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Itp derechos intelectuales

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Trabajo realizado por alumnos de la Carrera de Derecho, turno mañana, sede Lomas,2011,
UAI

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Itp derechos intelectuales

  1. 1. ASIGNATURA: DERECHOS REALESLOCALIZACIÓN: Lomas de ZamoraCÁTEDRA : DRA ALEJANDRA PASQUETDOCENTE: Dra Nina Norma NoriegaTURNO: MAÑANAAÑO DE CURSADA: 4°FECHA: 04/05/2011ALUMNOSUNIDAD I TEORÍA GENERAL DE LOS DERECHOS REALESINSTITUTOS DE NATURALEZA CONTROVERTIDADERECHOS INTELECTUALES Y PATENTESCASOS PRÁCTICOSI –ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “RED SOCIAL”OBJETIVOS :1.-CONOCIMIENTOS: A.-Comprender la Teoría General de los Derechos Reales y los Derechos Intelectuales B.- Comprender la controversia generada en el ámbito legislativo con esta figura que noqueda comprendida como un derecho real sino que tiene un comportamiento errático conaplicación de normativas de los derechos reales. C.-Lograr relacionar la problemática actual respecto a los derechos intelectuales y suspatentes y las consecuencias patrimoniales que de ellos devienen el ámbito social en nuestralegislación y en el derecho comparado Norteamericano2.-HABILIDADES: A.- Reconocer como actuar frente al reclamo por un derecho intelectual, su defensa enel derecho argentino y en el derecho norteamericano B.-Comparar y aplicar distintos artículos del Código Civil y la jurisprudencia para el tema3.-ACTITUDES A.- Tomar conciencia desde lo jurídico de la importancia de la figura dentro de la sociedadactual B.- Valorar las diferentes alternativas que ofrece la ley para resolver diferentes situacionesque se relacionan con lo jurídico y lo antijurídico C.-Reflexionar sobre el rol del estado respecto a la defensa de la propiedad intelectual
  2. 2. CONSIGNAS DEL TRABAJOLuego de analizar en forma detenida el film contestar las siguientes preguntas:1)Sintéticamente elabore el argumento de la película2)Que derechos son los que se están reclamando? ¿Por quién?3) Elaborar un cuadro comparativo en forma sintética entre el derecho argentino y el derechonorteamericano sobre la forma regular los derechos intelectuales y las patentes de invención.(ver :Plaza Penades J “ El Derecho Moral de Autor y su protección en losEstados Unidos en:Prats Albentoza,L (2005) Homenaje a Teresa PuenteV 2, p: 469 y sig. Sitio de consulta: http://books.google.com.ar/books?id=BbsCd4T79RYC&pg=PA476&lpg=PA476&dq=como+legisla+el+derecho+norteamericano+los+derechos+intelectuales&source=bl&ots=3Et0HH_n0M&sig=cbz6p2JWqtwMIUd3nplxDwJW6RU&hl=es&ei=tU-vTYz5KeW10QHay9GnCw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CBEQ6AEwAA#v=onepage&q&f=falseBuscar otro material que se considere pertinente4) Describir como se resuelve el caso en la película ¿La resolución es judicial o extrajudicial?5)Buscar fallos argentinos y comparar con la resolución dada en la película y analizar si haycriterio comunes entre ambos6)Efectúe una reflexión final sobre la película vista
  3. 3. 1) La película se basa en la creación de la red social “Facebook” y toda la repercusión quetrajo aparejada en cuanto a las internas de la compañía y los reclamos judiciales. En el año2003, un estudiante de Harvard llamado Mark Zuckerberg, tuvo la idea de crear un sitio webpara calificar a las estudiantes, con su habilidad en la informática extrajo datos personales yfotografías de todas las universitarias y creo FaceMash la cual en menos de 4 horas fue visitadapor 22.000 estudiantes haciendo colapsar la red. En represaría a esto, Mark fue castigado porel comité académico con seis meses de suspensión por atentar contra la integridad moral de lasestudiantes.El ingenio de Mark acaparó la atención de los hermanos Cameron y Tyler Winklevossestudiantes de harvard, como así también a su compañero de negocios Divya Narendra. Estosse pusieron en contacto con Mark y le contaron de una idea en la que estaban trabajando queconsistía en la creación de un sitio web que se llamaría “Harvard Connection”, donde todos losalumnos de Harvard podrían logearse en una red social. Sin muchos cuestionamientos Markdecidió ayudarlos.Poco tiempo después, Mark se acercó a su amigo Eduardo y le conto de una idea que eltenia que se basaba en crear una herramienta de conexiones sociales en línea exclusivapara los estudiantes de Harvard donde este sistema permitiría a las personas compartir ciertainformación sin que invadieran su privacidad (es decir, su difusión dependería de la aceptaciónde cada usuario), esta red social él la llamaría “Thefacebook”. Eduardo estuvo de acuerdo enayudarlo, suministrándole mil dólares para comenzar el proyecto, asi seria nombrado gerentefinanciero de la compañía y manejaría el negocio con una distribución de ganancias del 70/30(Mark se quedaría con el 70 y Eduardo con el 30).En las etapas de creación de la red Mark evita a los hermanos Winklevoss por medio de mailslos cuales luego fueron usados como prueba en su contra. Eduardo nunca supo de la existenciade dicha problemática hasta la difusión del sitio y al mismo tiempo se enteraría de una cartadocumento que el abogado de los hermanos Winklevoss le había envía exigiéndole el cierre desu página de internet, quienes se habían enterado por la gran popularidad que había tenido elsitio, pero a su vez según sus convicciones morales los caballeros no hacen acusaciones por loque solo se remitieron a mandar la carta documento pero nada más.Mark decidió expandir el sitio a más escuelas y junto a Eduardo perfilaron la estructura de lacompañía y el plan para progresar. La popularidad de Facebook creció y llegó a otras escuelasde Estados Unidos, como Yale, Columbia y Stanford, mientras a los hermanos Winklevossy Narendra les molestaba cada vez más la idea de ver como “su idea” avanzaba sin ellos.Tyler se negaba a demandarlos, pero acusó a Mark de violar el código de conducta de losestudiantes de Harvard. Gracias a los contactos de sus padres, lograron reunirse con el
  4. 4. presidente de Harvard, Larry Summers, quien desestimó cualquier acción disciplinaria contra elsitio Thefacebook.A través de Christy Lee, ahora novia de Eduardo, Eduardo y Mark se reunieron con el fundadordel sitio Napster, Sean Parker. Cuando Christy, Mark y Eduardo conocieron a Parker, Eduardodesconfió de él por su problemática historia personal y profesional, sin embargo, Mark quedóimpresionado con Parker desde que le presentó una visión similar de TheFacebook y loadmiraba por todas sus creaciones. Aunque no se llegó a ningún acuerdo, Parker sugirió quequitaran la palabra The de Thefacebook para hacer el nombre más simple: Facebook y así lohicieron.Mientras Eduardo permanecía en Nueva York buscando inversores, Mark y Dustin Moskovitzmudaron las oficinas de la compañía a California (como le había aconsejado Parker) con laayuda financiera de Eduardo. Cuando éste los visitó desde Nueva York, se enfureció al verque Sean Parker estaba tomando decisiones sobre del negocio de Facebook. Luego de unadiscusión con Mark, Eduardo congeló la cuenta bancaria que había abierto para la compañíay regresó a Nueva York. Luego Mark le reveló por teléfono a Eduardo que ellos tenían dineroasegurado gracias a un inversor ángel pero su accionar peligró la existencia de Facebook yEduardo le confesó que lo había hecho por celos. Poco después Eduardo regreso a firmar loscontratos que Facebook realizaría con el nuevo inversor sin darse cuenta (por confiar en suamigo) que estaba firmando su propia venta de acciones.En Inglaterra, los gemelos Winklevoss (que se encontraban en una competencia de regata, lacual perdieron) se enfurecieron al ver que Facebook se había expandido a otras universidadesdel Reino Unido y decidieron presentar la formal demanda.Después de un tiempo en otra reunió con el abogado de Mark, Eduardo se entera de que suparte del 70% de la empresa estaba reducida a tan solo el 0.03% y todo esto se explicabacon la envidia que desde un principio le tuvo Mark por ser invitado a The Phoenix. Entoncescomienzo una demanda contra Mark por haberle quitado el porcentaje que merecía y porqueera desconocido como co-fundador de Facebook, esta ya era la segunda demanda que recibíaMark.En una fiesta donde se celebraba el primer millón de miembros de Facebook, Sean y varioscolegas suyos fueron arrestados por posesión de cocaína, si bien Mark no sabía de dichasfiestas esto le hizo reflexionar sobre la mala relación que tenia con su compañero de cuarto yamigo Eduardo.En la escena final, una socia del bufet de abogados que presenció todas las declaracionesle recomendó que era mejor llegar a un acuerdo extrajudicial en los dos casos porque deotra manera podría terminar perdiendo ambos juicios debido a los oscuros detalles sobre lacreación de Facebook que jugarían en contra suya frente al jurado. En un arreglo extrajudicialMark le pago un monto desconocido a Eduardo, le reincorporo un porcentaje de accionesy fue incorporado en la pagina central de Facebook como co-fundador. En cuanto a losWinklevoss consiguieron un arreglo por un monto de 65 millones de dólares y un acuerdo deconfidencialidad.2) En principio una de los derechos que se reclaman son por el robo de la propiedadintelectual por parte de los hermanos Tylor y Cameron Winklevoss como también su socioDivya Narendra. Motivo de este fuera que los hermanos Winklevoss y su socio Divya habrían
  5. 5. contratado a Mark Zuckerberg para que termine con la creación de una página web solo paraestudiantes de la universidad de Harvard llamado Harvard Connection la que después pasaría allamarse “ConnectU”. Mark utilizo su idea para crear con esta su página “The facebook” que seimpulso en la universidad de Harvard y luego a 122 universidades más. Por otro lado EduardoSaverin socio co-fundador y jefe de finanzas de Facebook reclama extrajudicialmente por ladisminución del porcentaje de participación accionario en la compañía. El litigio fuera motivadopor una supuesta estafa que sufrió al firmar uno de los contratos de ampliación accionaria trasla creación de la nueva compañía “Facebook” en el estado de California la que antes fuerallamada “the facebook” y registrada por Mark Zukerberg a través de “Network Solution” en elestado de Florida.3) En Argentina, el Derecho de autor está enmarcado, en principio, por el artículo 17 de laConstitución que expresa que Todo autor o inventor es propietario exclusivo de su obra, inventoo descubrimiento, por el término que le acuerde la ley. La Ley 11723 regula el régimen Legalde la Propiedad Intelectual. El artículo 5 de la Ley de Propiedad Intelectual (Argentina) diceque "La propiedad intelectual sobre sus obras corresponde a los autores durante su vida y asus herederos o derecho habientes hasta setenta años contados a partir del 1 de Enero del añosiguiente al de la muerte del autor".En el caso de obras realizadas en colaboración, el plazo se cuenta desde el 1 de enero del añosiguiente a la muerte del último de los autores. Si el autor no dejara herederos, los derechospasan directamente al Estado Argentino por el mismo plazo que estipula la ley.En la legislación Norteamericana el copyright establece que cualquier combinación deestímulos, ya sean sonoros, visuales u olfativos pertenezcan exclusivamente a la personaque los ha hecho efectivos. Por lo que podría considerarse como una monopolización de lalibertad de expresión de una persona en determinado ámbito. El copyright haría propietariode una determinada combinación de elementos. A la hora de realizar efectiva la expresiónindividual de cada persona, la misma no podría usar esa misma combinación ya "registrada"o "Protegida" por la ley por lo que sería una limitación indebida de la libertad individual deexpresión, ya sea en un medio u otro.claramente la Propiedad Intelectual (derechos de autor, de editor, etc.) de la PropiedadIndustrial (patentes, marcas, etc.), mientras que en Estado Unidos ambos aspectos estánenglobados dentro de la Propiedad Intelectual (Intellectual Property), por lo que a la hora decomerciar con una empresa de dicho país, debemos tener en cuenta que en el apartado dePropiedad.Es necesario hacer la apreciación de que en Europa se diferencia Intelectual debemos incluircualquier tipo de derecho de patentes, marcas o nombre de dominio.La Legislación Estadounidense sobre Propiedad Intelectual (Title 17) introduce una cláusula(Fair Use Act: Title 17, Chapter 1, Section 107) sobre el uso adecuado o leal de materialprotegido que permite su reproducción para los fines de críticas, comentarios, reportajesnoticiosos, educación o investigación sin que ello sea una violación del derecho de autor. Paradeterminar la aplicación de dicha cláusula se definen los cuatro criterios siguientes: ● Propósito y carácter del uso, incluyendo si dicho uso es de naturaleza comercial o para fines educativos no lucrativos; 
 ● La naturaleza del trabajo protegido que se reproduce; 

  6. 6. ● La cantidad y substancialidad de la porción reproducida en relación al trabajo protegido como un todo; ● El efecto del uso sobre el valor o valor potencial de mercado del trabajo protegido.La sección 106 de la Ley de los derechos de Autor de 1976 concede generalmente al titular delos derechos de autor, de los derechos exclusivo de llevar a cabo y de autorizar a otros a hacer,lo siguiente: 1. Reproducir la obra en ejemplares o fonogramas; 2. Preparar obras derivadas de la original; 3. Distribuir ejemplares o fonogramas de la obra al público por medio de ventas o por otro tipo de transferencia de posesión, por alquiler, arrendamiento o préstamo; 4. Representar o interpretar la obra públicamente, en el caso de obras literarias, musicales, dramáticas o coreográficas, pantomimas, películas cinematográficas y otras obras audiovisuales; 5. Ejecutar la obra públicamente, en el caso de obras literarias, musicales, dramáticas o coreográficas, pantomimas, obras pictóricas, gráficas o escultóricas, incluidas las imágenes individuales de una película cinematográfica o de alguna otra obra audiovisual; y 6. En el caso de las grabaciones sonoras,* interpretar la obra públicamente por medio de una transmisión de audio digital.Es ilegal para cualquier persona el violar cualquiera de los derechos que provee la ley delos derechos de autor al titular de los mismos. Sin embargo, estos derechos no tienen unalcance ilimitado, lo cual queda establecido en las secciones 107 hasta 121 de la Ley de losderechos de Autor de 1976, estableciendo un límite a estos derechos. En algunos casos, estaslimitaciones son exenciones específicas de la responsabilidad de los derechos de autor. Unade las limitaciones más importantes es la doctrina del uso justo, a la cual se le ha dado unabase legal en la sección 107 de la Ley de los derechos de Autor de 1976. En otros casos, estalimitación toma la forma de una "licencia obligatoria" bajo la cual algunos usos limitados deobras protegidas porde los derechos de autor están permitidos al recibir pago de regalías enespecífico y conforme a estipulaciones legales.Detalles Derecho de Autor Argentina Derecho de Autor EE.UU¿Qué se regula? Conjunto de facultades que la ley Los derechos de autor es un tipo de reconoce sobre las creaciones del protección provista por las leyes de los espíritu a sus autores; es decir, que EE.UU. (Título 17, Código de los EE.UU.) a se protege la manifestación de ideas los creadores de "obras originales de autor", expresadas en obras que presenten tales como obras literarias, dramáticas, originalidad o individualidad. musicales, artísticas y algunas otras obras intelectuales. Esta protección está disponible tanto para obras publicadas como para las que no lo están.¿Cuál es su Regulado en la Constitución Nacional en Ley de los derechos de Autor de 1976 art
  7. 7. norma? el articulo 17 y en La Ley de propiedad 107 al 120., convenio de Berna 1989. intelectual (Argentina) Ley 11.723 de 1933 y la Ley 25.036 de 1998 y modifica Digital Millennium copyright act. 28’10-1998. los artículos 1°, 4°, 9° y 57 e incorpora el artículo 55 bis a la Ley N° 11.723. Convenio de Berna 1989. Pacto de derechos humanos, económicos, sociales y culturales de ONU, art 75 inc. 19. Se conceptualiza como un instituto de Con frecuencia, se malinterpreta la maneraCaracterísticas naturaleza controvertida, ya que tiene en que se protege de los derechos de autor. comportamiento dual entre el derecho La Oficina de los derechos de Autor no personal y el real. requiere la publicación, registro o alguna otra acción para asegurar los derechos Derecho moral de autor: facultades de autor. Los derechos de autor queda que tiene el titular para que todos protegido automáticamente cuando la obra reconozcan y respeten su paternidad es creada. espiritual con respecto al objeto Una obra se crea cuando se fija en un creado y la incolumidad de éste. Es ejemplar o fonograma por primera vez. extramatrimonial, forma parte del Únicamente se reconoce los derechos de derecho personalismo. explotación sobre las obras, puesto que La protección del derecho de autor concibe el derecho moral del autor como abarcara la expresión de ideas, un peligro para los intereses económicos procedimientos, métodos de operación y derivados de la explotación de la obra.. La conceptos. protección del derecho moral es posible Ley 25036: a través del Common Law, aplicables en ● Art t2 4ºD, Las personas física caso de lesión a los intereses personales son únicas cuyos dependientes o espirituales del autor, se puede tutelar contratados para elaborar un el derecho moral de autor mediante los programa de computación principios de protección del honor y la hubiesen producido en el intimidad (rigth to privacy) del derecho de la desempeño de sus funciones publicidad o del incumplimiento contractual. laborales. Es delito penal el desarrollar, distribuir, ●Art9 quien haya recibido o utilizar programas que permitan de los autores o de sus desmantelar los sistemas digitales de derechohabientes de un control, aun cuando la elusión de las programa de computación un medidas técnicas tenga como único licencia para usarlo, podrá objetivo acceder, cambiar de plataforma. La utilizarlo convención de Berna prevé la posibilidad ● Art12 La propiedad intelectual de establecer limitaciones y excepciones al se regirá por las disposiciones derecho de autor, bajo tres condiciones. del derecho común, bajo las condiciones y limitaciones de ● Que sean aplicables a un sector. esta ley. ● En particular que no perjudiquen la ● Art 57 del registro de obras, normal exploración comercial de la en el Registro Nacional de obra. Propiedad Intelectual, se ● Que no atenten contra los legítimos publicara en el boletín oficial intereses de los autores.
  8. 8. las nominas presentadas a inscripción, si no hubo La ley BAYH-DOLE otorga a las oposición, el Registro la Universidades el derecho a patentes sobre inscribirá y otorgara a los invenciones realizadas por su personal autores el título de propiedad universitario y estudiantes (derecho a la definitivo. propiedad intelectual. derecho de patente).La obligación de establecer unalegislación protectora de la identidad yla libertad de creación y circulación deobras de autorDerecho a explotación económica dela creación espiritual: es la propiedadintelectual (propiedad no como dominiosino con el alcance más amplio dederecho patrimonial) y por lo tanto serelacionan con el derecho real cuandose materializan esas ideas y proyectoscomo marcas y patentes: ●Marcas: es un nombre, término, signo, símbolo, diseño o combinación de los mismos, que identifica a los productos y servicios y ayuda a diferenciarlos como pertenecientes a un mismo proveedor; o a un grupo de proveedores. Las marcas pueden ser locales, nacionales, regionales o de alcance mundial. Una marca registrada es un nombre comercial o logo que está amparado legalmente. Es decir, determinada marca reserva su derecho por esa distinción en el marketing. ● Patente: Son un derecho de exclusividad que el Estado otorga al inventor para que dé a conocer el fruto de su investigación. Las invenciones en todos los géneros y ramas de la producción conferirán a sus autores los derechos y obligaciones.es un derecho, otorgado por el Estado a un inventor o a su causahabiente (titular secundario). Este
  9. 9. derecho permite al titular de la patente impedir que terceros hagan uso de la tecnología patentada. El titular de la patente es el único que puede hacer uso de la tecnología que reivindica en la patente o autorizar a terceros a implementarla bajo las condiciones que el titular fije, art 37, la patente y el modelo de utilidad serán transmisibles y podrán ser objeto de licencias. En definitiva, las patentes son sistemas de monopolios otorgados por los Estados por un tiempo limitado que actualmente, según normas es de veinte años.art 35, desde la fecha de presentación Después de la caducidad de la patente cualquier persona puede hacer uso de la tecnología de la patente sin la necesidad del consentimiento del titular de ésta. La invención entra entonces al dominio público. ● Art 12, deberán inscribirse en la Administración Nacional de Patentes del Instituto Nacional de la Propiedad Industrial. ● art32 el anuncio de la concesión de la Patente de Invención se publicara en el boletín oficial que editara la Administración Nacional de Patentes. Acuerdo nº114 Ley Federal de derechos del autor, 8-10-1984) por el que se dispone que los programas de computación podrán inscribirse en el Registro público del derecho del autor.4) La resolución del conflicto que se sucinta en la película es extrajudicial. El mismo, sedesarrolla en varias etapas, las cuales se muestran a lo largo del film.Para comenzar, los hermanos Winklevoss le envían una carta documento con el fin de que cesey desista de la utilización de la página “The Facebook”, acusandolo de haber violado derechos
  10. 10. intelectuales. Pedido que, el propio Mark Zukerberg deja de lado, continuando con la expansióndel proyecto pero, sin antes, haber consultado con “Servicio estudiantiles” quienes le aconsejanque responda el requerimiento.El quid de la cuestión gira en torno a si Mark Zukerberg ha robado la idea de los hermanosWinklevoss, o no.Ante la duda de acudir directamente a la Corte Federal, deciden intentar resolverlo en una Juntade Administración de la Universidad (instancia que no quita, que cada uno este representadopor sus abogados). En ésta, Eduardo, participa como testigo; sin embargo, en paralelo, es quiendemanda a Mark Zukerberg también, por 600 millones de dólares, fundamentando que lasacciones de él habían disminuído, claramente, en comparación de las de Sean Parker (quiense incorpora con ideas innovadoras para “Facebook”) y las de Mark Zukerberg, las cuales nose habían diluído; dejándolo a él con el 0.03% teniendo en cuenta que era el Co-creador deFacebook y el Director Financiero.Al final de la película, luego de las declaraciones de cada uno de los protagonistas, se llega alacuerdo extrajudicial quedando, el mismo, de la siguiente manera:Cameron y Tyler Winklevoss llegaron a un acuerdo por USD 65.000.000 más un acuerdo de nodivulgación. Eduardo, por su parte, realiza un acuerdo que no se ha dado a conocer.5) Estados Unidos ha sido reticente para reconocer la existencia de un Derecho moral del autorsobre su creación intelectual, por lo que se explica que ese país estuviese tradicionalmente,fuera de la Convención de Berna. Esta situación ha cambiado desde 1989, fecha en la queE.E.U.U.forma parte de dicha Convención. La protección moral en los Estados Unidos es através del Common Low, aplicable por lesión moral a los intereses personales o espirituales delautor, obteniendo una protección similar a la del resto de los Estados miembros de la Unión. Encaso de muerte del autor, se pueden aplicar las reglas relativas a la difamación.No obstante, la jurisprudencia norteamericana a través de la resolución de los casos concretosha sentado protección en la esfera personal del autor, como en los países europeos. Parecerecomendable para la seguridad, que los Estados Unidos regulen, con claridad las caraterísticasy peculiaridades que tiene el derecho moral del autor; ya que hay diversas concepciones delDerecho moral, el que es concebido como un Derecho renunciable, tal y como se puso demanifiesto en el caso “Vargas vs.Esquire”. El mismo ocurre en elaño 1949. El tema en cuestiónes el Derecho que tiene el artista de reclamar el reconocimiento a la paternidad de su obra.En ése momento no existía en E.E.U.U. un recoocimiento al Derecho moral. Declamandoque cuando un artista concluía un contrato con el editor y se comprometía a producir trabajosartísticos por él y poder publicarlos, se acordaba en el mismo que el artista quedaba despojadocompletamente de la obra y de la autoría de su trabajo como así de su posesión, control ydisposición.En la ley 11.723 a diferencia de otras legislaciones, no contiene normas expresas sobre lamateria, lo cual es explicable por que al tiempo de su sanción (1933) no existían métodos desofisticada tecnología para reproducción de obras como la fotocopiadora.El art. 2 de la ley citada expresa que "el derecho de propiedad de una obra...comprende para suautor la facultad de...REPRODUCIRLA EN CUALQUIER FORMA".Y en su aspecto penal en elart. 72, inc.a) considera un caso especial de defraudación a quien "...reproduzca por cualquiermedio o instrumento una obra...sin autorización de su autor o derechohabientes;..."
  11. 11. En efecto, sobre todo a partir de la década del ‘70 hasta los principios de los ‘ 80 se produjerondiversos fallos desincriminando a alumnos de la universidad por fotocopiar y distribuir para usode sus compañeros material de estudio. En uno de los casos (autos "JAUREGUI DE CANEDO,MARIA DE LAS MERCEDES" CNCrim y Corr. Sala V, del 30/11/73 en LL 184:385)se confirmola sentencia absolutoria de primera instancia sobre la base de que la inclusión de solo uncapitulo de tres trabajos distintos de diferentes autores no llena el tipo penal que requiere lareproducción de la obra.En otro de los fallos (autos "LADOWSKI, CARLOS" CNCrim y Corr, Sala IV del 25/8/77 en LL1978-B, 390) el Tribunal absolvió a un alumno universitario, miembro de la comisión de apuntesde su facultad que fotocopiaba capítulos de obras para uso de sus compañeros. En este casola aquiescencia de las autoridades de la facultad que le habían cedido el auto para facilitarel funcionamiento de tal comisión fue considerado motivo suficiente como para excluir unavoluntad dolosa. Esa actitud permisiva hacia razonable que el acusado se creyera habilitadopar actuar como lo hizo, generando serias dudas sobre la ilicitud de su conducta que debendespejarse a su favor.A otra solución se arribó cuando el LUCRO se mezclaba en el acto de reprografía de obrasliterarias.En efecto, en los autos "Ferrari de Gnisci, Noemí", la CNCrim y Correc, Sala III abril 1-980 enLL 1981-B,16, condenó a la acusada por reproducir por fotoduplicación obras científicas sinautorización, llevando luego esas fotocopias a la Universidad con el fin de distribuirlas entre losalumnos que habían pagado un determinado precio por ellas.En un fallo de la Cámara Nacional de Casación Penal, Sala I del 19 de julio de 1995 en E.D.del 25 de febrero de 1998, confirmó el decisorio de la Sala IV de la Cámara Nacional deApelaciones en lo Criminal y Correccional sosteniendo que la reproducción no autorizadade software no constituye el delito previsto en el art. 72 inc.A. De la ley 11.723 en razón deconsiderar que no puede sostenerse que con el decreto 165/94 se puedan definir conductasque no se hallaban penalmente reprimidas al complementar el precepto del art. 72 de la ley dederechos de autos ya que el legislador no puede delegar en el Poder Ejecutivo la configuraciónde delitos penales.La cuestión sobre la naturaleza jurídica del programa de ordenador quedó zanjada con lasanción de la ley 25.036 cuando incorporó a "...los programas de computación fuente yobjeto..." en el artículo 1 de la ley 11.723 que enumera las obras protegidas por el derecho deautor.La característica más propia y saliente del resarcimiento de daños al derecho de autor es elprincipio por el cual la indemnización de los daños y perjuicios resulta del solo hechode la violación del derecho de autor, ampliamente reconocido por la jurisprudencia y ladoctrina.Este principio ha sido reconocido en los siguientes precedentes judiciales: CNCiv D, 30/04/1974, “Guía Práctica del Exportador e Importador S.R.L. c. Empresa Iara y otro”, LL 155-532; CNCiv G, 21/03/1994, “Moreno, Norberto V. c. Iglesias, Julio y otros”, LL 1995-C-558;CNCom A, 05/02/1996, “Fioravanti, Roberto B. c/ Techint Cía. Técnica Internacional S.A.”,LL 1996-D-160; CNCiv I, 15/06/1999, “Engel, Américo Tomás c. Tarifario S.R.L. y otros s/daños y perjuicios”, ED 185-550; CNCiv I, 5/08/1999, “Guebel, Norberto Daniel c. FernándezMusiak, Diego Marcelo s/ propiedad intelectual”, ED 186-427; CNCiv I, 16/06/2005, “Sociedad
  12. 12. General de Autores de la Argentina c/ Ideas del Sur S.A.”, LL 2005-D-886; CNCiv H, 28/12/2006, “Bruguera, Carlos Alberto c/ Emiliani Roque A. y otros s/ daños y perjuicios”, MJ-JU-M-9809-AR; C.C. 1° Esp., LL 73-718; 43-723; C.C. 2°, LL 20-663; G.F. 153-291; 1° Inst. LL 26-164, entre muchos otros.En la legislación Americana la definición del “justo uso” y la infracción de éste puede serfácilmente confuso. No hay ningún número de palabras, de líneas, o notas específicas que sepuedan extraerse de una obra sin peligro y sin permiso. Hacer mención a la fuente de la cual seobtuvo el material no reemplaza la obligación de haber obtenido la autorización para su uso.El acta de 1961 Report of the Register of Copyrights on the General Revision of the U.S.Copyright Law cita ejemplos de actividades que los tribunales han considerado como de usojusto. El derecho de autor protege la manera personal en la cual el autor se expresó; no seextiende a ideas, sistemas, o información factual comunicada en la obra. La Oficina del Derechode Autor no puede determinar si un cierto uso puede ser considerado “justo” ni asesorar sobreposible violaciones.De acuerdo a la resolución de la película la cuestión litigiosa entre las partes es resueltaextrjudicialmente. Mark le paga a Eduardo una suma desconocida y aparece como co-fundador de Facebook. Los gemelos reciben la suma de 65 millones de dólares a cambio de lacofidencialidad...De los fallos buscados la resolución se hace judicialmente. No hay arreglos extrajudiciales.De acuerdo a nuestra jurisprudencia y doctrina lo que prevalece es el Derecho de Autor,plasmado en los casos anteriormente citados.6 ) En la resolución de la película, el derecho está en el que tiene la capacidad para laejecución de la IDEA. Que evidentemente es Mark. El resto tenía la idea de realizar una red,pero no sabían como plasmarla. Lo pudo hacer aquél que si bien, contaba con poca autoridadmoral, ya que le gustaba jaquear, aprehender ideas de otros e introducirse en los archivos dela facultad computo inicial. No veo criterio en común. La legislación Norteamericana se destacapor la mediación, fundamentalmente. Zondean las partes todas las posibilidades para llegara un acuerdo antes de cualquier tipo de demanda judicial. En éste caso realizaron la cuestiónextrajudicialmente.

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