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 Constituyen una posibilidad de elección
 Tiene doble carácter:
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1. Bipolaridad, pues tiene graduaciones entre
dos polos
2. Preferibilidad, susceptibles de elección
3. Trascendencia, pues...
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•En toda convivencia humana bien organizada
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 Se refiere a que un valor puede perder su
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 Para realizar esta categoría , se toma en
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3. Valores morales, son las virtudes como la
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1. Duración, es mejor un valor que dura mas
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2. Divisibilidad, en tanto menos pueda
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INDIVIDUAL. Debe ser
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 La virtud es la acción, la ejecución en acto de
la voluntad humana matizada de los valores
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  1. 1.  Van ligados al ser humano-  Constituyen una posibilidad de elección  Tiene doble carácter: ◦ Explícitos, que son los que se dan de manera directa en los juicios de valor, e ◦ Implícitos, que son lo se que pueden inferirse de conductas verbales
  2. 2. 1. Bipolaridad, pues tiene graduaciones entre dos polos 2. Preferibilidad, susceptibles de elección 3. Trascendencia, pues no se agotan con el sujeto 4. Alógicos, pues son captados por el entendimiento y requieren implicación en todo el ser 5. Jerarquización
  3. 3. •Los valores tienen vigencia Universal, porqué: •En toda convivencia humana bien organizada se fundamenta como principio que todo ser humano es persona dotada de inteligencia y libertad y al mismo tiempo es fuente de derechos y deberes, que son Universales e inalienables. División de los valores. a) Superiores, respeto a la vida humana y la integridad personal b) Inferiores, se refieren a la propiedad individual y a la libertad Ambos son el fundamento de toda sociedad y la razón de ser del derecho
  4. 4.  Se refiere a que un valor puede perder su carácter obligatorio o absoluto dependiendo de las personas que lo sostengan.  Problema de la relatividad Negación delos valores
  5. 5. • Equivale a decir que estos existen en la realidad independientemente de que sean conocidos o no OBJETIVIDAD • Quiere decir que los valores son creados por el sujeto • Se conoce como valorización SUBJETIVIDAD
  6. 6.  Para realizar esta categoría , se toma en cuenta el perfeccionamiento que el valor otorgue al hombre. Por eso los clasificamos en: 1. Valores infrahumanos, son lo que tiene en común todos los seres 2. Valores humanos inframorales, son exclusivos del hombre o que lo perfeccionan como tal, estos son:  ECONÓMICOS,  NOETICOS (conocimiento)  ESTETICOS Y  SOCIALES
  7. 7. 3. Valores morales, son las virtudes como la prudencia, justicia, fortaleza. Dependen del libre albedrío por eso son los mas importantes 4. Religiosos, Son sobrenaturales. Santidad, gracia, caridad
  8. 8. Valores espirituales Valores de lo noble y lo vulgar Valores de lo agradable y desagradable Y por ultimo VALORES DE LO SANTO
  9. 9. 1. Duración, es mejor un valor que dura mas que otro 2. Divisibilidad, en tanto menos pueda dividirse será mejor 3. Fundamentación, deben servir de fundamento a otros 4. Satisfacción, debe ser intelectual y espiritual 5. Relatividad
  10. 10. INDIVIDUAL. Debe ser encaminada a dignificar la persona como individuo. Es el inicio de los demás ámbitos, ya que en la persona se encarnan y materializan los valores FAMILIAR. La transmisión de enseñanzas de contenido moral son la base sobre la cual se fincan los criterios para una vida sana en sociedad SOCIAL. Tres grupos: escolar, recreativo y laboral INTERACCION ENTRE PERSONAS, COMUNIDADES, NACIONES, SER HUMANO Y NATURALEZA
  11. 11.  La virtud es la acción, la ejecución en acto de la voluntad humana matizada de los valores universales. Ejemplo: Los valores morales en la mente y pensamientos de Manuel sólo son eso; pero si en su vida cotidiana y sus actos Manuel los lleva a la practica, entonces serán actos virtuosos.  De esta forma las virtudes al manifestarse en nuestros actos los convierten en actos virtuosos

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