Kpt 6054 powerpoint

230 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
230
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kpt 6054 powerpoint

  1. 1. Penulis: Khairuddin Nisa, Normah Dali, Norasikin Fabil & Ramlah MailokFakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif, Universiti Pendidikan Sultan Idris, Malaysia khairuddinnisa@yahoo.com, normah_dali@yahoo.com, norasikin@fskik.upsi.edu.my, mramlah@fskik.upsi.edu.my Sumber: Jurnal Teknologi Pendidikan Malaysia Jilid 1, Nombor 3, September 2011
  2. 2. 1.Untuk membangunkan satu koswer yang dinamakan Peta PintarRG untuk membantu mengatasi kelemahan pelajar dalam TopikRujukan Grid2. Untuk mengenalpasti tahap pencapaian pelajar 2. Untuk mengenalpasti tahap pencapaian pelajarsebelum dan selepas menggunakan Peta Pintar RG sebelum dan selepas menggunakan Peta Pintar RG3. Untuk melihat perbezaan tahap pencapaian pelajar 3. Untuk melihat perbezaan tahap pencapaian pelajaryang menggunakan Peta Pintar RG berbanding dengan yang menggunakan Peta Pintar RG berbanding denganpelajar yang menggunakan Peta Topografi pelajar yang menggunakan Peta Topografi
  3. 3. TAJUK JURNAL KEDUA The Development Of A Web-Based Self-Reflective Learning System For Technological Education. Penulis: Min Jou1 and Jaw-Kuen Shiau21 Prof. Dr., Department of Industrial Education, National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan 2Assoc. Prof. Dr., Department of Aerospace Engineering,Tamkang University, New Taipei City, Taiwan joum@ntnu.edu.tw Sumber:TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology – January 2012, volume 11 Issue 1
  4. 4. OBJEKTIF KAJIAN 1. UNTUK MENGKAJI PENGARUH PEMBELAJARAN BERASASKAN WEB TERHADAP PRESTASI PELAJAR2. UNTUK MENGKAJI KEPUASAAN PELAJAR TERHADAP PEMBELAJARAN BERASASKAN WEB.
  5. 5. METODOLOGIMETODOLOGI KAJIAN KAJIAN
  6. 6. KESIMPULANKESIMPULAN

×