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Redes sociales y educacion superior: redes para producir y compartir el conocimiento (2010)

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Curso de verano Redes sociales y Educación de la UNIA. Málaga 14/16 de julio. 2010

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Redes sociales y educacion superior: redes para producir y compartir el conocimiento (2010)

  1. 1. ¿para que"! ¡he mosl social medía- sawv rampuses Ior prospective students mu. “ s uualili m. l, iuflm — Minimum + Alumnos y profesores u-u-np-ow-n-nn-n-mm-n il» f zgmnp-ggauma. .. j ‘n u. m. ' I ¿Cómo las usan? ¿cómo? Redes sociales y educacion superior “un ¡uu rumlum Vuvmpurli CI uvmnlmiunn) ¡’A . .; ; .. ¿‘El f F, ¿think? Tweels Chicago anna/ mm lzwaishlflundwmmdfllflw/ Tmezm provide you with a conlinuousl)‘ updaml simpshui oÍ daily lile nt chinga Law. Algunos ejemplos docentes u. .c. ... ..m. ... ... umn. .m. m. .. v. -.‘ muuuy. ..“ euizeerfl v. ..a parlir n. hoy. .. marinos más :1
  2. 2. Redes sociales y educacion superior redes para producir y compartir el conocimiento inlcnl
  3. 3. l (A! l redes para producir y compartir el conocimiento _ u n Nieves González FdeZ-VÍIIBVÍCCIICÍO | http: //bibliotecariOSZ-Oblogsporcom A m . 31.. v por sl fuera peo. .. i' ' “MIN S°v “m”. blioteca rio VlcÉÉscLÉná de Guilin Digital do E‘ Eswela de organizando lndum;
  4. 4. l . — r - 1 o La a v r - v“ J r y . r . p v. —- - q . .. La r . — redes para producir y compartir el conocimiento UI Nieves González Páez-Villavicencio i hLIp: //biblÍoIeCarioSZ-OblogspoLcom A V Er si Inem go. .. onza prom _ ‘SW _ ““‘"“' bibliotecario 3,13,; V. ¡ Escuela Doll Il
  5. 5. avicencio spotcom un ' Universidad Internacional de Andalucia 104129 r y estar en Internet: ducar con y sobre las redes ociales ¡rección iscar Lara. icedecana de Cultura Digital de Ia Escuela de Organización Industrial l 14 al 16 de julio de 2010 entro Cívico. Diputación de Málaga vda. de los Guindos, 48
  6. 6. al conocimienti Nieves González Fdez-Villavicencio A http: //bibliotecarios2-0blogspotcom Y por si fuera poco. .. ÏÏ
  7. 7. Y por si fuera poco. .. / ¡Ef Soy bibliotecario N45- mfifi; 4.». a brnpaaúnrdmïü «íïáufilrunïnafl ¡‘JW ¿a ana-bm: «u! ancla Í. - . . I . - l i. v'}4¿. '.m*¡w: aó ¡riffs oo-«tkááffiaaïfaw ms’l1f| _ {fino ‘bil
  8. 8. ¿quéson?
  9. 9. nrhIflIÑIMIIuflflIII-bl E 5“ TE M M 3 É la red social no es como tener un 'ema| l'. El 'ema1l' se olvida, en la red social se esta Meeuulerle" 3 2' É I? S; f». E53 É‘ Redes sociales hasta en la sopa
  10. 10. Más redes sociales que motores de búsqueda UK Intemet visits to Sodal Networks and Search Engines 14.0% - 12.0% u. .. 1L 33%: 10.0% 8.0% 6.0% May Sep Jan May Sep Jan May Sep Jan May '07 '07 '08 '08 '08 '09 '09 '09 '10 '10 I Computers and Internet - Search Engines fl Computers and Internet - Social Networking and Forums Monthly maria share in ‘All Canaria‘, rnnsurd by vist, ¡In! on UK I-IÉQI. cun-a: iia/ wanna. e Copyright ¡osa-amo Hbai- Fty. uu. Suma: Expriln Hitwin UK
  11. 11. la 31% de los usuarios adultos han valorado personas, productos o servicios online T13 " l « s- s e í w g É o e É o É É o e g z s i z: v. a í s g ii E LE 3 i ‘3 5: o o-I 5 i i: É .7. a 5 u. 8 4.a i 5 g g ¿g — rs É i i; i q) un q g f S i Si g g sig «¿,55 Mi; 23'35‘ m ¿E1 Eíïs. «- I 3 2 ¿E5925? ¿siii ‘í m ïí
  12. 12. Home I Forum I Tell pen fl state PROFESSORS 1 million professors, 10 million opinions About this site Find a professor Find your school Rent your textbooks United States ' Search for a professor by entering his or her last name here. Prohuon sulla Bock Rate My Professors on iPhone Meet RJ Berger w Churchhlll Says: Vou'll Still e. Ugly In rm Morning umummmmmunm. rumana mmm, » mm o, mm su: Gonlogy Professor Fonda on Mama}: e llll l; u. ..“ u n. .." un. » son. M1041’ m». a mmm, “ s. m nn n. .. m. ¡ Anoglnt pum-m Wlll Chango Your Outlook On m. uwsnlauum wenuarsawus! mmm-u mm. - unn-mmm una
  13. 13. Professors Strike Back "THEÑWOST Bomnc CLASS EVERV rms-r un»: s Mr. Churchhill Says: You'll Still Be Ugly ln The Morning February 15th. 2010 Buffalo State College History Professor shares an interesting Winston Churchill aneodote and more. Read More. .. Rock Star Geology Professor Fends Off Marriage Proposals February 8th, 20l0 University of Delaware Geologicai Sciences Professor responds to prociamations of love and more. Read More. .. Arrogant Professor Will Change Your Outlook On Life January 20th. 2010 University of Delaware Professor responds to comments made about him on RateMyProfessorsoom. Read More. ..
  14. 14. Eltuiív de hAmciadfin pan la Investigación d; Medio! a: Culnunincifin (AIMC) (wlo) y el Informe wbnla Sociedad de la Informacion de Telefonica . u; mdp: ¡ociales en España han experimentado unan-asuma: usuario: del 431mm mol; v ¡Inem nfidehnwlurhdeünaenlïmuhesrfinugïmzdmen ¡mmm! sucia] (10.5 pumas o que hace un año). - flfildelnljóvuzmnlmzdnghunüufiadCaniblaúCdl). responde que mnnce mcühmnfimuelnflL El 996 explica que la: ha cmmcido a través de anngnnmnu. mnun lusde pnfznnrh. ex h más usada en tod: España, salvo en Cataluña donde Facebook manda. - Facebook «sus; )y Tuenti (¡w890 wn las máx populares - 4; millones de pelsams publican activamente sus comentarios en la ud Twiuer. - El perfil del ¡nuria medio de redes mdzln esxtivn. El inlernaula Incdlo expañol dedica el 22% de su tiempo normado z panlcipzr de em: redex. - Um: las relaciones personales aparecen como el um principal (793%). seguido de compartir aficiones (17%) y, finalmente‘ las relacione: labcralex‘ can un 13,6%. la red social no es como tener un 'email'. El 'email' se olvida, en la red social se está opmolen ueq sounpr soplznsn sol ap 94,15 es sociales hasta en la sopa
  15. 15. [en la red social se está]
  16. 16. Estudio de la Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC) (201o) y el Informe sobre la Sociedad de la Informacion de Telefonica - Las redes sociales en España han experimentado un crecimiento de usuarios del 430% en 2009. - En 201o 71.3% de los usuarios de internet en España están registrados en alguna red social (20.5 puntos + que hace un año). - 78,1% de los jóvenes encuestados (Estudio Universidad Camilo José Cela), responde que conoce y utiliza las redes sociales con frecuencia. El 93% explica que las ha conocido a través de amigos. Tuenti, con un 80% de preferencia, es la más usada en toda España, salvo en Cataluña donde Facebook manda. - Facebook (6I,7% ) y Tuenti (20,8%) son las más populares - 45 millones de personas publican activamente sus comentarios en la red Twitter. - El perfil del usuario medio de redes sociales es activo. El intemauta medio español dedica el 22% de su tiempo conectado a participar de estas redes. - Uso: Las relaciones personales aparecen como el uso principal (79,3%), seguido de compartir aficiones (27%) y, finalmente, las relaciones laborales, con un 23,6%.
  17. 17. ll ' 11 lll ' ll l ‘JL ‘ 1K‘ LATBT ON: ü “quit-facebook-day” ash» * "M [Ül Centre Daily Times l 1 week ago Enter exposure zone at own risk others across the globe. including a repo the recent GI! Facebook Dly. Insist that the site share| rnore ple who deactivated their accounts on it backward - that consumers. .. O MSN Canada | 1 week ago ls it time to quit Facebook? “signs to see ¡t you need to step away from your computer. Loic Venance. AFRGetty Images Last month, oun Facebook Day was oelebrated - a day that saw over 34.500 Facebook users. .. share| more O The Buffalo News | 2 weeks ago Among Facebook's qultters, a shared sense ot allenatlon . ..the site's privacy settings. the social-networking juggemaut has held Steady in lnembershlp and traffic. ‘Cult Facebook Day, “ an online campaign on May 31. resulted in about sharo| moro
  18. 18. ¿P0P qué?
  19. 19. Las redes sociales e Internet en general se vislumbran como beneficiosas para las relaciones sociales de la gente. Will social relations get better? Tension pair on the future o! social relations Expert responses Total sample (N=371) - _ (N=895) F In 2020, when I look at the big picture and consider my personal friendships, marriage, and other relationships, I see that the internet has mostly been a positive force on my social world. And this will only grow more true in the future. In 2020, when I look at the big picture and consider my personal friendships, marriage, and other relationships, I see that the internet has mostly been a negative force on my social world. And thls will only grow more true in the future. i Dld not respond Los beneficios sociales del uso de Internet superarán con creces los negativos durante la próxima década, según los expertos que respondieron a una encuesta sobre el futuro de la Internet. .., debido a que las redes sociales y otras herramientas en línea ofrecen "baja fricción para crear, mejorar, y redescubrir los lazos sociales que marcan la diferencia en las vidas de las personas". Internet reduce las limitaciones de costo, lugar y tiempo de los sistemas de comunicación tradicionales, y apoya el intercambio de información en abierto que atrae a la gente.
  20. 20. FOOOÜOOK HIO. MMOTII %I| SIIC NOOIIIOIIÜICÍODOS r——n. a.a. .nma. uawuuima. n_n vi m. ,. . a . . . _. m. m _. ¡mu! Items-Infinitum n. mu. .. ¡sanear n. .. mmm n u. marvel MILES qu. — wm- url wm “¡Militante u. uma-som num em ‘me ¡m- ¡sur uu m. ¡nda-unr- nuuu-ymn-¡umuim-wr-uaumu bw ww dmnyviim . ... .i. . z. .. .. anular-tión u. m. .. ¡ha m. ai. un. .. pa. olivar “a “ECCÏÏÏETÁ P? u . ... ..J ü I ¡vaq- una mee‘
  21. 21. Los usuarios obsesionados con las recomendaciones han afinnado que éstas pueden llegar a ser algún día más grandes, importantes y lucrativas que las búsquedas. Las recomendaciones son como una búsqueda más inteligente, prevista ya antes de que se nos ocurra buscar nada.
  22. 22. Facebook hace historia con sus recomendaciones Put) ¡cado O4 Ju IL) ZCV-J: por Narco Fernandez iÏradoCCIO“ 5 18 Share n Facebook acaba de anunciar Ia disponibilidad de una nueva 75 facebook función para los usuarios que creen cuentas en esta red social: recomendaciones de intereses. Facebook ahora mmm reoomendará a los nuevos usuarios que se registren para obtener actualizaciones de publicadores marcados como ‘me gusta" con una alta participación de los lectores y muchas suscripciones por parte de usuarios de un grupo demográfico similar. Es una combinación de factores única que sólo Facebook podría ofrecer.
  23. 23. The Anatomy of Trust — Social Media Platforms ,3 i‘. al Brands Brands ¡ “ke Social Media Platforms
  24. 24. - y Importa la necesidad l , ('-. — / Í ‘. se vislumbran como Dolors Reig: para que las redes sociales nos sean útiles, necesitaremos tres cosas: 1. Una promesa realizable, sobre algo necesario y que ahora no se tiene o puede conseguirse de forma más fácil gracias al software social. 2. Herramientas efectivas de búsqueda entre personas, conexión, colaboración. 3. Una oferta adecuada para los miembros: las contribuciones de cada uno deben ser relevantes para el resto.
  25. 25. Lee Rainie ¡"' " 8 trucos para ser iu
  26. 26. _ # Piensa como un amigo lei/ b -
  27. 27. e # Piensa Ñ ‘i i ‘ ¡ ‘o s, s‘ ‘ya # Recuerda tus fortalezas y actúa siendo un experto, sirviendo de filtro, de ‘ , _ consejero (linker) ‘x ¡ ‘l des de ofrecer ¿Yudaz ‘da # Busca opmmm - ‘dad cor . r comum oportunidad de Coïlsïml
  28. 28. u ‘ l l‘ ‘v I 7 ‘e ‘ c, ‘ i ‘ # Convenc i * ¿y disponible: N x ‘ . ‘ . I y á Q 4 N Ñ _ N # Busca oportunidades de ofrecer ayuda a tus usuarios y la ‘ , i oportunidad de construir comunidad con tus materiales
  29. 29. iio un amigo # Convencete de que tu audiencia es mayor que las evidencias y e , disponibles (los lurkers y futuros lectores son parte del mix)
  30. 30. f. # Ayuda a los demás con la tecnologia, de esta forma cambian las realidades de tiempo, espacio y presencia s A‘- ‘. ‘ , S‘! (Á ‘> s “í- . . ‘ r ‘ : onectividad l . - . s
  31. 31. , {Y ‘ g v ‘a # Ayuda a los dem s‘ i las realidades de ti s‘ ‘y __ 4 e. “ g}. x‘ r ï s , ‘x # Unete al movimiento hacia la movilidad, conectividad i , . - constante, contacto perpetuo i: Ñ s . ( Q
  32. 32. # Participa en el mundo de la Web 2.0 <Í
  33. 33. ‘, # Pide ayuda / feedback
  34. 34. «Estamos ante esa necesidad, un nuevo perfil que no existe en las organizaciones y que tendrá la responsabilidad de situar al cliente y escuchar lo que quiere, y lo que se dice de él», explica Héctor Martínez, (AEEN), ha de tener «una formación precisa, una posición dentro de la jerarquía de su empresa y mucho carisma». ¿ovni (¡canvi A“ e f; ‘ i". s m, _ .1 « — . i w. R i. u; ¿Üïfbrïïq wz‘? _" i. A.
  35. 35. ¿Para qué?
  36. 36. Hay que enseñar a construir, crea comprender, debatir, interactuar aprender, haciendo sobre las misr herramientas sociales, conforman deontología del buen uso Lugares de aprendizaje 100 formas de usar las redes sociales i http: //www. scribd. com/ doc/31118101/100-formas-de-use educacion
  37. 37. el desfase entre lo que los estudiantes aprenden por su cuenta y lo que los centros escolares imparten
  38. 38. ¡NO DISCUTA CONMIGO PROFESOR! TENGO 8,237 FOLLOWERS MAS QUE USTED rw/ rrsp AUTHOR/ TY traducido por: SIÏÍOGEEK
  39. 39. Aprendizaje informal
  40. 40. smile: Mixx: 3lm«_ iïïíl PRAD . .Ï1ieg<: > Irluiifificri ri Turner" Juegos en el museo del Pradc) ¿Cuál de estas dos obras es de Turner? Haz click sobre ella
  41. 41. Hay que enseñar a construir, crear, comprender, debatir, interactuar y aprender, haciendo sobre las mismas herramientas sociales, conformando una deontología del buen uso
  42. 42. Los SRS son más valiosos para distintos tipos de aprendizaje informal, para perfeccionamiento de habilidades de alfabetización digital y para fomentar las conversaciones entre pares sobre contenidos educativos fuera del contexto y el espacio del aula tradicional, todo ello bajo una arquitectura de la participación. OH em
  43. 43. l " lÜIJÏ Illia
  44. 44. aprendizaje 100 formas de usar las redes sociales en educacion http: //www. scribd. com/ doc/3 1 1 18101/100-formas-de-usar-las-redes-sociales-en- i educacion Uso educativo de las redes sociales
  45. 45. 100 formas de usar Í http: //www. scribd. con educacion
  46. 46. Uso educativo de las redes sociales Ventajas: - aprendizaje social (socialización) - fomenta la colaboración entre colegas (con distita motivacion o aptitudes) - fomenta la interacción de sus componentes en un entorno más informal y flexible - exige una formación previa en competencias digitales (bien entendida) - educación inclusiva - entre distintos agentes del centro - con agentes externos (empleo) - identidad, reputación digital - otros entornos linguisticos
  47. 47. ¿donde?
  48. 48. ïïï ¿Universidades? Tienen en sus páginas web los iconos de Facebook y Twitter, o LinkedlNNN hitpJ/ wwwsgpspsuedu/ defaultaspx 2 o i, .i, r.t. r.. _i. .r. -mv. sM“ ¿Usuarios de las redes sociales en la educac Las blogs fueron una delas primeras herramientas que el ámbito educativo adoptó de la red. con la “ intención de fomentar la comunimción entre los alumnos. entre éstos y los docentes y‘. como resultado, fiwrcccr el conocimiento. Proyecto Facebook y la pnstuniversidad = '70 FACEBOOK ‘ a BOSUNIVERSlDAD ión s uperior?
  49. 49. . E É e N5“ a o g g m E; Unlversltles _ g E _ l . t.. ,.. .,i, :.. .i. mua III ° i g 1 National Unlvvsille! suenen g É a OvganIIAtiovisTV-e following page tenes m utnlng oficial collegelumlerslly muy ¡mmm and ¡ines m use 3 u l e ¡- collogdunlvmlty Directory ÁBCDEFCNIJKLMNOPQRSÏUVWXVÏ CMllflI/ UIIÍKYÚIV Ïiílflú ivllvwin t] “VHS I ‘Cn Írïflus m. ..“ A Auburn ummmy AubumU Allegheflv came Illífihnynol Anglilluskln University Inglilmskin img wwwngliancuk ¿Usuarios de las redes sociales ei Las blogs fueron una de las primeras herramientas que el ámbito educativo adoptó de la red, con la intención de fomentar la comunicación entre los alumnos, entre éstos y los docentes y, como resultado, favorecer el conocimiento. Proyecto Facebook y la postuniversidad . . EL PROYECTO FACEBOOK Y LA POSUNIVERSIDAD
  50. 50. la educaciói . ..nuevos medios tras la web 2.o que generan un contexto idóneo para el desarrollo de competencias como el pensamiento crítico, la autonomía, la iniciativa, el trabajo colaborativo y la responsabilidad indivual; competencias, todas ellas, clave en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior», sostiene Francesc Esteve, investigador de la Cátedra UNESCO de Política Universitaria y especializado en Educación y Nuevas Tecnologías.
  51. 51. Liperior? Juan de Castro, de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales utiliza la nueva red social de la Complutense, para gestionar el conocimiento y sacar adelante las asignaturas codo con codo con los alumnos, es decir, como parte de un equipo. «Los estudiantes se vuelven más participativgsl se vuelcan de manera continuada en el trabajo de la asignatura, al trabajar en entornos de comunicación 2.o» La experiencia piloto se ha desarrollado en dos fases con un grupo de 25 alumnos.
  52. 52. ¿Universidades? iconos de
  53. 53. " e. se. -- .3 7;--'--. -. Tienen en sus páginas web los iconos de Facebook y Twitter, o LinkedlN? ??? . ... ... .. l n srlnilif” unuuuuïi
  54. 54. pena. stars l, vierte; DEPARTMEM? PLNNSlAll v SEQRCHI’ estar-vagar ; =:-iririnï‘>. =:; lea al iyriuïs I raigrfisí= I a: ‘r. i7¿ir_<= .h, : l Home l About Us l Academic Programs academic Resources l Admissions ] Library ' Tuitionls-Student Aid Information Sessions Prospectiva Students “EN” (View a“) r _ One-Day Professional Development Workshops Current Students C V _ __ - ' ' "Horna and Away - Recent Paintings" Exhibit . . The Farmers Market at Great Valley Continumg Professional Education NEWS (view all) conference center advanced Social Media for Businesses Faculty 8: Staff l ‘- - ' i’ i A l ' l ' V l ' « ‘schdafihips and Assistantslflps Available v y ' ' Penn State Great Valley in Philadelphia Faculty Research Pc-mmencernent Photos AhJmnL Friends s‘ h A ‘Student Lounge Renovatlon Corporate Partners Faculty High Marks ¿EI10-2011 Campus Hours ti’? ! Ñ Penn Shoe Home l Privacy and legal Stabements I Web Master l 30 East Swedesford Road, Malvern, PA 19355 | 610.643.3200 I © 2008 The Pennsylvania State University l1ÍTTY/ /TAÏXAÏXAÏ con‘: nQll prlii/ ripfniilt nQnY
  55. 55. v¡¡w EDIT Universi tias last edited by J Mike 4 mos ago National Universities , SanDiego OrganizationsThe following page serves to catalog official college/ university Twitter accounts and notes on use College/ University, ‘ Directory Agcogsguugtmugeggsluywxïz College/ University Twitter Followers t] Notes & Best Practices [Program A Auburn University AuburnU 7653 Folluvv-r-rs Alleghenv College alleghenycol ‘1 m: F<= ||cw= er2 Anglia Ruskin University angliaruskin httg: ¿[wvvw. ang| ia. ac. uk
  56. 56. ¡ws x WEB 2.0 college Olympics 50 Social Media Innovators in Higher Educatio The Web 2.0 College Olympics by The coiiegeaouna Network Editorial sun 11 rfin m n n e-z- ll
  57. 57. LCllClUll UC LUIIICIILdI 1d. CUlllulllCdClUll CIILIC IUS dILlIIIIIUS, É sultado, favorecer el conocimiento. Proyecto Facebook y la postuniversidad QOLECUÓN Fundación Telefónica g-zoio. La cial en un contexto de enseñanza y s del proyecto. EL PROYECTO FACEBOOK d so : y las diferentes fases y visicitude Y LA POSU NIVERSIDAD Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje erimento realizado al utilizar Facebook como elemento de Universidad de Buenos Aires cn el curso zoo exp a en la ón sobre como utilizar esta re
  58. 58. COLECCIÓN Fundación Telefónica EL PROYECTO FACEBOOK Y LA POSUNIVERSIDAD Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje "Una Universidad en la que los alumnos hacen como que aprenden y los profesores hacen como que enseñan", dice Alejandro Piscitelli , que se desmorona y donde los entornos personales de aprendizaje, el aprendizaje entre iguales. el aDrendizaie informal V acelerado están cada día más presentes en la vida de los ióvenes.
  59. 59. ' Í m ' s. Siste mÏá‘ e o c . .. "Una Universidad en la que los alumnos hacen como que aprenden y los profesores hacen como que enseñan", dice Alejandro Piscitelli , que se desmorona y donde los entornos personales de aprendizaje, el aprendizaje entre iguales, el aprendizaje informal y acelerado están cada día más presentes en la vida de los jóvenes.
  60. 60. i i r p, l agu! u km1 41:12! u_i¿i: j: . .ii; :; Se narra el experimento realizado al utilizar Facebook como elemento de aprendizaje en la Universidad de Buenos Aires en el curso 2009-2010. La investigación sobre como utilizar esta red social en un contexto de enseñanza y aprendizaje y las diferentes fases y visicitudes del proyecto. í n u: ¡uwá
  61. 61. muuw pam e. ucsauuuu un. compctermas como ¡.1 pensamiento crítico, la autonomía, la iniciativa, el trabajo colaborativo y la responsabilidad indivual; competencias, todas ellas, clave en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior», sostiene Francesc Esteve, investigador de la Cátedra UNESCO de Política Universitaria y especializado en Educación y Nuevas Tecnologías. . ..y en Españaí’? . CICUS Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla “Y p‘ H‘ C Muro Información Fotos Foros Notas Eventos » ‘.1 Fuliav» EEEHÜE‘ alga 2 _ UNA ML Adjuntar: ‘fil g ‘s? Compartir John Ca min. v. o o‘ Filtros ARQUIT CICUS [Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla Como ENTRAÏ .1 u, H cada miercoles, al terminar la sesión de cine, podremos jugar a LUMMOBLOCK, un ‘ tetris gigante en el que las piezas las mueves con 11.1 propio cuerpo. .. ¿te apuntas? Añadir a Ice: faxIoiitc-s de mi pitggina
  62. 62. Biblioteca Universidad de Huelva Muro información Fotos Notas Caslas Escribe algom. Adjuntar: S? I fl ' Ver Fotos de Biblioteca (53) _ _ _ _ _ _ filtms ve’ Vídeos de Bjbhoteca (s) Biblioteca Universidad de Huelva La FECYT organiza la quinta conferercia "Open Repositories" 2010 en Madrid Enviar un mensaje a Biblioteca Boletín Interno FECYY Evllïá. ' .200 La dur- _ora general de Ia Fundacion Esp-añada para la Ciencia y la Tecnolciglar Liauides ÑfañáJFi-BUQUI-Ïlvi el prowimo martes E- de iuliodr: la quinta conferencia sobre Repositorio: Abiertos iURZIJIiJ) que se cel bra eri Dar un toque a Biblioteca La Biblioteca de la Universidad de i-nejya en Facebook MadridEl evento ha sido organizado ¡por FECYT con la colabpracicrn de la universidad Nacr . . fl Hace 3 horas Comentar ' Me gusta ' Compartir información Biblioteca universidad de Huelva Redes: . . . . .. . . . — Ranking Web de repositorios: Edicion de Julio de 2010 La Pamnd de uwersldad de Huelva segunda edicion de 201D del Ranking ‘Arab de Pepositorios ha sido (¡udad aL-tuai; publicada coincidiendo rnn la celebracion en lrladiiij del 5 Congreso “¡wa! Spah de Open Reprositrjiies 01D), E] Hace 3 horas Comentar ‘ Me gusta Compartir Amigos en común l17 amigos en común Ver todos A""”'l"‘l ' "‘ “m” E A Biblioteca le gustan Universitá di Roma Sapienza y dejar perder una persona valiosa ' l simplemente por correr tras otra. .. b Biblioteca ahora es amiga de Julio Antonio Cayolla Bonneville y de otras 2 personas más 5_ , Blanca Clara Encarnita Selom Sevilla Alcázar í a Biblioteca y Roger Meza Murillo son ahora amigos. i Comentar i Me gusta Añadir a mis amigos Amigos E Biblioteca ahora es amiga de Domaine Saint-Hilaire y de otras 10 personas más 2.191 amigos Ver todos . a . l i EIEIIIIUGII Biblioteca Laura Jose Emilia Dnnas" B6") W597“? P RÜÚVÏGUW A"t°"l° , D que vocé vai sonhar esta noite? Cam" Mella Vega . , ¿ Emilia [ionas- Bota usado O que ‘vcicé vai sorrhar esta nc-ite? ‘ analisar [Emilia
  63. 63. Blanca Clara Encarnita Salom Sevilla Alcázar Amigos 2. 191 amigos Ver todos Biblioteca Laura Jose Vicente P Rodríguez Antonio Cacuri Merlo Vega
  64. 64. CICUS Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla iil util- Muro Información Fotos Foros Notas Eventos >) ‘x ram. UNA ML John Ca min. ‘ v, o ARQUIT ENTRAE Adjuntar: ¿Ü Convertir Ü‘ Filtros CICUS Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla Como u k ¡k i, cada miercoles, al terminar la sesion de cine, podremos Jugar a LUMMOBLOCK, un tetris gigante en el que las piezas las mueves con tu propio cuerpo. .. ¿w apuntas? MEDIANDCHES :1 (I[US - [entro de iniciativas Culturales dela Universidad de Sevilla ' li ll «Ki i. : ill w «E. Comentar Miguílïrïl Cnriiprartir ¿Íáeu (‘b A otras ‘:1 personas mas les gusta esto. riuel Lope: m. 4.a mu: Bernal CICUS Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla EI ‘ ' *‘ ’ Juan Fl k ir ii miercoles 7 de JUFIIÜ prciyectarerrios EL GRAN SALTO, de Joel Coen, a las 22:30 en Añtiïrnlüfi el patio del CICUS (cf Madre de DIÜS, 1). Entrada libre hasta completar afinro Ferrranr e: 07 JULID 2010 I EL GRAN SALÏD : : F‘ z ul CICUS - (entro de Iniciativas fulturales dela Universidad de Sev A 906 personas les gusta esta ‘ y u Crjrrientar Mr: - gu; i: ‘Zümpartii . _ (‘h A iatras 2 personas mas les gusta esto. [ii gr: Hui Ex-‘a Alinarez e Lala [rallado Lmjlli: _r u r -: ‘zii, Antonio Cid Fotografia y l _ «mw mr r _ __ e ll rr "'—. ' 4.
  65. 65. Horrie Pioiile Find Peciple ‘Seitirige. Help Eligrioui Name CICUS Location Sevilla. Spain S— Web http . I'i‘r: ii; us ue. e; ‘1. FIZIllIÍIVÏ" É Llílï» ' i} ' Ïweels 26 UNA MUJER BAJO LA INFLUENCIA John Cassavetes, EEUU 1974, 155 {embalar-sofw- m¡n. , v. o.s. e. 20:00 ESCUELA DE FÜHW ARQUITECTURA DE SEVILLA. g , A . . E, ENTRADA GRATUITA ‘ = --‘-* D A amfiïá‘ > Ü wmgnrn
  66. 66. CUS Jen ni, f ebook i. ‘ Buscar Universidad Rey Juan Carlos de Madrid Añadir a los favoritos de mi página , . . fl 2B de ]UnI0 a las 9:54 ‘ Comentar ‘ Me gusta ‘ Ver comentarios (l) ‘ Compartir Sugerir esta pagina a mis amigos Acrividad reuellte Bienvenido a la página de Facebook de la Universidad Rey Juan Carlos. A través de estas páifiias nos proponemos ponerlo en contacto con la más joven de las urñversidades É Universidad Rey Juan Carlos ha opinado sobre estudiante erasmus en el foro de debate de Universidad Rey Juan Carlos. Universidad Rey Juan Carlos. P355095 de la Cümmiïad de Malïld- É Universidad Rey Juai Carlos ha opinado sobre nota de corte en el foro de debate de Universidad Rey Juan Carlos. I"'°""°‘ló" universidad Rey Juan Carlos Investigadores de la Universidad Rey Juan Car los . , _ "" (URJC) están desarrollando nuevos materiales hbridos nanoesirucmrados con Situacion geografica. . d tabs do d. Tufipán SID‘ Mósmbs’ Madrid. EEPQCUÏ 2 FEÉÍ IBI’ ITE pesa S en me DS IUDSÜS. Móstoles, Spain, 28939 Noticias de Ciencia y Ïecnología ïeiéfono: wwwmadrrmasdorg “w393” Seleccion de las noticias de act ‘ ' V . . y investigacion y desarrollo, inr , ruiogias, medio ambiente, energia, polticas cientificas, socioeconomia, dustna y tecnologia. ‘l a ¡“ws ¡es gust’ es“ fl 22 de ]Ul'1|0 a las 12:35 Comentar i Me gusta ' Ver comentarios (4) Compartir 6 de 8 amigos Ver todos ' Universidad Rey Juan Carlos El 88,2% de los casi 25.000 akrrrnns (pe se "‘ presentaron a selectividad en jmio han aprobado URJC, Universidad Rey Juan Carlos ' y v WWW. UY)C. ES Al“ Pa“ mp9: Blblmteca Universidad Rey Juan Carlos de Madrid Aguilera Ghi Quintana fl 22 de iunio a las 10:36 Comentar i Me gusta Ver comentarios (4) Compartir VD lllll Universidad Rey Juan Carlos Los próximos días 23 y 25 de junio de 2010, tendrán lugar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Infinrmática de la Universidad Rey Juan Carlos (Campus de Móstoles) las Jornadas de Innovacion y TIC Educativas. Jornadas de Innovación y ïlC Educativas - JITICE 2010 wwwliteetsiruric IES Honorio Uimp Penedés Valencia Encarnita Alcázar A 2.991 personas la gusta esta fl 21 de IUHIO a las 14:06 i Comentar i Me gusta ' Ver comentarios (2) ' Compartir Universidad Rey Juan Carlos Muro información Fotos Foros Enlaces Video D q Filtros Universidad Rey Juan Carlos Entrega de los premios del Concurso de Química, ""‘ Sociedad y Medioambiente URJC, Universidad Rey Juan Carlos www. ur}c, es É Universidad Rey Juai Carlos ha opinado sobre Ingenieria de la energía en el foro de debate de 'u9pe3iunw03a¡a¿ e] ap zpaiuafiui ap Jos: ‘rmnwufiiw ei ua supeseq sona anna sozei ‘saiqou oimáaig emana ri: Q C m n. ru ¡T ni HH. v»? ‘Un: on a: “a in? ’ En: "2 g- 2a dSE ¡euosiad rusia ap omund un opsap Jmuaiuoa emd u; efluaxqo arib ummflise e] ap ¡eng n01! El u? WIP Souulnre so] 011.103» ‘oulpm 31s; un ap Boiq ¡a ajqos 9p 0Lllun[E un a nb uopemund e] ‘Jiaap s3 ‘SSUOPBÏHE/ fi s , 22,4.. - . -.y -0.-- . - m-. .‘ nrÍn .9
  67. 67. Actividad reciente É Universidad Rey Juan Carlos ha opinado sobre estudiante erasmus en el foro de debate de Universidad Rey Juan Carlos. É Universidad Rey Juan Carlos ha opinado sobre Ingenieria de la energía en el foro de debate de Universidad Rey Juan Carlos. É Universidad Rey Juan Carlos ha opinado sobre nota de corte en el foro de debate de Universidad Rey Juan Carlos. Universidad Rey Juan Carlos Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) están desarrollando nuevos materiales hibridos nanoestructurados con capacidad de retener metales pesados en medios acuosos. Noticias de Ciencia y Ïecnología imwiv. madrimasd. orig Seleccion de las noticias de act ' - , investigacion y «desarrollo, in _. - ogias, medio ambiente, energía, politicas nzientñicas, SÜIIÍÜBIIIIIÑIDFÜÍB, dustria y tecnología. a 22 de junio a las 12:35 ' Comentar ' Me gusta ‘ ver comentarios (4) ' Compartir Universidad Rey Juan Carlos El 88,2% de los casi 25.080 alumnos que se presentaron a selectividad en junio han aprobado URJC, Universidad Rey Juan Carlos wwwurjoes Universidad Rey Ji. ian Carlos de Madrid fl 22 de junio a las 18:36 ' Comentar ‘ Me gusta ' Ver comentarios (4) ' Compartir
  68. 68. I . ..una web que agrupa blogs creados por estudiantes y cuyas participaciones se tienen en cuenta. a la hora de hacer las evaluaciones. Es decir, la puntuación que un alumno dé sobre el blog de un compañero incidirá en la nota final de la asignatura que obtenga este último. «Como los alumnos l son libres también para comentar desde un punto de vista personal aspectos de la asignatura, al final consigues crear lazos entre ellos basados en la asignatura», cuenta Gregorio Robles, responsable del proyecto y profesor de Ingeniería de la Telecomunicación. incurso de Química, Jmpartir el foro de debate de I en el Foro de debate de I de debate de ad Rey Juan Carlos ructurados con
  69. 69. Universidad 2.0 Iniciar sesión Registrarse Quiero. .. Añadir un recurso Ir a CNOSS Invitar a GNOSS Crear una comunidad conoceCNOSS > Noticias > Ayuda v FAQs > Cuías para el usuario > Cnoss ¡DI > Herramientas CNOSS es| en ¿Qué puedo hacer en CNOSS? Búsqueda avanzada Comunidad pública Todas las categorías Buscar Inicio > Comunidades > Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad Universidad 2.0: innovación educativa en la universidad La comunidad Universidad 2.0 de gnosscom pretende debatir sobre la universidad dei futuro con profesores, estudiantes, Administraciones Públicas“, Para ello, gnoss. c0m lanza su propia propuesta CNOSS Universidad 2.0, un proyecto para que profesoresvalumnos . ..+ 103 personas, i organización y 98 recursos Categorias: Innovación educativa, Universidades, Investigación, Investigación, ciencia y f Etiquetas‘ Web social, pensamiento colectivo, gestion del conocimiento, Inteligencia colectiva)? Comunidad creada ei 02 de sepxiembre de 2009
  70. 70. El blog de Miquel Duran, vicerrector Cátedra de Cultura Científica i Comunicació Digital de la UdG. in’. f ,
  71. 71. Home Profile Find People Settings Help Sign out Name C40 UdG ID _C( c4dudg emi. rr. ..“ :2.. . Tweets 274 V, Favorites s/ Following ‘Q1 ¿e Usar kr Actions block c4dudg Entrevista a Ramo n_ Carbó-Do rca '°"°"'°' “m” (quimica computecional UdG) al Following Diar_i de Girona d avui. http. //ow. Iy ¡Ig-- / 2 810i 18 minutes ago via HootSuite ¡ss “¿d of (¿dudg-s Meets Aqueta tarda hem fet la 2a visita al Parc Científic i Tecnológic de la UdG. #3jcrl0 http: //twitpic. com/238wm4 about 2 hours ago via HootSuite Ja tenim el vídeo del lr dia del #3jcr10 al canal de Youtube de la Universitat! http: //ow. ly/283HA about 7 hours ago via HootSuite
  72. 72. Juan Ramon Lacalle decano de Muro información Fotos Casilas Myüty Blog ESETllJE algo. . . . Adjuntar: Q‘ H fl ' Juan Ramon Lacalle TEDxlaguna < Cristobal Cobo - Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela? V tube 1 Ver fotos de Juan (IU) Ver vídeos de Juan (2) Enviar un mensaie a Juan sidad Ñuitifiijlllii um l l _ r: l ¿ii-s CipÜFillZ/ Sl I-a Dar un toque a Juan através drz-‘voislutie Comentar Me gusta a El Domingo a las 2|‘ Información Juan Ramon Lacalle Las estudiantes de Harvard, que parecen unas empollonas, sin interés por las cosas mundanas, a veces dan alguna sorpresita. Esta fixture estud ¡ante de Medicina acaba de ganar el premio de belleza de Massachusetts Prades: Profesorado Universidad de Sevilla Situacion sentimental: Casado Fecha de ria-zimieritci: 25 de abril de 1962 Actions en conaún _ 4 fl El Domingo alas 1Ü: ü3 ' Comentar Me gusta Compartir 16 amigos en comun Ver todos Bere Guelvenzu en el programa de supermodelos del cuatro tb habia Lna estudiante de medicina. . . qu'en dijo que Fuera incompatible? El Domingo alas 21:28 ' Me gusta Juan Sannago Juana“ Juan Ramon Lacalle Nadie. Pero lo que pasa que Iosvque van a Anmnm ¡gamma Rm ¡mas Harvard, generalmente son unos perferolíticos, engreidillos intelectuales, Bafle” me no se dedican a horteradas como concursos de misses y esas cosas. Y esto va tanto para boys como para gls. , El Evomirigo a la ' 8 ' Me gusta Amigos _ H3 amigos Ve’ todos fl Zgaprglcaisco Jose Roú-iguez Pero si hay una buena oferta . ... .. . ., la pela El Lunes a las 12:14 ‘ Me gusta Esciitie un corrientarici, bl
  73. 73. muchos educadores se ven incapaces de entender estas dinámicas y de integrar estos espacios dentro de entornos formales
  74. 74. ¿Alumnos? ??
  75. 75. ‘Ñ l fncvbocï. usar. " is up 40% SIHCL‘ las! year. Ïhc Moraga user on laccbock has i“) 120 friends (‘Ü 3.5 billion l, H 0| l .1‘ 65 million facebook users access lhc sllv- through (ht-H mObllQ phones, That's up 100.. un the hs! Bmonths. - . -_ f'r an’ . nf‘ ¡:1 l LA‘ - ‘ ‘ L1‘. 9 6% of 18-35 yr olds. are on a social network . —-— i (ht-n- nu- oavcr 70 translations available lo. ‘ facebook 2.5 billion . photo; nn‘ uoio-xdcd to facebook each monlh
  76. 76. 112100 facebook Tuenti Vfnndows Messenger amoo 4:41:00 3736100 224200 l 71 7100 ‘oq x "Q0! algo) u’ o. ’ S9 [x9 KK? (¡b 9V 637‘ xo‘ Q) 23, ‘,9 ob 60“ b‘ z? " 3. ». nïis’ ll Arnau-gn
  77. 77. I Í l‘
  78. 78. The video is not found, it was removed or made prnvutmïze.
  79. 79. sores, rea Inn-llunbvvwn 1 ym usa-mea my Swuiaou page mrm Siles ¡camina / ÍVFYJH corran-ch i, MngwIUiWWFIVlÜ/ ¡wanna-num ioesnaonecw RV Owvwuvdwdo: ne 1’ smrrnlunoooooooo {S mou- n- n. » vom»! ¡uuu-nunca ¡rr OChuclAZMNOmJ. nwneu ma. Consortium EdTech lnnwntuu Amr: . 54W 9G»! ¡‘VD bn nxamvup r Headline June 30 I: - mm ¡x Par! Las bibliotecas tesis doctoral sobre el uso de twitter en las bibliotecas: marketing y herramienta de comunicacion Cologne University ofApplicd sciences o z avonsazmnn T . .. u. .. ma. .." muy. ..” mu‘. m. .. v’:
  80. 80. theamost socia remedia- savvyicampuses for prospectiveflstudents
  81. 81. Home Profile Find People Settings Help Sign out Name Tufts University Location Medford, MA web http: //www. tufts. edu Bio Founded in 1852 and located in Boston. Grafton and Medford/ Somerville, Mass. ‘LL Follow E Listsv flv ¿913 4,570 31o following followers listed RT F| etcherSchooI: Joshua Twee. “ 1M Gol stein, F09, is coordinatin the “mm” State Department's "A ps 4 A rica" um contest. @TuftsUmversitv/ facu| ty ' ' @TuftsUniversity/ student @TuftsUniversity/ universityrelations True! RT @TuftsSharewood: thanks for the RT. Sharewood is also staffed by Tufts undergrads, dental students, and public @TufISUnIVerSitv/9raf!0n health students! @TuftsUniversity/ boston @TuftsUmversity/ schooIs TUSM students in the community RT @TuftsSharewood: View all Another busy night winding down at The Sharewood Project hfln‘ Í Íhunnfnhnfn rnrn I? 1 71 1707
  82. 82. l JohnsHopkins F ——a f; Í . Follow Listsv {IW Hopkins Weekend at Six FIagsJuly 16-19. http: //bit. |y/ cq7Cdg A season of Celebration - staff recognition & photos: http: //bit. |y/ aEiz29 An oasis for Nursing students. http: //bit. |y/9wJRui Reply Retweet Recital opens week of flute master classes at Peabody Conservatory. http: //bit. Iy/9xwjjD Name Johns Hopkins Location Baltimore, MD Web httpJ/ wwi-¿JHUedu Biojohns Hopkins University: Research, Medicine, Engineering, Applied Physics Lab, Nursing, Public Health, Arts&Sciences, Peabody. Education, SAIS, Carey 3,402 7,696 466 fo"owing follovxers listed Tweets 4,152 Favorites Lists ¿rï-johnsHopkins/ jhu-lacrosse fnJohnsHopkins/ Iibrarians ¿iïJohnsHopkins/ faculty fr-JohnsHopkinsljhu-alumni ¿‘JohnsHopkins/ Johns- hopkins Vic-w a"
  83. 83. Home Profile Find People Settings Help Sign out IC ithacacollege ‘3 Follow Lists V File under "You know it's hot when. ... " —— Electrical Curtailment Mandated during Hot Weather http: //bit. Iy/ bsgsUA Cool, we're pretty happy too! See ya soon! RT @kathrynda| |ison: Packing for Ithaca orientation! !! I am so happy about this right now! !! Ali_<l_il l ' ‘ljui’; 4.4, ‘t i. (¿k Massive props to the Ithaca College Bombers —— 10 Empire 8 Commissionefs Cups in 10 Years! http: //bit. |y/9LYekT i, si rw- ri , __k av Name Ithaca College Location Ithaca, NY Web http: //wvvw. ithaca. .. Bio The oflicial Twitter feed of Ithaca College. 50 3,333 170 following followers listed Tweets s31 Favorites Actions block ithacacollege report for spam Following KHÉWHH hïííïá umaámu EWHÉWW flHH&{I
  84. 84. Buller lilue | | Official Mastol of Butler University ilip: //bul| eibluelblogspottom lillpj/ billy/ bluelube hllpJ/ liílly/ liluellv Home Profile Find Peop‘e Settings ilep Sign out l ButlerBlue2 , ‘¡l @willhaskett Thx for getting my back! Those carwash olks r nice 2 my face, then stab me n back when I leave, | see. 63|bs = not oveniveight! {ajulievoris No problem! Glad you enjoyed the pics. | can't wait to run the team out onto the field again and in front of the new stands! av Name Butler Blue II Location Butler U. , Indianapolis. IN web hrio “go but e’ Bio I'm the official rnascot of Butler University (iLrÏBuIIerU). and son of QMSKaItenmarK. 1,020 1,918 72 ‘zi _l‘vl": ‘¿Itiintrs lam: Tweets 3,592 Favorites Actions dock ButlerBlue2 wport for suero Following ' n. - ' '- l s___ «¡un . _._, __. f_ SYÏ, :- llll c; lLl i "ta: t? ) M LL. m “ t
  85. 85. Redes sociales abiertas o cerradas
  86. 86. Redes sociales abiertas o cerradas w l 'iiii*iiil; i(i¡'iqii Universidad de Sevilla f Mi‘ Fl ¡’if usan? rcepción y uso de las redes sociales entre profesores, estudio en una Universidad de Korea . il mm lïlhhfl “ma. _
  87. 87. Pablo de Castro García, coordinador del Proyecto 2.o de la Universidad Menéndez Pelayo, «las redes sociales potencian el aprendizaje colaborativo» Red social de conocimiento dela Universidad Internacional rvienendez Petayo
  88. 88. Red social de conocimiento de la Universidad Internacional Menéndez PeIayo Principal mipágína CursosJun¡o/ Julio2010 CursosAgosto "¡deos Grupos Todos los grupos Iws grupos INVENTANDO LA UNIVERSIDAD 2.0 Creado por Sogorteuimgzo (Santiago) Ver grugos
  89. 89. iles abiertas o cerradas UZ UVGISHBNNH TI OGNVLNEANÏ Í wm mua-xq «se unan unan-alta nncanrwlum
  90. 90. l " iou: IIÏIIH
  91. 91. ¿por qué las usan? Diferencias de percepción y uso de las redes sociales entre profesores, alumnos y postgraduados. Un estudio en una Universidad de Korea i ¿rcnccs among Linivcrsity students and facultics in social networking sic crcc lion and use: m ica ions bracadcmiclibranscrvices del Sur. “’ " ‘ - g — Non-active . ¡ a ‘J Semi-active is estudiantes son los mas 7 : t1vos en las redes sociales i D 5 v É 4 z 3 s que influyen: 2 o de expresión 1 tencia de los pares (iguales), y como a - - A r
  92. 92. V ”””””””””” “V Y"“"'J: ""V*‘ J “UV alumnos y postgraduados. Un es erences among university students an aculties in social netv 1 S site perception and use: lmplications for aca emíc library service Ó los estudiantes son los más activos en las redes sociales tores que influyen: deseo de expresión influencia de los pares (iguales), y como
  93. 93. Number of Users 9 / / - Non-active / / . . 8 / Semi-active / É Active 7 / Profile service 4 Community Other services service User Type Total
  94. 94. Factores que influyen: - deseo de expresión - influencia de los pares (iguales), y como los demás las usan. - hábiles con la tecnología - sensibilidad a la privacidad - acostumbrados a usar internet percepción de las redes sociales
  95. 95. Profile service Community Other services Total serwce User Type «los alumnos que han aprobado todas las materias emplean las redes sociales en mayor medida (75.6%) que los que han suspendido una o dos materias o más de dos (67.9% y 63% respectivamente) h - www 1m n 1 m n Los graduados, tambien son muy activos en las redes sociales- V los servicios (me
  96. 96. SPCCÍÍVELITIEHÍÏ) camuus/2o1Q/57y12Q757o8omtm1 Los graduados, tambien son muy activos en las redes sociales, y los servicios que más usan son los enfocados a la comunidad
  97. 97. Number of Users I Non-active I Semi-active I Active Profile service Community Other services Total service User Type
  98. 98. nity Other services Total : e User Type Los docentes son los que menos usan las redes y su interés por la tecnología tampoco es el mismo. Muchos de los que los han abierto, los cerraron después. Un profesor dijo: “no tengo tiempo para decorar algo que no me produce beneficios” Están muy ocupados preparando clases e investigando y tampoco tienen tiempo para la tecnología.
  99. 99. Number of Users Non-active 8 _ / Semi-active / ’ Active 7 / 6 _ 5 / 4/ 3 / 2/ , / o / / ‘ l ' ' Profile service Community Other services service User Type Total
  100. 100. znología tampoco es el mismo. 7 , ue los han abierto, los cerraron 6 r dijo: “no tengo tiempo para decorar Number of Users iroduce beneficios” Están muy 3 r "ando clases e investigando y 2 tiempo para la tecnología. 1 “ o _ ‘ k1 1 Profile service Community Other services service User Type Les preocupa su privacidad ante los alumnos, dar una imagen demasiado desenfadada Usan metodos alternativos de socialización
  101. 101. ara la tecnología. 1 Profile su ts preocupa su privacidad ante los alumnos, dar una i zmasiado desenfadada Usan metodos alternativos de socialización
  102. 102. o—-—— o- ¡v . ... .'_. ..— u’— "un. .. Servicios de alumnos P""'P'STATE twikkeneatvauey Home Profile Find People Settings Help Sign out Ü ' PennStateGV L ow flv Looking to sharpen ygur, skills?
  103. 103. PrMPSTATE “emvilucy Home Profile Find People Settings Help Sign out ¡Une Pennstmecrenvalley u PennStateGV fiïáïffflaïtp. .. llo Penn San Great Valley deliver: outstnndhg grmune proylms. professional development courses. md conference ‘A Follow ¿É Lists V d“ "¡muy ¡“Wa 367 M! ‘IO following followers listed Looking to sharpen your skills? This summer we're offerin convenient one-day works ops in “"°"“’ meets 440 Philly. http: //bit. |y/ cwNSUk m, " ’ i‘ " QennStateCV/ sepa QennSnteGV/ soclalmedla CCDES Excessive Heat Warning Issued for Chester County pennsuncvfiughenúnb - click for details - http: //bit. |y/ atjKZk V , _ rr. , . _¿ , QennSuteGV/ pennstate ‘ . PernStateCV yj¿w¡| | http: ¿[twittercomlpennstategv
  104. 104. Linlmd ma, Inicio ¿Qué es LinkedIn? Únete hoy Ingresa Penn State Great Valley Students, Alumni, and Friends Bienvenidos a LinkedIn. Únete a LinkedIn o ingresa para hacerte miembro de este grupo. "‘“gli. .v. . Penn State Great Valley Students, Alumni, and Friends A leading research university in suburban Philadelphia. delivering Outstanding graduate programs. professional development courses, conference planning services and community events. All registrarte como miembro dell grupo Penn State Great Valley Students. Alumni‘ and Friends. consientes a que el representante del grupo Penn State Great Valley Students. Alumni. and Friends tenga a disposición tu nombre y dirección electronico, y a que te identifiquen como un miembro del grupo Penn State Great Valley Students, Alumni. and Friends en tu perfil y en llos resultados de busqueda de LinkedIn Si HO CÜÜÑIÑÑÏÑÑ fl Ïñdfl flRTñ flflf fflVñf H0 VF‘. lfPfllQWfiR
  105. 105. l Las bibliotecas tesis doctoral sobre el uso d twitter en las bibliotecas: marketing y herramienta de
  106. 106. a“ Las bibliotecas tesis doctoral sobre el uso de twitter en las bibliotecas: marketing y herramienta de r> comunicacion Cologne University of Applied Sciences
  107. 107. annalaurabrown: Ijust updated my Squidoo page: Direct Sales Recruiting / tinyurLcom/37mdb. .. (5 minutes aga han web) aureamemotach: ¡DESOONECTA! ¡tr Ornagdaredondo: Me aureamemotech: RT QCIaudiaInWDdd: HPlNew Media Consortium EdTech Innovators Award + 540i: grant rfp: bit-iy/903VHp - deadline June 30 (ci mvnutes ago from Las b: tesis doct twitter er marketing comunica Cologne Universit
  108. 108. Home Profile Find People Settings Help Sign out Name BlbliotecarioAsesino a a Bio Humanista de formación, B | b | n o bibliotecario de profesión. 61 34 O following followers listed THE! !! ‘IW EL Follow E usrsv #7 Favorites
  109. 109. h » —1 hi hi Tweeters provide you with a continuously updated snapshot of daily life at Chicago Law. Algunos ejemplos docentes y. ..a pa mucho:
  110. 110. French Language Ml. I'0 información Fotos Caslas Vídeo French Language y otros French Language Otros French Language Bonjciur á tpusz) Comment allez-vous? Je vols que tout le monde ici veut apprendre frangais, veut écr ire qqch en francais, c'est bon n'est pas? Salut! 12 de mayo a las 12:17 Añadir a los favoritos de mi página ü A otras 47 pasonas más ¡es gusta esta Sugerir esta página a mis amigos Ü Ver los 77 comentarios Je parle francais donc je suis French Language Mina opin ranskaa 1‘ Tapprends le fiangaiswwwranskaorgwww. ranskaorg Copyright © 2007 - Mina opin ranskaa / ïapprends le fiangais - is proudly powered by WordPressInSense 1.0 S. , , . V Theme by Design Disease brought tp you by HostGator Web i-losting. ituacion geografica. Istanbul, Turkey Miná opin ranskaa / Ïapprends le Írancaiswwvnranskmorg wwixuranskanarg Copyright © 2007 - Mina opiru ranskaa i’ Iapprends le francais - is proudly powered by A 5349 Damm” ¡es 9”“ es“ WordPressinSense 1.0 Theme by Design Disease brought to you by HostGator Web Hosting. ‘-. I I I fl ll de mayo a las 11:46 ' Compartir Doncreet Gabriel Mrinalini Agus Castaneda Ghosh Iníormación ¿i A otras 14 personas más les gusta esto. C Ver los 14 comentarios Jay Morris Can someone help me with a translation my sister recently passed and it is important i get the wording right I love you wth ai my heart, and i will miss you sister Neli Kelsey . “¡kobva Mmhmed 09W sr if words need to be moved around to flow better let me know er mas e 01 de julio a las 19:21 - Denunciar Fotos I FL heb you. a Aüuahzada hace El Martes a las 7:05 ' Denunciar - aproximadamente
  111. 111. Algunos ejemplos docentes ¡um- sl-s Damm“ 1o m mm aan. m: . obmszrwws y: m, un, “ dm: p M. hlnunnú| Slunu mu“. IflmhILTukEY aamnnmnunuun humel sama v. . mm aq ruraísh merma uy-z m French Language E5 run-n- Nluru lnínrnndfln mas Calas Vhm rrmmlauudkvnlnos í mms frewth xan-¡uaue sunw a mw: Comment ¿{le vous’ le vas me ¡tu! we muda Im van ¿awards írmzavs, ven Ecnra SID? ! en ¡ratas n'est tm rflssi Das? sam: s. c a n» , ¡fi A 151m4’ yr>kwrai mm In ymluulv. C V0!l1s77(W‘Bf! aVn5 Fran): La gang» Mns upn'mskda/ li. vls1mls Íragsbwwmr-rbln uIqwwwJ-tnh mg (Luv: qui c. zum — Mwü uuu “n45. I mpmm a 9.0,. ..) — ‘s pvuuüiy ¡mueren! Lvy Wcnflmmfianm 1 n 1am. L», Dash; cu“. brmgfl n, m. by m. - - ¡:1 Web “mu; ma win-milan x rear-mm; ¡g hancakswvm¡mslra. ur‘l 2 u. n’ m m Hmrrm ‘ p. 4: ‘1'ñ1n m» .1 . . gmmm ¿a a m y. rwmmsmm ¡a amnesia, t: ver m Hurerlarn; m Noms (an semana m; rw «m a nmnxm mv me- msm? ! Doma ¡nd n ¡s ‘Mmmm n ua m wudm «m: Xlbveymvcm almyhil, ¡n! 1 m m you m. oy n waairtedlocemweí ¡»indiana-obama lamelmw ya". .. nx. ¡—. ¡.. ... « Trxrrm Drnfl Wanhav u. m. Fm un ¿native a u ¡mmm nmmmme rumana mu: (m: a nm al mu: rm nu ¡«veuruhuzm n lTrk FrnhLn FnlmsNc
  112. 112. Tweets Chicago l h ' -1 hi hi Tweeters provide you with a continuously updated snapshot of daily life at Chicago Law.
  113. 113. Beyond The Fai1Wha1e: How Twitter Is Changing Organizations. Summer 2009, University of Washington Home Schedule Syllabus The Students The Book Getting Stats Up-To-Date sm: coNTENTs 1.1 FEELPLILEF. ’ , 3+3 ¡o Schedule For Speakers by Kathy E. Gil] Syllabus Hi, folks — per email discussion, I have made a general call for help for this weekend, 13-14 February. Let’s use the ¡lluwtwtrbook hashtag for discussion. I have tickets to the ballet Saturday The B°°k night, so I will be ofiline after about 6 pm. 01, preface Read more. .. 02. Foreward LEE? ' A | ÏlÍ4I'nv’lI‘-. «'IEl‘= I T fir-Jm a Book Process 03. Introduction 04. Best Practices: Listen Protected: For Students: Final Book Chapters l FE EïFÏUüFÜ ¿‘El lü 05. Best Practices: Examine 06. Best Practices: Act o7. Best Practices: Progress by Kathy E. Gil1 , _ oB. Case Study: Airlines This post is password protected. To view it please enter your password below: 09 case study; Food Banks
  114. 114. ' _ Home Profile Find Peopt Settings llt-‘p Sgn out FilmsNoirs Mi} t‘. Follow -= Lists v Still want to "talk film" after the semester's over? @Kellii‘vlarshall and/ or http: //www. facebook. com ldrkellimarshall. Have a great summer! Student paper comparing MILDRED PIERCE & NEWJACK CITY. First time I've seen the names Veda & C-Money in the same sentence! Student paper comparing MILDRED PIERCE & NEWJACK CITY. First time I've seen the names Veda & C-Money in the same gw Name Film Noir Location Toledo. OH Web httn l w‘ Bio Considering the psychologically disturbing. highly contested. inherently American brand of films known as film noir. 10 25 2 Tweets 15o Flxiijrlïmï Actions alodn FilmsNoirs ¿pírt toi 335w‘ Following '97» 4 E x - 45V. '_, RSS "inr; a‘ Fiir"-3*. :ir55 '. ‘.: ::ÏS
  115. 115. y. ..a partir de hoy. .. muchos más : )
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