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Power point orientación

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Power point orientación

  1. 1. ORIENTACIÓN<br />
  2. 2. ÍNDICE<br />¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  3. 3. ¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN?<br />“Utilizar o servirse de elementos (naturales y/o artificiales) que se encuentren a nuestro alcance para, teniéndolos como referencia, desplazarnos, movernos y saber escoger nuestros itinerarios en función de nuestros objetivos”.<br />
  4. 4. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  5. 5. LOS SISTEMAS TRADICIONALES DE ORIENTACIÓN<br /> A lo largo de la hª las formas de orientarse siempre han venido determinadas por la experiencia del ser humano primero, y por los avances de la ciencia después.<br />¿Qué sistemas tradicionales de orientación conocéis? <br />
  6. 6. El Sol:<br />Sale por el E y se pone por el O.<br />- por la mañana la sombra nos indicará el O<br />- por la mediodía el N<br />- por la tarde el E.<br />
  7. 7. Las Estrellas<br /> Localizando la Osa Mayor en una noche clara, podremos localizar la Estrella Polar, que en el hemisferio norte nos indicará la dirección del N.<br />
  8. 8. Los Árboles<br /> -En el tronco, los anillos de crecimiento se desarrollan más hacia el S (expuesta durante más tiempo a los rayos del sol).<br /> - La cara norte del tronco (más fría y húmeda) presenta determinados tipos de vegetación (musgos, líquenes, etc.).<br />S<br />N<br />
  9. 9. Astrolabios<br />Sextantes<br />
  10. 10. Primeras brújulas y mapas<br />
  11. 11. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  12. 12. Brújulas<br />
  13. 13. Fotografías aéreas<br />
  14. 14. SatélitesGPS (Global Position System)<br />
  15. 15. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  16. 16. LA BRÚJULA<br />
  17. 17. Partiendo de las propiedades magnéticas de la Tierra, la brújula se basa en una aguja imantada, en la que uno de sus extremos siempre nos señala el norte magnético.<br />
  18. 18. Partes<br />
  19. 19. Repasamos…<br />1<br />2<br />2<br />3<br />6<br />4<br />5<br />7<br />
  20. 20. EL MAPA<br />Representación gráfica a tamaño reducido de una parte de la Tierra.<br />En su elaboración, el cartógrafo pone especial empeño en que resalten con más fuerza los detalles de mayor interés para el que lo va a utilizar.<br /> Por eso existen varios tipos de mapas:<br />
  21. 21. Tipos de Mapas<br />
  22. 22. Mapa de instalaciones deportivas<br />Mapa urbano. Autobuses<br />
  23. 23. Mapa de caminos. Ruta en bici<br />Mapa topográfico<br />
  24. 24. Mapa de orientación<br />
  25. 25. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  26. 26. EL MAPA DE ORIENTACIÓN<br />Los mapas de orientación se elaboran de forma que se pueda identificar todo punto característico del terreno, calcular la distancia que separa dos puntos, definir la pendiente,...<br />Al orientador cualquier elemento visible en el terreno puede ayudarle si está dibujado en el plano.<br />
  27. 27. Elementos del mapa de orientación<br />Escala numérica<br />Equidistancia<br />Escala gráfica<br />llegada<br />salida<br />Líneas norte-sur <br />del plano<br />Baliza 17<br />Leyenda<br />Norte<br />
  28. 28. Repasamos…<br />artificial<br />Escala numérica<br />Equidistancia<br />Escala gráfica<br />relieve<br />Leyenda<br />Baliza <br />hidrografía<br />llegada<br />salida<br />vegetación<br />Líneas norte-sur <br />
  29. 29. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  30. 30. ¿CÓMO LEER UN MAPA?<br />
  31. 31.
  32. 32. ¿Qué mapa representa cada dibujo?<br />
  33. 33. Solución<br />
  34. 34. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  35. 35. LA CARRERA DE ORIENTACIÓN<br />“Correr astutamente”<br />“El deporte de pensar”<br />
  36. 36. La carrera de orientación<br /> Es una actividad en la cual intentamos realizar un recorrido concreto en el menor tiempo posible. <br /> Debemos ir encontrando las balizas, siguiendo el orden establecido. En cambio, el recorrido lo escogemos nosotros y nosotras mismas.<br />
  37. 37. Corriendo, en bici, …<br />La competición más habitual, ya sea a pie o en bici, suele ser en modalidad individual.<br />
  38. 38. Material permitido<br /> 1- Brújula. <br /> 2- Mapa de la zona (entregado por la organización en el momento justo de la salida).<br /> 3- Tarjeta de control.<br />
  39. 39. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  40. 40. QUÉ HACER<br />1. Orientar el mapa, para que se ajuste con la realidad.<br />
  41. 41. 2. Localizar nuestra posición en el mapa.<br />3. Saber dónde queremos ir.<br />4. Ir hacia allá.<br />
  42. 42. 5. Encontrar la baliza.<br />6. Picar en la tarjeta de control.<br />7. Ir a por la siguiente!<br />
  43. 43. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Valores.<br />Lemas.<br />
  44. 44. VALORES<br />Efectos positivos sobre la calidad de vida que la actividad física ejerce sobre el organismo y la salud.<br />Manifestación de una actitud de respeto hacia el medio natural.<br />
  45. 45. Actitud de responsabilidad individual y/o colectiva.<br />Colaboración y cooperación entre compañeros/as.<br />Respeto de las normas.<br />Para todo el mundo!!<br />
  46. 46. ¿Qué es la orientación?<br />Los sistemas tradicionales de orientación.<br />Los sistemas actuales de orientación.<br />Elementos fundamentales en orientación.<br />la brújula.<br />el mapa.<br />El mapa de orientación.<br />Cómo leer un mapa.<br />La carrera de orientación.<br />Qué hacer.<br />Ventajas.<br />Lemas.<br />
  47. 47. LEMAS:<br />“¡Pensar y correr!”<br /> “Es preferible andar en <br /> la buena dirección <br /> que correr en la mala”<br />
  48. 48. PÁGINAS WEB:<br />Club de Orientación Valladolid:<br />www.covalladolid.org<br />Federación Española de Orientación:<br />www.fedo.org<br />
  49. 49. FIN<br />

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