Peer education stradale

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Peer education stradale

  1. 1. “PeerEducation Stradale”<br />Un’esperienza di educazione stradale fra le classi 4°A – 4°B, 5°A -5°B della scuola primaria e le classi 2°A -2°B della scuola secondaria di 1° grado di Casteldelpiano.<br />
  2. 2. I ragazzi più grandi sono venuti in classe e hanno fatto da tutor ai più piccoli spiegando loro quali sono i comportamenti corretti per pedoni e veicoli e quali sono i significati dei segnali stradali.<br />All’inizio….<br />
  3. 3. I più piccoli hanno osservato, usato, disegnato i principali segnali stradali e ripassato le principali regole di comportamento sulla strada. <br />Dopo l’incontro …<br />
  4. 4. I più grandi hanno organizzato una caccia al tesoro per il ritrovamento di alcuni segnali stradali e il loro riconoscimento attraverso indovinelli come questi:<br />Sono un arcobaleno in miniatura, che detta la legge della tua vettura.<br />Se per altri chilometri vuoi viaggiare, sei costretto a doverti fermare.<br />A vapore o elettrico che sia, stai attento a non farti portar via!<br />Nel frattempo …<br />
  5. 5. Nello spazio esterno all’edificio dell’istituto comprensivo i ragazzi della scuola primaria hanno svolto la loro caccia al tesoro divisi in squadre e …..<br />Alla fine …<br />
  6. 6. … e hanno ritrovato e riconosciuto i segnali!<br />
  7. 7. Il gioco si è concluso con una premiazione finale per tutti i partecipanti!<br />Gran finale….<br />

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