo está diseñado para ayudarte a crear tublog. Para que tengas éxito debes dirigirte a la página decontenido y seguir los pasos que se presentan. Recuerdaleer la política de uso del blog, contestar la pre prueba yrelacionarte con los objetivos del blog. Luego accede a losrecursos del mismo, familiarízate con el contenido y crea tublog. Si tienes dudas comunícate a través del e-mail en blog,que con gusto te brindaré ayuda No olvides contestar la preprueba y la evaluación. Recuerda que puedes compartir elblog con tus amigos y con el resto del mundo a través de laweb y las redes sociales. !ADELANTE Y ÉXITO, TU PUEDES! www.company.com
  4. 4. Contenido:• Bienvenida• Meta instruccional• Objetivo• Pre prueba• Modulo instruccional• Juegos para comprobar conocimientos• Post prueba• Evaluación !ADELANTE Y ÉXITO, TU PUEDES! www.company.com
  5. 5. Metas instruccionales: Analizar el uso de los blogs como un recurso deenseñanza y aprendizaje, que puede ser aprovechado pormaestros y estudiantes en sus centros educativos paraenriquecer la enseñanza. Motivar la creación y uso de un blog entre losusuarios de: Edublog. www.company.com
  6. 6. Objetivos generales:• Analizar el uso de los blogs como un recurso de enseñanza y aprendizaje, que puede ser aprovechado por maestros y estudiantes en sus centros educativos para enriquecer la enseñanza.• Familiarizarse con el origen y características de los blogs.• Conocer tipos de blogs educativos.• Conocer páginas y direcciones para crear blogs gratuititos.•Conocer y utilizar complemento de los blogs. www.company.com
  7. 7. Historia: El termino web-log fue utilizado por primera vez por Jorn Barger en 1997 para referirse a un diario personal en línea cuyo autor o autores actualizan constantemente. Jorn Barger, nació en Yellow Springs, Ohio,Estados Unidos en 1953, es un escritor estadounidense,gran conocedor de Internet y editor de Robot Wisdom. www.company.com
  8. 8. ¿Qué significa weblog? El término inglés weblog proviene de las palabras Eweby log: web = red de internet log = diario de abordo Es un diario en línea que se utiliza para registrar lainformación periódica y cronológicamente. Dispone de unsistema de comentarios que permite a los lectores estableceruna conversación con el autor y entre otros lectores acerca de lo publicado. www.company.com
  9. 9. ¿Qué significa weblog? El término fue traducido al español como bitácora.E Enreferencia a los cuadernos de viaje que se utilizaban en losbarcos para relatar día a día el desarrollo del viaje. Actualmente el término ha sido reducido a blog. www.company.com
  10. 10. Características del blog E• Facilidad de uso. • Organización cronológica y• Facilita la publicación. temática del material. instantánea de entradas “post”. • Intercambio de ideas.• Permite al usuario, pensar, • Distintos niveles en el rol del escribir, compartir y participar. usuario.• Contenidos de hipertextos . • Relación con otras aplicaciones• Contenido multimedia ( audio, en la red. video, animación). •Uso gratuito y accesible para• Permite comunicación real a todos. través del chat y otros medios. www.company.com
  11. 11. Ventajas del uso de los blogs para los educadores:•Contenidos relacionados con la •Integración a las tecnologías práctica profesional. emergentes por medio de usos visuales.• Intercambio de conocimientos. •Administración de contenidos:• Enlaces. textos, imágenes, audio, video.• Avisos, consejos educativos para •Permite nuevas formas de evaluar estudiantes. los cursos.•Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc. www.company.com
  12. 12. Ventajas del uso de los blogs para los estudiantes:• Promueve una relación más •Ayuda a mejorar el dominio de las directa entre profesor y estudiante. Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC).• Permite realizar tareas promoviendo el uso de la • Promueve el trabajo cooperativo tecnología. y diálogo para clarificar dudas o dar sugerencias.•Construir portafolios •Permite presentar tareas y•Compartir recursos, información asignaciones, revisar y evaluary las mismas. conocimiento con sus pares. www.company.com
  13. 13. Uso de los blogs como recurso educativo Según Santamaría (2005) algunas aportaciones de losblogs a la esfera educativa son: E•Excelentes herramientas para la alfabetización digital.•Aportan distintos niveles de redacción y escritura.•Permiten valorar nuevas formas de aprender.•Son herramientas asincrónicas que potencian la cohesión del grupoy la interacción profesor-alumno.•Permiten disponer de un espacio para encontrar fuentesdocumentales para el área del conocimiento.•Facilitan la actualización de contenidos constante. De manera que elprofesor pueda tener acceso a todas las nuevas actualizaciones delos alumnos. www.company.com
  14. 14. Uso de los blogs como recurso educativo Santamaría (2005) nos indica que los blogs soninstrumentos de primera línea para una evaluación formativa y Econtinúa ya que permiten evaluar:La redacción y la calidad de la escritura hipertextual (enlaces):capacidad de creación de enlaces, forma de redactar, de hacercomentarios, etc.El nivel de análisis y crítica del tema tratado.La capacidad del alumno para trabajar en grupo y desarrollarestrategias colaborativas.La capacidad y calidad de postear o poner artículos en red.La manera de poner las ideas en el artículo.La capacidad de implementación de pluggins o añadidos. www.company.com
  15. 15. Edublog: Edublog es la palabra que ha surgido para distinguir a los blogs cuyouso propuesto es la educación. Por lo tanto, se puede entender el términoedublog como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un procesode enseñanza – aprendizaje en un contexto educativo (Lara, 2005). www.company.com
  16. 16. Tipos de Edublog:Sistema de gestión de recursos didácticos: Es el tipo de edublogs más utilizados en tareas docentes. El profesorpropone, como complemento a la clase presencial, una serie de actividadesque el alumno debe desarrollar empleando los recursos disponibles en el blog. www.company.com
  17. 17. Tipos de Edublog:Multiblogs de alumnos: Experiencias colaborativas de los alumnos centradas en temas otareas que se desarrollan siguiendo varias líneas de trabajo. Por ejemplo: Elaboración de proyectos Blogs temáticos de una determinada materia. www.company.com
  18. 18. Tipos de Edublog:Blogs educativos: En realidad son sólo educativos porque muestran Informaciónsobre un centro educativo en concreto, pero carecen de funcioneseducadoras propiamente . www.company.com
  19. 19. Tipos de Edublog:Los blogs institucionales: Su función es proveer información sobre un centroeducativo y sus ofrecimientos, pero carecen de funcioneseducadoras propiamente dichas.www.company.com
  20. 20. Tipos de Edublog:Multiblogs de profesores: Grupo de docentes que comparten experiencias educativas,estrategias y recursos.www.company.com
  21. 21. Tipos de Edublog:Taller creativo multimedia: Sirve para presentar información sobre múltiplesgéneros: cuentos, ficción, reportes. También presentamultimedios; como talleres literarios, podcast, radio, video blog..www.company.com
  22. 22. Páginas para crear blog gratuitos:http://edublogs.org/signup-68b/http://edublogs.org/https://www.livejournal.com/create.bmlhttp://www.blogger.com/featureshttp://www.myblog.es/ www.company.com
  23. 23. Páginas para crear blog gratuitos:Existen múltiples sitios web que permiten tener tu propio weblog.Blogger:www.blogger.comZoomblog: Sitio web:www.zoomblog.com www.company.com
  24. 24. Páginas para crear blog gratuitos:Wordpress: Sitio web:http://es.wordpress.comFotolog: creación de blogs fotográficos. Sitio web:www.fotolog.comCiberBlog: Sitio web:www.ciberblog.es www.company.com
  25. 25. Manuales para crear blogs:http://www.blogger.com/featureshttp://wordpress.com/ www.company.com
  26. 26. ¿Cómo crear un blog?:www.company.com
  27. 27. Complementos para los blogs:•YouTube (http://www.youtube.com/) Es un potente servidor que permitealmacenar archivos audiovisuales. Genera un código que al ser incorporado a unartículo permite ver y escuchar videos desde el blog.•Tribe od noise radio (http://www.widgetbox.com/widget/tribe-of-noise-radio)Para archivar canciones en formato mp3 y poder ser escuchadas en el blog, sin salirde él.•GoEar Para archivar canciones en formato mp3 y poder ser escuchadas en el blog,sin salir de él. ( http://www.goear.com/) www.company.com
  28. 28. Complementos para los blogs:Flickr (http://www.flickr.com/) permite crear y publicar álbum de fotos.ImageShack (http://imageshack.us/) Servidor para almacenamiento de imágenesCmap Tools (http://cmap.ihmc.us/download/) Para crear y publicar mapasconceptuales de excelente presentación, permitiendo enlazar sus elementos conpáginas web www.company.com
  29. 29. Complementos para los blogs:SlideShare (http://www.slideshare.net/ )Para publicar presentaciones en PowerPoint y ser leídas dentro del cuerpo del artículo, totalmente en línea.Mediamax (http://www.mediamax.com/ )Disco duro virtual de 25 GB en el cual depuede guardar cualquier formato de archivo, luego puede ser descargado desde elblog por los visitantes. www.company.com
  30. 30. Complementos para los blogs:Meebome ( http://www.meebome.com/ )Sitio web de mensajería instantánea,genera un portal de chat que puede ser incorporado al blog, permitiendo elintercambio de mensajes en tiempo real entre los visitantes y el autor cuando éste seencuentre conectado. Requiere registro solamente del autor. Al momento no está disponible, pues fue comprado por Google. www.company.com
  31. 31. Complementos para los blogs:Playlist (http://www.playlist.com/) Servicio que permite crear un playlist con 45canciones, 3 por autor y colocarlo en tu blogSlideroll (http://www.slideroll.com/ )Sitio que permite hacer presentaciones defotos para ponerlas en el blog.Slideshare (http://www.slideshare.net/ )Permite colocar presentaciones en Powerpoint y otros formatos para colocarlas en el blog. www.company.com
  32. 32. Complementos para los blogs:Mini juegos top (http://www.minijuegostop.net/) Permite colocar juegos de distintascategorías en tu blog.XAT (http://web.xat.com/chat_groups.html) Permite colocar una sala de charla en tublog.Foros-es (http://www.foros-es.com/ ) Permite crear un foro para tu blog. www.company.com
  33. 33. Bibliografías:Berrocal, V. (s.f.) Uso del blog en educación a distancia. Ventajas y desventajas .Recuperado de http://www.slideshare.net/gilmacarvi/uso-del-blog- ventajas-y-desventajasBlog como herramienta didactica. (2010). Eduteca. Recuperado dehttp://recursosparaclasesprofesores.blogspot.com/2010/11/blogs-como-herramienta-didactica.htmlSantamaría, A. (2005), El abecé del universo blog. Un tutorial sobre blog . Recuperado de; http://avalerofer.blogspot.com/ 2007/ 01/cmo-escribir-un-arttcul’-de blog. htmlTiscar, L. (2010). Uso educativo de los blog. Blog educativo. Recuperado dehttp://blogeducativo.blogia.com/2006/121101-uso-educativo-de-los- blogs.php www.company.com

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