Successfully reported this slideshow.

El llibre digital a la universitat

982 views

Published on

Reflexió sobre el llibre digital a la universitat i com responen les biblioteques universitàries a les necessitats dels seus usuaris en aquest àmbit.

Published in: Education

El llibre digital a la universitat

  1. 1. El llibre digital a la universitat Núria Gallart Biblioteca Universitària de Sabadell UAB 3r Seminari de l’Aula Jordi Rubió i Balaguer (curs 2009-2010)
  2. 2. Usuaris: què volen? <ul><li>Immediatesa </li></ul><ul><ul><li>Localització a través del(s) cercador(s) </li></ul></ul><ul><ul><li>Accés transparent </li></ul></ul><ul><li>Còpia que permeti </li></ul><ul><ul><li>Anotació permanent </li></ul></ul><ul><ul><li>Ús compartit amb companys i col·legues </li></ul></ul><ul><ul><li>Reutilització en el propi treball </li></ul></ul>
  3. 3. Alumnes (i docents) <ul><li>Manuals i bibliografia recomanada </li></ul><ul><li>En la llengua pròpia </li></ul><ul><ul><li>català i castellà </li></ul></ul><ul><li>Gratuïts a l’hora d’usar-los </li></ul><ul><li>Disponibles sempre </li></ul><ul><ul><li>no tenen sentit les edicions exhaurides </li></ul></ul><ul><li>Disponibles per a tots </li></ul><ul><ul><li>no tenen sentit els préstecs que només arriben a uns quants </li></ul></ul>
  4. 4. Investigadors <ul><li>Materials essencials en la seva àrea </li></ul><ul><ul><li>innegociables, imprescindibles </li></ul></ul><ul><li>Accés a novetats de darrera hora </li></ul><ul><ul><li>segons les àrees, també imprescindibles </li></ul></ul><ul><li>Fons ampli, exhaustiu, multilingüe </li></ul><ul><li>Accés a materials rars </li></ul>
  5. 5. La biblioteca: què ofereix? <ul><li>Paquets d’obres en anglès d’editorials d’abast internacional </li></ul><ul><ul><li>Oxford, Springer, Gale, O’Reilly, Harrison </li></ul></ul><ul><li>Algun paquet en castellà </li></ul><ul><ul><li>Ebrary, VLex </li></ul></ul><ul><li>Dipòsits institucionals </li></ul><ul><li>Compres de títols individuals </li></ul><ul><li>Ebooks (experimentalment) </li></ul>
  6. 6. Característiques <ul><li>Majoritàriament: </li></ul><ul><li>Oferta estrangera, compres a l’engròs </li></ul><ul><li>Format PDF, imprimible i/o gravable per seccions, no compartible </li></ul><ul><li>No indexats pel(s) cercador(s) </li></ul>
  7. 7. Dipòsits institucionals <ul><li>Faciliten la difusió de materials d’investigació </li></ul><ul><li>Promocionen i difonen la producció acadèmica pròpia </li></ul><ul><ul><li>Per què no usar-los per les publicacions de cada universitat? </li></ul></ul>
  8. 8. Problemes a la biblioteca <ul><li>Multiplicitat de plataformes </li></ul><ul><ul><li>Amb continguts en exclusiva </li></ul></ul><ul><li>Dificultat per adquirir títols individuals </li></ul><ul><li>Baixa usabilitat i sense relació amb les necessitats dels usuaris </li></ul><ul><ul><li>Diversitat de formats </li></ul></ul><ul><ul><li>Obsessió per les mesures de seguretat </li></ul></ul>
  9. 9. Processament bibliotecari <ul><li>Lent i superficial </li></ul><ul><li>Ítems perduts dins de bases de dades </li></ul><ul><ul><li>= invisibilitat </li></ul></ul><ul><li>Abundància de continguts gratuïts no processats </li></ul><ul><li>Externalització creixent del “catàleg digital” </li></ul><ul><ul><li>= prescindibilitat de la biblioteca </li></ul></ul>
  10. 10. I els ebooks? <ul><li>Tecnologia immadura </li></ul><ul><ul><li>Negre (tinta-e, llegir) vs color (obra il·lustrada) </li></ul></ul><ul><li>El préstec de dispositius lectors és un fet temporal, d’interès per aprendre </li></ul><ul><li>Continguts comercials lligats al dispositiu, gens pensats per a les biblioteques </li></ul>
  11. 11. Biblioteca: reptes <ul><li>Gestionar plataformes d’ús de materials de més abast que els dipòsits actuals </li></ul><ul><li>Fer més visibles els continguts </li></ul><ul><li>Exigir més usabilitat, més flexibilitat i més facilitats d’ús als proveïdors </li></ul>
  12. 12. I els usuaris: què fan? <ul><li>Tenen xarxes alternatives per localitzar i compartir els llibres que necessiten </li></ul><ul><li>Eviten costos desmesurats i aconsegueixen materials més actuals i pertinents </li></ul><ul><li>Creen continguts alternatius i dossiers en intranets docents </li></ul><ul><li>Deixen la versió impresa en un rol secundari </li></ul><ul><li>Usen qualsevol dispositiu a l’abast </li></ul>
  13. 13. Testimonis: científic <ul><li>no faig lectura de treball, ja que els pdf d'articles científics no es llegeixen bé al mòbil. S'haurien de publicar en format epub </li></ul><ul><li>llegeixo articles de premsa i de blogs amb Instapaper, el qual adapta les imatges. Es per l'iPhone.    </li></ul><ul><li>la lectura pro la faig amb Mendeley. Amb aquest prog subratllo. Les notes les prenc amb emacs orgmode, el meu gestor global d'info. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>http://breus.wordpress.com/2010/03/31/navegant-amb-un-telefon-i-un-llibre-en-format-electronic/ </li></ul>
  15. 15. Testimonis: filòleg <ul><li>Jo fa més d'un any i mig amb un lector digital de Sony i és la millor inversió que he fet en molts anys. Fantàstic! </li></ul>
  16. 16. Testimonis: nadius digitals <ul><li>jo em vaig llegir tot un Harry Potter a l'iPod Classic antic Jan 3rd </li></ul><ul><li>Jo ho vaig provar de llegir llibres amb el mòbil i va ser frustrant. Jan 3rd </li></ul>
  17. 17. Testimonis: lector impenitent <ul><li>Amb ganes, la pantalla no és problema. Jo he arribat a llegir llibres (en TXT) amb el meu MP3. http://is.gd/euk8 x-D Jan 3rd </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Gràcies! </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>

×