Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Ilmu dan Pemerintah

298 views

Published on

Tertarik untuk berbagi apa yang sudah saya baca. Mendokumentasikannya dalam file power poin.
Membaginya di slideshare milik saya.
Semoga ada manfaatnya ya, biarpun hanya setitik.
~Ninin~

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Ilmu dan Pemerintah

  1. 1. The Liang Gie * Manajemen Pengembangan Ilmu di Negara Indonesia * SEBUAH PEMIKIRAN Gadjah Mada University Press
  2. 2. -sebuah rangkumanBy Noer Fadlilah Wening Dwi Hastuti [Ninin Dahlan Marchant]
  3. 3. Sejumlah penyebab memberikan dorongan terhadap meningkatnya saling kait antara ilmu dengan pemerintah di negara-negara maju. Salah satu penyebabnya adalah makin ketatnya persaingan di bidang ekonomi antar negara. Hal ini mengharuskan negara-negara tersebut menggunakan ilmu sampai ke tingkat yang tertinggi sebagai suatu unsur penting bagi pertumbuhan ekonomi.
  4. 4. Setiap pemerintah modern kini menganggap ilmu sebagai suatu sumber daya intelektual yang sangat penting untuk • MELINDUNGI KEAMANAN NASIONAL • MENINGKATKAN PERTUMBUHAN EKONOMI • MEMPERTINGGI KEDUDUKAN INTERNASIONAL
  5. 5. Berhubung kemampuan ilmu untuk memecahkan masalah-masalah kemasyarakatan misalnya yang menyangkut kesehatan, kebersihan, dan syaratsyarat kehidupan; pemerintah negaranegara maju kemudian mengambil tindakan-tindakan untuk memajukan secara luas dan mendalam jenis-jenis kegiatan pengembangan dan penelitian ilmiah.
  6. 6. Negara-negara maju di Amerika Utara, Eropa, dan kawasan Pasifik secara terusmenerus memperkuat sumber-sumber daya ilmiah mereka dengan • MENGKAJI • MERENCANAKAN • MERUMUSKAN • MELAKSANAKAN HALUAN ILMU
  7. 7. MERENCANAKAN DAN MENGELOLA USAHA-USAHA KEILMUAN • • • • • • ADA TUJUAN-TUJUAN YANG JELAS TATA CARA YANG PASTI DANA YANG CUKUP TATA RAGA YANG RAPI PENDIDIKAN YANG MENDUKUNG TENAGA MANUSIA YANG BERMUTU
  8. 8. • Berbagai negara maju seperti Amerika Serikat, Belanda, Inggris, Jepang, Perancis, dan Republik Federal Jerman dapat secara penuh mengembangkan sumber-sumber daya ilmiah dan memperbesar persediaan pengetahuan mereka. • Dengan merumuskan dan melaksanakan haluanhaluan ilmu nasional yang bertaat asas berdasarkan pengkajian yang teliti, negara-negara anggota OECD tersebut dapat meraih kemajuan ilmiah untuk mendukung pertumbuhan ekonominya. • Kemajuan yang hebat itu tidak dapat dikejar, apalagi dilampaui, oleh negara-negara sedang berkembang yang tidak mempunyai haluan-haluan ilmu nasional.
  9. 9. • Haluan itu merupakan unsur strategis yang dapat memberikan suatu arah yang tepat dan memajukan sumbersumber daya ilmiah bagi pembangunan nasional. • Sebagian besar negara sedang berkembang telah mengabaikan unsur strategis ini dalam merencanakan dan melaksanakan kebijakan-kebijakan pembangunannya.
  10. 10. A.B. Zahlan, seorang ahli dari Mesir menulis: “Science policy studies in the third world are scarce indeed, the Arab world is no exception. Such studies are urgently needed”
  11. 11. Thanks for reading Ninin Dahlan Marchant

×