2. 2
Цел на проектот:
● да поставува проблемско прашање
●да осознае за материите во природата и
нивната промена
●да осознае за базите и киселините и
опасноста од нив
●да го применува стекнатото знаење
●да експериментира и донесува заклучоци
●да развива вештини и логичко мислење
●да фотографира,вметнува слики и
изработува стоп анимација во програмот
Movie Maker.
3. 3
ИСТРАЖУВАЧКИ АКТИВНОСТИ
Преку содржините од природа и техничко
образование осознава за:хартија,бази,
киселини(кои можат да бидат опасни кога
се силни)и нивното дејство врз материите.
4. 4
Можат да се користат слабите киселини и
бази, а такви се лимоновиот сок и содата
бикарбона.
5. 5
Експериментираат според даденото
упаство:
Потребно е: листови хартија – тенки,
2лимона , чаша за цедење лимон, нож,
четка за боење и мрсни боички.
АКТИВНОСТИ
1. Исечете ги лимоните и исцедете го
сокот.Исцедениот сок истурете го во
малата чинија. Влажнете ја четката во
сокот и на листот нацртајте нешто по
свој избор.
6. 6
2. Оставете го цртежот да се исуши!
Се гледа ли што има нацртано?
3.Поминете го листот со мрсна боичка!
Што забележувате? Што се случува?
10. 10
Што се случува?
Лимоновиот сок- киселина навлегува во
честичките на хартијата и ги
ослабнува,менувајки ја површината на
хартијата која промена не може да се види се
додека не се нанесе мрсна боичка.
