5. Grup de Treball Impuls Nexus24
Repte:
● Aprendre a treballar diferent ✓
● Definir els valors del progama ✓
● Organitzar i participar a la jornada ✓
● Co-crear i validar el Sistema Operatiu del
programa ✓
● Validar el mètode de treball
7. Un programa per
Aprendre i millorar la UPC
Nexus24
1 1 m. [PE][AD]programa de llarg recorregut i de
baix cost per aprendre a treballar de manera
col·laborativa
1 2 m. [AD] programa d’innovació d’una
organització on es resolen reptes que
requereixen la participació de diferents unitats.
10. Saps què és el treball col·laboratiu?
(5) El conec bé i el
faig servir
(1) No n'he sentit
a parlar mai
(4) El conec bé però
no el faig servir
(2) N'he sentit a parlar
(3) El
conec
una mica
NS/NC
11. Creus que, en general, a la UPC es
treballa de manera col·laborativa?
(1) Mai
(3) De tant en tant
(4) Força sovint
NS/NC
(2) Molt de tant en tant
19. Les quatre fases de la convocatòria
1. Crida⇒ Per proposar projectes, trobar equips
on participar i donar suport a d’altres projectes.
2. Impuls ⇒ Per organitzar l’equip i planificar el
pla de treball del projecte un cop és
seleccionat.
3. Desenvolupament ⇒ Per realitzar el projecte i
practicar la col·laboració en casos reals.
4. Retorn ⇒ Per explicar i celebrar els resultats
del projecte, l’aprenentatge i l’experiència.
21. Qui i quan participem en un projecte?
● Qui pot participar?
3 PAS 3 unitats + (1 a 5) de perfils diversos a
escollir entre els que s’hagin implicat.
● Quina durada tindrà?
Sis mesos en quatre fases, amb dedicació i
aprenentatge diferent a cada fase.
● Quants projectes es faran el 2015?
1er quadri = 3 2on quadri = 5 40-50 persones
22. Com participem en un projecte?
M’agrada
m’hi vull implicar!!
Eina comunitats https://comunitats.upc.edu/nexus-24
30. COMITÈ NEXUS24
El comitè Nexus24 té la funció de:
● validar institucionalment els projectes que es
desenvolupen en el marc d’aquest programa
● vetllar per l’aplicació dels criteris de selecció
● fomentar la implantació de les propostes.
Actualment està format per:
Olga Lanau, Carla Bragós, Pilar Batanero, Víctor Cullell,
Ana Belén Cortinas i Didac Ferrer.
32. Criteris de selecció: PROJECTES
ID Criteri Indicador / Evidències Pes (%)
SO1 Interès que ha suscitat la idea A. de “M’agrada” 40%
ID Criteri Indicador / Evidències Pes (%)
II1 Impacte potencial sobre treball col·laboratiu Transformació de la cultura de treball
Coherència amb els valors del programa
20
II2 Impacte sobre la gestió Resultats útils 20
II3 Viabilitat Capacitat d’èxit, factibilitat en el termini,
divisible en paquets si és massa gran
20
II4 Diversitat de perfils Pels requeriments de competències i les
persones que s’hi han implicat
15
II5 Diversitat geogràfica Campus 10
II6 Autonomia de l’equip No requerirà de l’ajuda de persones
externes al projecte.
10
II7 Competència TIC Almenys una persona amb
competències TIC a l’equip
5
SO2 Implicació de persones disposades a treballar-hi
A. de “M’implico” 60%
Suports obtinguts
Interès institucional
33. Constitució dels EQUIPS
● La responsabilitat de constituir l’equip serà
de l’equip impulsor.
● El màxim que es preveu és de 8 persones
en un equip (mínim de 4).
● Es limitarà a 20 el nombre de persones que
puguin proposar implicar-se en un projecte.
● Possibilitat de separar el projecte en
subprojectes.
● Si hi ha massa persones en un projecte, el
Comitè Nexus24 farà una proposta d’equip
34. Criteris de selecció: EQUIPS
Grup
ID Criteri Indicador / Evidències
CGI1 Diversitat d’unitats i de perfils
CG2 Autonomia de l’equip per tirar endavant el projecte
CG3 Presència del PAS Hi pot participar PDI i estudiants, sempre que no siguin majoritaris i es
justifiqui per la temàtica.
CG4 Competència TIC Almenys una persona amb competències TIC a l’equip
Individuals
ID Criteri Indicador / Evidències Pes (%)
CI1 Interès Segons s’ha manifestat en el formulari d’implicació a un
projecte
40
CI2 Competències relatives al
projecte.
Segons s’ha manifestat en el formulari d’implicació a un
projecte
Si és necessari, s’entrevistaran les persones.
40
CI3 Diversitat de campus Campus dels diferents participants. Es buscara la diversitat. 20