SlideShare a Scribd company logo

1 scoala pt_sanatate_activitatea_6_2003

Scoala pentru sanatate! Un proiect derulat la nivel national.

1 of 6
Download to read offline
PROIECT NAŢIONAL 
EDUCAŢIE PENTRU SĂNATATE 
ÎMPREUNĂ PENTRU SĂNĂTATEA 
COPIILOR NOŞTRI 
Prof. Rîşnoveanu Nicoleta 
Grupa,, Ciupercuţe’’ 
G.P.P. nr. 10 Ciupercuţa, Buzău. 
1
ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ, ACASĂ DAR ŞI LA GRĂDINIŢĂ 
PRIN METODE DE BUNE PRACTICI. 
O persoană sănătoasă trăieşte în armonie cu sine, cu semenii, cu mediul înconjurător. 
Drepturile copilului: 
,,Familia constituie elemental fundamental al societăţii. Ea ocroteşte copilul şi are dreptul la 
ocrotire din partea societăţii.” (Declaraţia Universală a Drepturilor omului, art. 1) 
Educaţia pentru sănătate reprezintă o verigă a educaţiei pentru societate. Sănătatea nu 
înseamnă absenţa bolii, ci un mod de viaţă echilibrat. Deprinderile elementare de igienă trebuie 
imprimate din fragedă vârstă pentru a pătrunde cât mai adânc în modul de viaţă cotidian. 
Optimizarea activităţilor de educaţie pentru sănătate se poate realiza şi prin folosirea proverbelor 
şi zicătorilor, în cadrul activităţilor de lectură după imagini, poveşti, povestiri, basme, precum şi 
diferite situaţii adaptate programului zilnic desfăşurat în grădiniţă. Multe proverbe şi zicători pot 
fi adaptate unor situaţii ivite prin activităţile practice, artistico-plastice făcându-se referiri la 
modul cum au lucrat, cum s-au comportat. 
GHICITORI 
Te consultă şi-ţi prescrie Mărul, para ,şi căpşuna 
Potrivita doctorie Piersica, cireaşa, pruna 
Cum să nu fi bucuros Strugurele cel zemos, 
Când te face sănătos (medicul.) Pepenele cel gustos, 
Împreună au un nume, 
Ştiţi voi care e anume? (fructe) 
O altă metodă de abordare in cadrul activităţilor de Educaţie pentru sănătate o constituie 
jocurile didactice, convorbirile, textele literare, cântecele, jocurile de rol, activităţile 
interdisciplinare, concursurile cu teme de sănătate, imaginile ppt, activitaţi integrate, dramatizări 
etc. 
Jocuri: Spune la ce foloseşte, Săculeţul cu surprize, De-a cofetarii, De-a brutarii, La 
dentist, La spital. 
Texte literare:Murdărica, Ce-i bine şi ce-i rău?, Praful –Fl. Iordache, Maricica de Luiza 
Vlădescu, Iedul cu trei capre de Octav Panciu Iaşi,etc 
Convorbiri: Curăţenia-mama sănătăţii, Microbii-duşmanii noştrii, Minte sănătoasă în 
corp sănătos. Ce mâncăm , cum mâncăm? 
Cântece: A plecat mama la piaţă, Batista. 
2
Activitaţi practice constituite din următoarele exemple: Ştim să primim musafiri?, La 
ziua unui coleg, Arănjăm masa. 
La domeniul Ştiinţă se pot realiza jocuri didactice despre sănătate pe diverse teme de 
legume, fructe, etc, exerciţiu cu material individual, de descompunere şi compunere a unui 
număr, fişe de lucru, labirinturi pentru copii isteţi. 
Elefănţelul curios - poveste pentru copii. 
A fost odată, demult, un elefănţel foarte curios. Într-o zi s-a trezit cu o nouă 
întrebare: ,,Ce mănâncă crocodilul seara?” 
Aşa că a plecat prin pădure să întrebe animalele şi s-a întâlnit cu ursuleţul şi-l întreabă: 
-Ursuleţule, ce mănâncă crocodilul seara? 
-Nu ştiu, a răspuns ursuleţul, dar du-te la lac şi vei afla. 
Şi a plecat mai departe elefănţelul să caute lacul .Pe drum s-a întâlnit cu o broscuţă: 
-Broscuţo, ce mănâncă crocodilul seara? 
-Nu ştiu, a răspuns broscuţa, dar elefănţelul s-a intâlnit cu şarpele boa: 
-Şarpe, ce mănâncă crocodilul seara? 
-Nu ştiu, a răspuns broscuţa, dar uite lacul aici, sunt sigur că vei afla răspunsul. 
Tocmai atunci ieşea din apă crocodilul. Elefănţelul s-a apropiat de el, dar nu ştia că 
vorbeşte chiar cu crocodilul: 
-Scuză-mă te rog, ştii cumva ce mănâncă crocodilul seara? 
Crocodilul şiret îi spune: 
-Vino mai aproape să-ţi spun la ureche să nu ne audă nimeni. Elefănţelul s-a apropiat şi 
crocodilul – haţ! l-a apucat de nas, că pe vremea aia elefănţelul avea nas ca toate nasurile, micuţ 
aşa ca al tău. 
Şi cum se chinuia bietul elefănţel să scape din gura crocodilului a venit repede, repede 
şarpele boa, care se afla în apropiere şi a început să-l tragă pe elefănţel de coadă. Şi atâta a tras 
crocodilul de nas şi şarpele boa de coadă, că până la urmă şarpele a reuşit să-l salveze pe 
elefănţel, dar nasul i se întinsese atât de tare că aproape îi atârna pe jos. Şi uite aşa, de atunci are 
elefănţelul trompă. 
Alte exemple practice: 
Parteneriat Educaţional pentru sănătate în colaborare cu Clinica Sante Buzău . 
-Vizită la Clinica Sante. 
-Intâlnire cu un cadru medical in incinta grădiniţei. 
-Program artistic de educaţie pentru sănătate. 
-Concurs de cunoştinţe ,,Micii sanitari”,faza pe unitate, dar şi faza judeţeană. 
Sfaturi pentru a fi sănătos: 
-Spală-te pe mâini înainte de a te aşeza la masă! 
-Dinţii trebuie spălaţi după fiecare masă. 
-Nu-ţi roade unghiile, nu introduce degetele în nas, nu introduce nici un obiect în urechi. 
-Nu împrumuta obiecte de uz personal. 
-Fructele se spală înainte de a fi consumate. 
-Mănâncă cât mai multe legume proaspete. 
3
O metodă de fixare, consolidare şi evaluare . 
-Desenaţi un fruct sau se dă desenul . 
-Compartimentaţi-l 
-Desenaţi în fiecare compartiment, vitaminele pe care le conţine. 
O altă metodă.Blazonul –produse din grâu. 
Avem desenat un spic de grâu. 
Găsiţi împreună produsele realizate din grâu.Desenaţi sau aşezaţi imagini cu produse obţinute 
din grâu. Produse: pâine, prăjituri, covrigi, făină, griş, fidea, macaroane, biscuiţi, etc. 
Imagini din timpul activitaţilor: 
La ziua unei fetiţe, La spălător, 
Activitate practică. 
/ 
youtu.be/dMBcUyXhttp://youtu.be/hjPJRBH1I9cWXeM 
4
Plantele medicinale fac parte din Farmacia Verde a Naturii. 
În natură le găsesc 
Pentru ceai le folosesc.(plante medicinale) 
-Gălbenelele- filimica. Se folosesc :florile,tulpinile,şi frunzele.Boli:grăbeşte vindecarea rănilor, 
boli de ficat, stomac, intestine.etc. 
-Teiul. Se folosesc florile.Boli: calmant în crizele de tuse,astm, astenie, bronşite, insomnii, durere 
de cap. 
-Izma bună-menta. Se folosesc: frunzele Şi părţile înflorite din vârful tulpinii.Boli:infecţii la 
stomac şi intestine, diaree, stări de vomă. 
-Sunătoarea –pajarniţă.Se folosesc : florile şi frunzele.Boli: dureri de stomac,boli de ficat, boli 
de rinichi. 
Vulpiţa Hoţomană. 
1.Hoţomana, roşcovană 2. Plânse vulpea mea spăşită 
Umblă noaptea la poiată. Că acuma-i pocăită. 
Dar a prins-o tanti Miţa Şi suspină şi se vaită, 
Şi i-a scărmănat blăniţa. Ea mănâncă pui de baltă. 
3.Ţipă că doar ţine post 4.-Eu acum vă dau de ştire, 
Şi se vaită fără rost. Mă retrag la mănăstire, 
Ea tot strigă-n gura mare, Mure, fragi, năut şi linte, 
Să audă fiecare. Voi mânca de-acu-nainte. 
,,Natura poate să-ţi slujească de carte, de povăţuitor.’’ 
Bibliografie: -Alexandrina Popovici Domnul ,,Doctor Muşeţel’’ 
-J’ pizza pentru cei mici. 
-Silvia Breben, Elena Goncea, Georgeta Ruiu,Mihaela Fulga 
Metode interactive de grup.,Ghid metodic. 
5
Plantele medicinale fac parte din Farmacia Verde a Naturii. 
În natură le găsesc 
Pentru ceai le folosesc.(plante medicinale) 
-Gălbenelele- filimica. Se folosesc :florile,tulpinile,şi frunzele.Boli:grăbeşte vindecarea rănilor, 
boli de ficat, stomac, intestine.etc. 
-Teiul. Se folosesc florile.Boli: calmant în crizele de tuse,astm, astenie, bronşite, insomnii, durere 
de cap. 
-Izma bună-menta. Se folosesc: frunzele Şi părţile înflorite din vârful tulpinii.Boli:infecţii la 
stomac şi intestine, diaree, stări de vomă. 
-Sunătoarea –pajarniţă.Se folosesc : florile şi frunzele.Boli: dureri de stomac,boli de ficat, boli 
de rinichi. 
Vulpiţa Hoţomană. 
1.Hoţomana, roşcovană 2. Plânse vulpea mea spăşită 
Umblă noaptea la poiată. Că acuma-i pocăită. 
Dar a prins-o tanti Miţa Şi suspină şi se vaită, 
Şi i-a scărmănat blăniţa. Ea mănâncă pui de baltă. 
3.Ţipă că doar ţine post 4.-Eu acum vă dau de ştire, 
Şi se vaită fără rost. Mă retrag la mănăstire, 
Ea tot strigă-n gura mare, Mure, fragi, năut şi linte, 
Să audă fiecare. Voi mânca de-acu-nainte. 
,,Natura poate să-ţi slujească de carte, de povăţuitor.’’ 
Bibliografie: -Alexandrina Popovici Domnul ,,Doctor Muşeţel’’ 
-J’ pizza pentru cei mici. 
-Silvia Breben, Elena Goncea, Georgeta Ruiu,Mihaela Fulga 
Metode interactive de grup.,Ghid metodic. 
5

Recommended

Myymäläskannaus
MyymäläskannausMyymäläskannaus
Myymäläskannauscvisusti
 
Leaders Shaping Markets Roundtable #2 Frameworks
Leaders Shaping Markets Roundtable #2 FrameworksLeaders Shaping Markets Roundtable #2 Frameworks
Leaders Shaping Markets Roundtable #2 Frameworkscriterioninstitute
 
How to Break Your Apps Before I Do - 360iDev
How to Break Your Apps Before I Do - 360iDevHow to Break Your Apps Before I Do - 360iDev
How to Break Your Apps Before I Do - 360iDevnickarnott
 
"ЕБРР: поддержка проектов в области распределённой генерации", Теремецкий Пав...
"ЕБРР: поддержка проектов в области распределённой генерации", Теремецкий Пав..."ЕБРР: поддержка проектов в области распределённой генерации", Теремецкий Пав...
"ЕБРР: поддержка проектов в области распределённой генерации", Теремецкий Пав...НП "Сообщество потребителей энергии"
 
10 Steps to Successful Vlogging
10 Steps to Successful Vlogging10 Steps to Successful Vlogging
10 Steps to Successful Vlogging4chairchick
 
Are bean counters to blame
Are bean counters to blameAre bean counters to blame
Are bean counters to blameMichael Durante
 
Sucessful Search Engine Marketing
Sucessful Search Engine MarketingSucessful Search Engine Marketing
Sucessful Search Engine MarketingPiaggio Đại Sơn
 
Western reserve q1 2009 client update letter
Western reserve  q1 2009 client update letterWestern reserve  q1 2009 client update letter
Western reserve q1 2009 client update letterMichael Durante
 

More Related Content

Viewers also liked

Michael Durante Western Reserve research analysis- camel example
Michael Durante Western Reserve  research analysis- camel exampleMichael Durante Western Reserve  research analysis- camel example
Michael Durante Western Reserve research analysis- camel exampleMichael Durante
 
Isa parents presentation
Isa parents presentationIsa parents presentation
Isa parents presentationISAEDU
 
Bally chohan yoga
Bally chohan yogaBally chohan yoga
Bally chohan yogamanavsaxena
 
Keagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung MelayuKeagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung Melayumurni mohamat
 
Sales Tax 101 for WooCommerce Store Owners
Sales Tax 101 for WooCommerce Store OwnersSales Tax 101 for WooCommerce Store Owners
Sales Tax 101 for WooCommerce Store OwnersTaxJar
 
Correccion de ingles 2
Correccion de ingles  2Correccion de ingles  2
Correccion de ingles 2sanjoel
 
Facebook Cheat Sheet: Size and Dimensions
Facebook Cheat Sheet: Size and DimensionsFacebook Cheat Sheet: Size and Dimensions
Facebook Cheat Sheet: Size and DimensionsFacemarketing
 
ELFA Presentation - Operational Landmines
ELFA Presentation - Operational LandminesELFA Presentation - Operational Landmines
ELFA Presentation - Operational Landminesivorycc
 
What RabbitMQ Can Do For You
What RabbitMQ Can Do For YouWhat RabbitMQ Can Do For You
What RabbitMQ Can Do For YouJames Titcumb
 
Physical Science Unit 4
Physical Science Unit 4Physical Science Unit 4
Physical Science Unit 4furmannv
 

Viewers also liked (15)

Michael Durante Western Reserve research analysis- camel example
Michael Durante Western Reserve  research analysis- camel exampleMichael Durante Western Reserve  research analysis- camel example
Michael Durante Western Reserve research analysis- camel example
 
Isa parents presentation
Isa parents presentationIsa parents presentation
Isa parents presentation
 
Bally chohan yoga
Bally chohan yogaBally chohan yoga
Bally chohan yoga
 
Salon emploi 2016
Salon emploi 2016Salon emploi 2016
Salon emploi 2016
 
пирамиды
пирамидыпирамиды
пирамиды
 
Keagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung MelayuKeagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung Melayu
 
Genesis
GenesisGenesis
Genesis
 
Sales Tax 101 for WooCommerce Store Owners
Sales Tax 101 for WooCommerce Store OwnersSales Tax 101 for WooCommerce Store Owners
Sales Tax 101 for WooCommerce Store Owners
 
Correccion de ingles 2
Correccion de ingles  2Correccion de ingles  2
Correccion de ingles 2
 
Black berry presenatation new
Black berry presenatation newBlack berry presenatation new
Black berry presenatation new
 
Facebook Cheat Sheet: Size and Dimensions
Facebook Cheat Sheet: Size and DimensionsFacebook Cheat Sheet: Size and Dimensions
Facebook Cheat Sheet: Size and Dimensions
 
ELFA Presentation - Operational Landmines
ELFA Presentation - Operational LandminesELFA Presentation - Operational Landmines
ELFA Presentation - Operational Landmines
 
What RabbitMQ Can Do For You
What RabbitMQ Can Do For YouWhat RabbitMQ Can Do For You
What RabbitMQ Can Do For You
 
Physical Science Unit 4
Physical Science Unit 4Physical Science Unit 4
Physical Science Unit 4
 
Gestion basic info
Gestion basic infoGestion basic info
Gestion basic info
 

Similar to 1 scoala pt_sanatate_activitatea_6_2003

Ghid educatia pentru sanatate
Ghid educatia pentru  sanatateGhid educatia pentru  sanatate
Ghid educatia pentru sanatateCosnita Otilia
 
Educatia pentru sanatate - ghid
Educatia pentru  sanatate - ghidEducatia pentru  sanatate - ghid
Educatia pentru sanatate - ghidCosnita Otilia
 
Eugen giurgiu-plantele-medicinale-importante-in-tratamentele-naturiste-1
Eugen giurgiu-plantele-medicinale-importante-in-tratamentele-naturiste-1Eugen giurgiu-plantele-medicinale-importante-in-tratamentele-naturiste-1
Eugen giurgiu-plantele-medicinale-importante-in-tratamentele-naturiste-1Mihagrin
 
Pap Tot! Media Kit 2013
Pap Tot! Media Kit 2013Pap Tot! Media Kit 2013
Pap Tot! Media Kit 2013forbesromania
 
Proiect transnational.pptx
Proiect transnational.pptxProiect transnational.pptx
Proiect transnational.pptxNadiaNadia758627
 
Cum să mâncăm sănătos
Cum să mâncăm sănătosCum să mâncăm sănătos
Cum să mâncăm sănătosRosu Florian
 
Rolul terapiilor naturale in medicina secolului XXI.pptx
Rolul terapiilor naturale in medicina secolului XXI.pptxRolul terapiilor naturale in medicina secolului XXI.pptx
Rolul terapiilor naturale in medicina secolului XXI.pptxLadislau Rosenberg
 
Valeriu popa recomandari-pentru-cei-grav-bolnavi
Valeriu popa recomandari-pentru-cei-grav-bolnaviValeriu popa recomandari-pentru-cei-grav-bolnavi
Valeriu popa recomandari-pentru-cei-grav-bolnaviBaciu Mircea Corneliu
 
Vindecarea bolilor-incurabile-prin-metode-naturale
Vindecarea bolilor-incurabile-prin-metode-naturaleVindecarea bolilor-incurabile-prin-metode-naturale
Vindecarea bolilor-incurabile-prin-metode-naturalerasaritfeeric
 
CARTEA SĂNĂTĂŢII
CARTEA SĂNĂTĂŢIICARTEA SĂNĂTĂŢII
CARTEA SĂNĂTĂŢIIdentistdavid
 
Angel Escudero noesiterapie Vindecarea prin gandire
Angel Escudero noesiterapie Vindecarea prin gandireAngel Escudero noesiterapie Vindecarea prin gandire
Angel Escudero noesiterapie Vindecarea prin gandireBiro Bela
 
Bucuria s n t ii-perfecte
Bucuria s n t  ii-perfecteBucuria s n t  ii-perfecte
Bucuria s n t ii-perfecteLaurentiu Decu
 
Alimentatia si sanatatea femeii pdf
Alimentatia si sanatatea femeii pdfAlimentatia si sanatatea femeii pdf
Alimentatia si sanatatea femeii pdfALL.RO
 

Similar to 1 scoala pt_sanatate_activitatea_6_2003 (20)

Gunter Ernst-hrana-vie
Gunter Ernst-hrana-vieGunter Ernst-hrana-vie
Gunter Ernst-hrana-vie
 
Ghid educatia pentru sanatate
Ghid educatia pentru  sanatateGhid educatia pentru  sanatate
Ghid educatia pentru sanatate
 
Educatia pentru sanatate - ghid
Educatia pentru  sanatate - ghidEducatia pentru  sanatate - ghid
Educatia pentru sanatate - ghid
 
Corpulomenescppt
CorpulomenescpptCorpulomenescppt
Corpulomenescppt
 
Proiect RO svetlana.pptx
Proiect RO svetlana.pptxProiect RO svetlana.pptx
Proiect RO svetlana.pptx
 
Eugen giurgiu-plantele-medicinale-importante-in-tratamentele-naturiste-1
Eugen giurgiu-plantele-medicinale-importante-in-tratamentele-naturiste-1Eugen giurgiu-plantele-medicinale-importante-in-tratamentele-naturiste-1
Eugen giurgiu-plantele-medicinale-importante-in-tratamentele-naturiste-1
 
Pap Tot! Media Kit 2013
Pap Tot! Media Kit 2013Pap Tot! Media Kit 2013
Pap Tot! Media Kit 2013
 
Igiena
IgienaIgiena
Igiena
 
Proiect transnational.pptx
Proiect transnational.pptxProiect transnational.pptx
Proiect transnational.pptx
 
Alimentele
AlimenteleAlimentele
Alimentele
 
Cum să mâncăm sănătos
Cum să mâncăm sănătosCum să mâncăm sănătos
Cum să mâncăm sănătos
 
Rolul terapiilor naturale in medicina secolului XXI.pptx
Rolul terapiilor naturale in medicina secolului XXI.pptxRolul terapiilor naturale in medicina secolului XXI.pptx
Rolul terapiilor naturale in medicina secolului XXI.pptx
 
Valeriu popa recomandari-pentru-cei-grav-bolnavi
Valeriu popa recomandari-pentru-cei-grav-bolnaviValeriu popa recomandari-pentru-cei-grav-bolnavi
Valeriu popa recomandari-pentru-cei-grav-bolnavi
 
Vindecarea bolilor-incurabile-prin-metode-naturale
Vindecarea bolilor-incurabile-prin-metode-naturaleVindecarea bolilor-incurabile-prin-metode-naturale
Vindecarea bolilor-incurabile-prin-metode-naturale
 
CARTEA SĂNĂTĂŢII
CARTEA SĂNĂTĂŢIICARTEA SĂNĂTĂŢII
CARTEA SĂNĂTĂŢII
 
Natura45
Natura45Natura45
Natura45
 
Angel Escudero noesiterapie Vindecarea prin gandire
Angel Escudero noesiterapie Vindecarea prin gandireAngel Escudero noesiterapie Vindecarea prin gandire
Angel Escudero noesiterapie Vindecarea prin gandire
 
Bucuria s n t ii-perfecte
Bucuria s n t  ii-perfecteBucuria s n t  ii-perfecte
Bucuria s n t ii-perfecte
 
Alimentatia si sanatatea femeii pdf
Alimentatia si sanatatea femeii pdfAlimentatia si sanatatea femeii pdf
Alimentatia si sanatatea femeii pdf
 
Postul un-miracol
Postul un-miracolPostul un-miracol
Postul un-miracol
 

More from Nico Risnoveanu

More from Nico Risnoveanu (17)

My children
My childrenMy children
My children
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Casutadinoala
CasutadinoalaCasutadinoala
Casutadinoala
 
Activitaţi grupa albinute
Activitaţi grupa albinuteActivitaţi grupa albinute
Activitaţi grupa albinute
 
1 iunie
1 iunie1 iunie
1 iunie
 
Toamna in imagini
Toamna in imaginiToamna in imagini
Toamna in imagini
 
0 colaborarea gradinitafamilie
0 colaborarea gradinitafamilie0 colaborarea gradinitafamilie
0 colaborarea gradinitafamilie
 
De la grădiniţă la şcoală
De la grădiniţă la şcoalăDe la grădiniţă la şcoală
De la grădiniţă la şcoală
 
Proiect educativ international
Proiect  educativ  internationalProiect  educativ  international
Proiect educativ international
 
0 fruits
0 fruits0 fruits
0 fruits
 
Veverel vine iarasi la gradinita
Veverel vine iarasi la gradinitaVeverel vine iarasi la gradinita
Veverel vine iarasi la gradinita
 
Retete magica 2003
Retete magica 2003Retete magica 2003
Retete magica 2003
 
Gainusa cocosulsisoarecele (1)
Gainusa cocosulsisoarecele (1)Gainusa cocosulsisoarecele (1)
Gainusa cocosulsisoarecele (1)
 
Ridichaeauriasa
RidichaeauriasaRidichaeauriasa
Ridichaeauriasa
 
Activitaţi grupa albinute
Activitaţi grupa albinuteActivitaţi grupa albinute
Activitaţi grupa albinute
 
Pozecu leg
Pozecu legPozecu leg
Pozecu leg
 
Activitaţi grupa albinute
Activitaţi grupa albinuteActivitaţi grupa albinute
Activitaţi grupa albinute
 

1 scoala pt_sanatate_activitatea_6_2003

  • 1. PROIECT NAŢIONAL EDUCAŢIE PENTRU SĂNATATE ÎMPREUNĂ PENTRU SĂNĂTATEA COPIILOR NOŞTRI Prof. Rîşnoveanu Nicoleta Grupa,, Ciupercuţe’’ G.P.P. nr. 10 Ciupercuţa, Buzău. 1
  • 2. ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ, ACASĂ DAR ŞI LA GRĂDINIŢĂ PRIN METODE DE BUNE PRACTICI. O persoană sănătoasă trăieşte în armonie cu sine, cu semenii, cu mediul înconjurător. Drepturile copilului: ,,Familia constituie elemental fundamental al societăţii. Ea ocroteşte copilul şi are dreptul la ocrotire din partea societăţii.” (Declaraţia Universală a Drepturilor omului, art. 1) Educaţia pentru sănătate reprezintă o verigă a educaţiei pentru societate. Sănătatea nu înseamnă absenţa bolii, ci un mod de viaţă echilibrat. Deprinderile elementare de igienă trebuie imprimate din fragedă vârstă pentru a pătrunde cât mai adânc în modul de viaţă cotidian. Optimizarea activităţilor de educaţie pentru sănătate se poate realiza şi prin folosirea proverbelor şi zicătorilor, în cadrul activităţilor de lectură după imagini, poveşti, povestiri, basme, precum şi diferite situaţii adaptate programului zilnic desfăşurat în grădiniţă. Multe proverbe şi zicători pot fi adaptate unor situaţii ivite prin activităţile practice, artistico-plastice făcându-se referiri la modul cum au lucrat, cum s-au comportat. GHICITORI Te consultă şi-ţi prescrie Mărul, para ,şi căpşuna Potrivita doctorie Piersica, cireaşa, pruna Cum să nu fi bucuros Strugurele cel zemos, Când te face sănătos (medicul.) Pepenele cel gustos, Împreună au un nume, Ştiţi voi care e anume? (fructe) O altă metodă de abordare in cadrul activităţilor de Educaţie pentru sănătate o constituie jocurile didactice, convorbirile, textele literare, cântecele, jocurile de rol, activităţile interdisciplinare, concursurile cu teme de sănătate, imaginile ppt, activitaţi integrate, dramatizări etc. Jocuri: Spune la ce foloseşte, Săculeţul cu surprize, De-a cofetarii, De-a brutarii, La dentist, La spital. Texte literare:Murdărica, Ce-i bine şi ce-i rău?, Praful –Fl. Iordache, Maricica de Luiza Vlădescu, Iedul cu trei capre de Octav Panciu Iaşi,etc Convorbiri: Curăţenia-mama sănătăţii, Microbii-duşmanii noştrii, Minte sănătoasă în corp sănătos. Ce mâncăm , cum mâncăm? Cântece: A plecat mama la piaţă, Batista. 2
  • 3. Activitaţi practice constituite din următoarele exemple: Ştim să primim musafiri?, La ziua unui coleg, Arănjăm masa. La domeniul Ştiinţă se pot realiza jocuri didactice despre sănătate pe diverse teme de legume, fructe, etc, exerciţiu cu material individual, de descompunere şi compunere a unui număr, fişe de lucru, labirinturi pentru copii isteţi. Elefănţelul curios - poveste pentru copii. A fost odată, demult, un elefănţel foarte curios. Într-o zi s-a trezit cu o nouă întrebare: ,,Ce mănâncă crocodilul seara?” Aşa că a plecat prin pădure să întrebe animalele şi s-a întâlnit cu ursuleţul şi-l întreabă: -Ursuleţule, ce mănâncă crocodilul seara? -Nu ştiu, a răspuns ursuleţul, dar du-te la lac şi vei afla. Şi a plecat mai departe elefănţelul să caute lacul .Pe drum s-a întâlnit cu o broscuţă: -Broscuţo, ce mănâncă crocodilul seara? -Nu ştiu, a răspuns broscuţa, dar elefănţelul s-a intâlnit cu şarpele boa: -Şarpe, ce mănâncă crocodilul seara? -Nu ştiu, a răspuns broscuţa, dar uite lacul aici, sunt sigur că vei afla răspunsul. Tocmai atunci ieşea din apă crocodilul. Elefănţelul s-a apropiat de el, dar nu ştia că vorbeşte chiar cu crocodilul: -Scuză-mă te rog, ştii cumva ce mănâncă crocodilul seara? Crocodilul şiret îi spune: -Vino mai aproape să-ţi spun la ureche să nu ne audă nimeni. Elefănţelul s-a apropiat şi crocodilul – haţ! l-a apucat de nas, că pe vremea aia elefănţelul avea nas ca toate nasurile, micuţ aşa ca al tău. Şi cum se chinuia bietul elefănţel să scape din gura crocodilului a venit repede, repede şarpele boa, care se afla în apropiere şi a început să-l tragă pe elefănţel de coadă. Şi atâta a tras crocodilul de nas şi şarpele boa de coadă, că până la urmă şarpele a reuşit să-l salveze pe elefănţel, dar nasul i se întinsese atât de tare că aproape îi atârna pe jos. Şi uite aşa, de atunci are elefănţelul trompă. Alte exemple practice: Parteneriat Educaţional pentru sănătate în colaborare cu Clinica Sante Buzău . -Vizită la Clinica Sante. -Intâlnire cu un cadru medical in incinta grădiniţei. -Program artistic de educaţie pentru sănătate. -Concurs de cunoştinţe ,,Micii sanitari”,faza pe unitate, dar şi faza judeţeană. Sfaturi pentru a fi sănătos: -Spală-te pe mâini înainte de a te aşeza la masă! -Dinţii trebuie spălaţi după fiecare masă. -Nu-ţi roade unghiile, nu introduce degetele în nas, nu introduce nici un obiect în urechi. -Nu împrumuta obiecte de uz personal. -Fructele se spală înainte de a fi consumate. -Mănâncă cât mai multe legume proaspete. 3
  • 4. O metodă de fixare, consolidare şi evaluare . -Desenaţi un fruct sau se dă desenul . -Compartimentaţi-l -Desenaţi în fiecare compartiment, vitaminele pe care le conţine. O altă metodă.Blazonul –produse din grâu. Avem desenat un spic de grâu. Găsiţi împreună produsele realizate din grâu.Desenaţi sau aşezaţi imagini cu produse obţinute din grâu. Produse: pâine, prăjituri, covrigi, făină, griş, fidea, macaroane, biscuiţi, etc. Imagini din timpul activitaţilor: La ziua unei fetiţe, La spălător, Activitate practică. / youtu.be/dMBcUyXhttp://youtu.be/hjPJRBH1I9cWXeM 4
  • 5. Plantele medicinale fac parte din Farmacia Verde a Naturii. În natură le găsesc Pentru ceai le folosesc.(plante medicinale) -Gălbenelele- filimica. Se folosesc :florile,tulpinile,şi frunzele.Boli:grăbeşte vindecarea rănilor, boli de ficat, stomac, intestine.etc. -Teiul. Se folosesc florile.Boli: calmant în crizele de tuse,astm, astenie, bronşite, insomnii, durere de cap. -Izma bună-menta. Se folosesc: frunzele Şi părţile înflorite din vârful tulpinii.Boli:infecţii la stomac şi intestine, diaree, stări de vomă. -Sunătoarea –pajarniţă.Se folosesc : florile şi frunzele.Boli: dureri de stomac,boli de ficat, boli de rinichi. Vulpiţa Hoţomană. 1.Hoţomana, roşcovană 2. Plânse vulpea mea spăşită Umblă noaptea la poiată. Că acuma-i pocăită. Dar a prins-o tanti Miţa Şi suspină şi se vaită, Şi i-a scărmănat blăniţa. Ea mănâncă pui de baltă. 3.Ţipă că doar ţine post 4.-Eu acum vă dau de ştire, Şi se vaită fără rost. Mă retrag la mănăstire, Ea tot strigă-n gura mare, Mure, fragi, năut şi linte, Să audă fiecare. Voi mânca de-acu-nainte. ,,Natura poate să-ţi slujească de carte, de povăţuitor.’’ Bibliografie: -Alexandrina Popovici Domnul ,,Doctor Muşeţel’’ -J’ pizza pentru cei mici. -Silvia Breben, Elena Goncea, Georgeta Ruiu,Mihaela Fulga Metode interactive de grup.,Ghid metodic. 5
  • 6. Plantele medicinale fac parte din Farmacia Verde a Naturii. În natură le găsesc Pentru ceai le folosesc.(plante medicinale) -Gălbenelele- filimica. Se folosesc :florile,tulpinile,şi frunzele.Boli:grăbeşte vindecarea rănilor, boli de ficat, stomac, intestine.etc. -Teiul. Se folosesc florile.Boli: calmant în crizele de tuse,astm, astenie, bronşite, insomnii, durere de cap. -Izma bună-menta. Se folosesc: frunzele Şi părţile înflorite din vârful tulpinii.Boli:infecţii la stomac şi intestine, diaree, stări de vomă. -Sunătoarea –pajarniţă.Se folosesc : florile şi frunzele.Boli: dureri de stomac,boli de ficat, boli de rinichi. Vulpiţa Hoţomană. 1.Hoţomana, roşcovană 2. Plânse vulpea mea spăşită Umblă noaptea la poiată. Că acuma-i pocăită. Dar a prins-o tanti Miţa Şi suspină şi se vaită, Şi i-a scărmănat blăniţa. Ea mănâncă pui de baltă. 3.Ţipă că doar ţine post 4.-Eu acum vă dau de ştire, Şi se vaită fără rost. Mă retrag la mănăstire, Ea tot strigă-n gura mare, Mure, fragi, năut şi linte, Să audă fiecare. Voi mânca de-acu-nainte. ,,Natura poate să-ţi slujească de carte, de povăţuitor.’’ Bibliografie: -Alexandrina Popovici Domnul ,,Doctor Muşeţel’’ -J’ pizza pentru cei mici. -Silvia Breben, Elena Goncea, Georgeta Ruiu,Mihaela Fulga Metode interactive de grup.,Ghid metodic. 5