台大交點Vol.5 - Joseph yang - 找到日光

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台大交點Vol.5 - Joseph yang - 找到日光

  1. 1. 找到日光兒童公益計畫 臺大日光服務社 帥揚琦、陳姿瑜、郭冠群、楊博詠、 許有敬、陳玥伶
  2. 2. 幸運的我們……
  3. 3. 弱勢的學子……
  4. 4. 幸運的我們……
  5. 5. 曾經碰過的人 Where • 夜校 • 無升學 • 工作 輟學 工作 夜校 ?
  6. 6. 教育不是唯一解, 但可以提供你更多選擇。
  7. 7. 計劃理念 英語 教學
  8. 8. 計劃理念 合作 英語 教學
  9. 9. 計劃理念 傾聽 合作 英語 教學
  10. 10. 計劃理念 傾聽 陪 伴 英語 合作 教學 一屆大學生帶一屆小學生
  11. 11. 目標對象 桃園地區 低收入戶一至五年級學童 【目前來源→桃園家扶中心、信義國小、林森國小】
  12. 12. 目標對象 桃園地區 低收入戶一至五年級學童 【目前來源→桃園家扶中心、信義國小、林森國小】 取得信任 確認程度 低收入戶 寒暑 營隊 程度分班 量化效益 課程目標
  13. 13. 2013暑期營隊 數學 國語 校外 教學 營隊 活動 兒童 美語 閱讀 科學 音樂 勞作 相見歡 成果發表 團康活動 戲劇呈現 閱讀認證 集點制度
  14. 14. 初始程度評估 14 14 12 4 6 2 0 7 8 8 4 11 11 9 10 人數 12 0 0 4 3 1 1 2 3 4 5 英文程度
  15. 15. 學習意願 自信心 信任
  16. 16. 學童回饋
  17. 17. 課程教學 —14:00 兒童 英語 教學2hr 課輔1hr 基礎 班 —16:00 —17:00 進 階 班 每次至少7位TA 2位教學老師
  18. 18. 志工訓練 志工招募 學員招募 兒童英語教學 課程準備會  流程、教案討論及準備 每周檢討會  課程結束後隨即開會  確認小朋友狀況及教學改進
  19. 19. 量化指標 檢核課程目標 追蹤學習狀況 科O妤 吳O諭 林O萱 劉O賢 能熟悉地念/寫出數字1-10 4 5 4 3 能夠正確寫出Ii-Ll 5 2 4 3 能夠跟著唱出Ten Little Indians 1 4 1 4 複習小測驗 7/10 7/10 8/10 6/10
  20. 20. 量化指標 檢核課程目標 追蹤學習狀況 科O妤 吳O諭 林O萱 劉O賢 能熟悉地念/寫出數字1-10 4 5 4 3 能夠正確寫出Ii-Ll 5 2 4 3 能夠跟著唱出Ten Little Indians 1 4 1 4 複習小測驗 7/10 7/10 8/10 6/10
  21. 21. 行銷模式 公益平台 粉絲專頁 尋求合作分享 理念文 已覆蓋人數43000人 分享數達190次 ▲財團法人臺北市志玲姊姊慈善基金會 ▲讚一下 分享愛 ▲公益行銷的夢與實踐 ▲天下雜誌教育基金會 ▲把愛分享出去 ▲好溫度。台灣青年基金會 ▲台灣好基金會 Lovely Taiwan ▲台灣希望 Hope Taiwan ▲【把愛傳出去】Love<-點讚分享愛
  22. 22. 行銷模式 明信片 網路義賣計畫 公關長管理網路下單 無摺存款付帳 目前已賣出 郵寄出貨 超過200份
  23. 23. 資源整合 喬登 美語 大學生 自主意識 企業大眾 社會責任 志工 60位
  24. 24. 延續性 日光服務社 人生導師 志工庫 社會資源
  25. 25. 延續性 日光服務社 人生導師 志工庫 社會資源
  26. 26. 延續性 日光服務社 人生導師 志工庫 社會資源
  27. 27. 延續性 日光服務社 人生導師 光友會 社會資源
  28. 28. 延續性 日光服務社 人生導師 光友會 社會資源
  29. 29. 延續性 日光服務社 人生導師 複製 模式 光友會 社會資源
  30. 30. 寒假營隊 12月 學校推薦 弱勢孩童名 單 11月 幹部招募 1月 3月 寒假營隊 學期間課程 正式開始 (新生+舊生)
  31. 31. 愛,就是在別人的需要中,看見自己的責任。
  32. 32. Thanks for your listening!

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