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Chapter Eleven <ul><li>Describing one’s hope or aspiration: verb stem +  たいです。 </li></ul><ul><li>Mentioning activities or ...
Describing one’s hope or aspiration <ul><li>Verb stem +  たいです。  I want to~ </li></ul><ul><li>私は映画(えいが)をみたいです。 I want to wa...
Mentioning activities or events just as exemplars <ul><li>( Activity A  )たり、( Activity B ) たりする:  do such things as A and ...
Describing something that happened or you did in the past <ul><li>Verb (past, short) +  ことがある。 </li></ul><ul><li>ロバートさんは さ...
Suggesting the things that referred to are proposed as examples <ul><li>Noun A  や   noun B </li></ul><ul><li>先生はデパートで てぶくろ...
Kanji list   ( textbook, pg.304 and 305) <ul><li>Kanji that must be able to write. </li></ul><ul><li>手、紙、好き、近い、明るい、病気、映画、歌...
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Genki chapter 11

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Genki chapter 11

  1. 1. Chapter Eleven <ul><li>Describing one’s hope or aspiration: verb stem + たいです。 </li></ul><ul><li>Mentioning activities or events just as exemplars: 〜たり、〜たりする。 </li></ul><ul><li>Describing something that happened or you did in the past: </li></ul><ul><li>verb past + ことがある。 </li></ul><ul><li>4 . Suggesting the things that referred to are proposed as examples: </li></ul><ul><li>noun A や noun B </li></ul><ul><li>5 . Kanji list </li></ul>
  2. 2. Describing one’s hope or aspiration <ul><li>Verb stem + たいです。 I want to~ </li></ul><ul><li>私は映画(えいが)をみたいです。 I want to watch/see a movie. </li></ul><ul><li>彼(かれ)は勉強(べんきょう)したくないです。 He does not want to study. </li></ul><ul><li>メアリーさんはすしを食べたいと言っていました。 </li></ul><ul><li>キムさんは日本に行きたがっています。 </li></ul>
  3. 3. Mentioning activities or events just as exemplars <ul><li>( Activity A )たり、( Activity B ) たりする: do such things as A and B </li></ul><ul><li>週末(しゅうまつ)、日本語の本を読んだり、テレビをみたりします。 </li></ul><ul><li>During the weekend, I will do such things as reading Japanese books and watching T.V. </li></ul><ul><li>きのうは 音楽(おんがく)を聞いたり、映画(えいが)をみたりしました。 </li></ul>
  4. 4. Describing something that happened or you did in the past <ul><li>Verb (past, short) + ことがある。 </li></ul><ul><li>ロバートさんは さしみを食べたことがありません。 </li></ul><ul><li>Robert has never had sashimi (before) </li></ul><ul><li>私の母は日本にいったことがあります。 </li></ul><ul><li>My mother has been to Japan ( before) </li></ul>
  5. 5. Suggesting the things that referred to are proposed as examples <ul><li>Noun A や   noun B </li></ul><ul><li>先生はデパートで てぶくろやマフラーをかいました。 </li></ul><ul><li>The teacher bought gloves and scarf at the department store. </li></ul><ul><li>メアリーさんは 日本の大学で日本語や歴史(れきし)をべんきょうしています。 </li></ul><ul><li>Mary studies subjects such as Japanese and history at a Japanese university. </li></ul>
  6. 6. Kanji list   ( textbook, pg.304 and 305) <ul><li>Kanji that must be able to write. </li></ul><ul><li>手、紙、好き、近い、明るい、病気、映画、歌,市、所、勉強、有名、旅 </li></ul><ul><li>Kanji that must be able to recognize/read. </li></ul><ul><li>歌手(かしゅ)、手話(しゅわ)、上手(じょうず)、手紙(てがみ)、 </li></ul><ul><li>好意(こうい)、近所(きんじょ)、最近(さいきん)、明日(あした)、 </li></ul><ul><li>説明(せつめい)、病院(びょういん)、映画館(えいがかん)、 </li></ul><ul><li>計画(けいかく)、歌手(かしゅ)、市役所(しやくしょ)、近所(きんじょ)、 </li></ul><ul><li>台所(だいどころ)、強い(つよい)、旅行(りょこう)、旅館(りょかん) </li></ul>

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