Area de politicas estudiantiles j f q

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Area de politicas estudiantiles j f q

  1. 1. AREA DE POLITICAS ESTUDIANTILES El Área de Políticas Estudiantiles se encuentra en el marco del Plan Nacional de Formación Docente estableciendo las bases para la construcción de una política destinada a los estudiantes en los IFD.
  2. 2. TUTORES
  3. 3. Lic. Nicolás Estaurino Argañaras  Profesor para la Enseñanza Primaria egresado del ISFD Juan F. Quiroga en el año 1992.  Licenciado en Ciencias de la Educación egresado de la Universidad Nacional de La Rioja en el año 2006.  Profesor en Ciencias de la Educación egresado de la Universidad Nacional de La Rioja en el año 2007. 
  4. 4. Lic. Ivana Leonor Almonacid  Profesora de Historia para EGB 3 y Polimodal egresada del ISFD en Lengua e Historia en el año 2001.  Profesora en Ciencias de la Educación egresada de la Universidad Nacional de La Rioja en el año 2007.  Licenciada en Ciencias de la Educación egresada de la Universidad Nacional de La Rioja en el año 2009.
  5. 5. OBJETIVOS  Contribuir a la formación general de sujetos, profesionales, capaces de actuar críticamente valorando social y éticamente sus propias prácticas.  Promover y fortalecer la participación estudiantil como parte intrínseca del proceso de formación de ciudadanos y docentes comprometidos con la tarea de educar.  Promover el mejoramiento de las condiciones educativas de los estudiantes en pos de su permanencia en el sistema.
  6. 6. CARACTERISTICAS DE TUTORES  Orientador.  Facilitador de la comunicación.  Interesados por los fenómenos grupales.  Observador participante.  Con aceptación.  Autorreflexivo.  Tolerante.  Firme compromiso para asumir la función tutorial.
  7. 7. LINEAS DE ACCION  Acompañamiento a estudiantes a través de Tutorías en el proceso de formación superior.  Elaboración del PAT (Plan de Acción Tutorial), con la participación e involucración de todos los actores institucionales.
  8. 8. Del ingreso:  Coordinación y organización general del taller de ingresantes.  Coordinar encuentros a cerca de las problemáticas de Metodologías del Aprendizaje.  Talleres audiovisuales, cine debate, recreativos, culturales, deportivos propiciando la real integración y pertenencia del estudiante al IFD. De la permanencia:  Organización de encuentros con estudiantes con el propósito de detectar problemáticas relacionadas a su desempeño académico.  Reuniones con Profesores mediar, intercambiar información y proyectar acciones tendientes a la mejora. Del egreso:  Propiciar espacios de reflexión e intercambios con los estudiantes de los últimos años de la carrera.  Coordinar con el equipo de práctica docente.  Tutorías de acompañamiento y apoyo a los estudiantes residentes.
  9. 9. HORARIOS DE TUTORIAS  DIA MARTES DE 19 A 21, 30 HS  LUGAR: SALA DE PROFESORES

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