Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

16

400 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

16

  1. 1. Учебный курс Стандартизация и сертификация программного обеспечения Лекция 16 доктор технических наук, профессор,проректор по информатизации, заведующий кафедрой «Информационные системы» Позднеев Борис Михайлович
  2. 2. Государственный комитет Министерство образования Российской Федерации Российской Федерации по стандартизации (Минобразование России) и метрологии (Госстандарт России)от 09.03.2004 № 307/1188г. Москва Приказ О создании Технического комитета по стандартизации "Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО)"В целях реализации Федерального закона "О техническом регулировании",повышения эффективности работ по стандартизации и подтверждениюсоответствия средств информационно-коммуникационных технологий вобразовании на национальном и международном уровнях и посогласованию с заинтересованными организациями п р и к а з ы в а е м: 2
  3. 3. 1. Создать Технический комитет по стандартизации"Информационно-коммуникационные технологии в образовании(ИКТО)" (далее – ТК) и закрепить за ним продукцию и услугиинформационно-коммуникационных технологий вобразовании в соответствии с кодами ОКС: 33.020; 33.030;33.040; 33.180; 35.020; 35.040; 35.080; 35.100; 35.110; 35.180;35.200; 35.240.01. 2. Поручить ведение секретариата ТК головной организации постандартизации "Информационно-коммуникационные технологиив образовании (ИКТО)" (далее – ИКТО) Московскомугосударственному технологическому университету"СТАНКИН" (далее – МГТУ «СТАНКИН»). 3. Возложить на ТК функции постоянно действующегонационального рабочего органа ИСО/МЭК СТК 1/ПК 36"Технологии обучения". 3
  4. 4. Структура ТК 461 Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО) Председатель ТК 461 Ответственный секретарь ТК 461 Позднеев Борис Михайлович Косульникова Юрий Алексеевич д.т.н., профессор Руководство ПК 1 Общесистемные и основополагающие Руководство ПК 2 нормативные документы по стандартизации ИКТО Взаимосвязь открытых систем в образовании Председатель ПК1 Ответственный секретарь ПК1 Зам. председателя ТК 461, Ответственный секретарь ПК2Краснова Гульнара Амангельдиновна Антропов Михаил Сергеевич Председатель ПК2 Сутягин Максим Валерьевич д.ф.н., профессор к.т.н. Климанов Вячеслав Петрович к.т.н. д.т.н., профессор 4
  5. 5. Структура ТК 461 Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО) Руководство ПК 3Автоматизированные информационные системы управления отраслью и Руководство ПК 4 образовательными учреждениями Образовательные среды и информационные ресурсы Председатель ПК1 Ответственный секретарь ПК3 Председатель ПК4 Ответственный секретарь ПК4 Кулагин Владимир Петрович Иголкина Ирина Гавриловна Иванников Александр Дмитриевич Седова Татьяна Львовна д.т.н., профессор д.т.н., профессор Руководство ПК 5 Руководство ПК 6 Обеспечение функциональной безопасности ИКТО Обеспечение качества электронного обучения Председатель ПК5 Ответственный секретарь ПК5 Председатель ПК6 Ответственный секретарь ПК6Пресняков Николай Иванович МарковКонстантинИгоревич Рубин Юрий Борисович Семкина Татьяна Александровна к.т.н., доцент д.э.н., профессор 5
  6. 6. Обеспечение качества и конкурентоспособности электронного обучения на внутреннем и международном рынках на основе целенаправленного развития ИКТ и интеграции в мировое информационное обществоТребованияСтандартизация СоответствиеЭлектронного Обучения требованиям Сертификация Удовлетворение Электронного Обучения требований потребителей Конкурентоспособное качество Электронного Обучения Конкурентоспособность Электронного Обучения 6
  7. 7. Взаимосвязь документов по стандартизации в области ИКТДирективы ISO/IEC Законы РФ, Указы Президента, Постановления Правительства, Первоочередные технические Директивы регламентыРуководства ЕС ИСО/МЭК Часть 1Международные стандарты ISO 9001(ISO, IEC, ITU-T) ISO 9003 ГОСТ Р Национальные Стандарты ИСО 9001 (ГОСТ Р) ГОСТ Р ISO/IEC 90003 ИСО 9003 ГОСТ Р ISO/IEC 15288 ИСО/МЭК 15288Корпоративные Своды правил, ГОСТ Р 52652-2006стандарты, ISO/IEC 19796 ISO/IEC 15445 Стандарты организацийспецификации, W3C DCMI IEEE 1484.12.1 Recommendation ADL SCORMпрофили, for HTML Element Set 1.1 …протоколы 7
  8. 8. Взаимосвязь международной и национальной стандартизации ИКТО 8
  9. 9. Разработка национальных стандартов в ТК461 (введены в действие 01.07.2008)• ГОСТ Р 52652-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Общие положения»• ГОСТ Р 52653-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения»• ГОСТ Р 52655-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Интегрированная автоматизированная система управления учреждением высшего профессионального образования. Общие требования»• ГОСТ Р 52656-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Образовательные интернет-порталы федерального уровня. Общие требования»• ГОСТ Р 52657-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Образовательные интернет-порталы федерального уровня. Рубрикация информационных ресурсов»• ГОСТ Р ИСО/МЭК 8825-4-2006 «Информационная технология. Правила кодирования АСН.1. Часть 4. Правила XML кодирования (XER)» 9
  10. 10. Взаимосвязь основных терминов по ИКТО (ГОСТ Р 52653-2006) Информация Информационная система Информационная технология Корпоративная Информационно- Электронный Медиа-средство информационная Данные коммуникационная документ система сеть База данных Оператор Электронное Информационно- Электронная информационной сообщение коммуникационная цифровая подпись системы технология Мультимедиа Защита Конфиденциальность информации информации Гипермедиа Информационно- Электронное коммуникационная обучение система Система управления образовательным контентом Документированная Система Дистанционные информация управления образовательные обучением технологии Мобильное Сетевое обучение обучениеТермины в областиинформатизации Смешанное Технологическая обучение Электронный система обучения Образовательный образовательный АвтономноеТермины в области контент ресурс обучениеэлектронного обучения Открытое Метаданные образование ГОСТ Р 52653-2006 образовательного контента ISO/IEC 2382-36 ГОСТ Р 50922-96 10
  11. 11. Структура ИСО/МЭК СТК 1/ПК 36 Информационные технологии в Обучении, Образовании и ТренингеИСО /МЭК СТК 1 ПК36 WG1 (Канада) Терминология WG5 (Германия) Обеспечение качества ISO/IEC 2382-36 ISO/IEC 19796-1,2,3,4 WG2 (Япония) Технологии коллективной работы ISO/IEC 19778-1,2,3 WG6 (Китай) Международные ISO/IEC 19779-1 стандартизированные профили ISO/IEC 19780-1 ISO/IEC 24725-1 WG3 (Великобритания) Информационная WG7 (Норвегия) Культурная/языковая/ поддержка преподавателя гуманитарная деятельность ISO/IEC 24763 (TR) ISO/IEC 24751-1,2,3,4,5,6,7,8 WG4 (Канада) Управление и доставка контента ISO/IEC 19788-1,2 RG1 – Маркетинг 11
  12. 12. Структура ИСО/МЭК СТК 1/ПК 36Информационные технологии в Обучении, Образовании и Тренинге 12
  13. 13. Взаимодействие ПК 36 с международными и национальными ассоциациями и объединениями ADL IMS SCORM 2004, 3ed CEN/ISSS WS-LT IEEE LTSC CEN/ISSS CDFG DCMI CEN/ISSS WS on SC36 Privacy AICC AUF 13
  14. 14. Взаимодействие ПК 36 с международными и национальными ассоциациями и объединениями CEN/ISSS WS- European Standards Committee - Information Европейский Комитет по Стандартизации – LT Society Standardization System- Learning Система стандартизации информационного Technologies Workshop общества – Форум технологий обучения CEN/ISSS CDFS European Standards Committee - Information Европейский Комитет по Стандартизации – Society Standardization System-Cultural Система стандартизации информационного Diversity Focus Group. общества – Группа тематического опроса по культурному многообразиюCEN/ISSS WS on European Standards Committee - Information Европейский Комитет по Стандартизации –Privacy Society Standardization System – Workshop on Информационная система стандартизации Privacy общества – Форум по защите прав личности AUF Agence Universitaire de la Francophonie. Агентство университетов франкоязычных стран IMS IMS Global Learning Consortium, Inc. Глобальный образовательный консорциум на базе мультимедийных подсистем, размещенных в Интернет 14
  15. 15. Взаимодействие ПК 36 с международными и национальными ассоциациями и объединениямиAICC Aviation Industry Computer-Based Training Международный комитет авиационной Committee промышленности по компьютерному обучениюDCMI Dublin Core Metadata Initiative Инициатива метаданных Дублинского ядраSCORM Sharable Content Object Reference Model Объектная референтная модель разделяемого контентаIEEE LTSC institute of Electrical and Electronics Комитет стандартов технологии Engineers - Learning Technology Standards обучения Института инженеров Committee электротехники и электроникиADL Advanced Distributed Learning Продвинутое распределенное обучение 15
  16. 16. Таксономия международных стандартов 9001 LET(ИКТО) 15288 15504WG 1 2382-36 2382-36 2nd ed.WG 5 19796-1 19796–3 19796–2, 4, 5WG 6 24725-1, 2, 3WG 2 19788-1 24763 19779-1WG 3 24703 23988 19778–1, 29127 19788-2 2, 3 29140WG 4 19780-1WG 7 24751-1, 24751-4, 2, 3 5, 6, 7,8 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 16
  17. 17. Разработанные в ПК36 международные стандартыИСО/МЭК 24703:2004 Информационные технологии. Идентификаторы Участников;ИСО/МЭК 19796-1:2005 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге - Управлениекачеством, гарантии и метрики - Часть 1: Общий подход;ИСО/МЭК 23988:2007 Информационные технологии. Система практического кодирования для примененияинформационных технологий при определении оценок;ИСО/МЭК 19778-1:2008 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге — Технологиясовместной работы — рабочее пространство совместной работы - Часть 1: Модель данных рабочегопространства совместной работы;ИСО/МЭК 19778-2:2008 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге — Технологиясовместной работы — рабочее пространство совместной работы - Часть 2: Модель данных окружениярабочего пространства совместной работы;ИСО/МЭК 19778-3:2008 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге — Технологиясовместной работы — рабочее пространство совместной работы. - Часть 3: Модель данных группы длясовместной работы. 17
  18. 18. Разрабатываемые в ПК 36 международные стандартыWG1 (Канада): ISO/IEC 2382-36 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Словарь — Часть 36: Обучение, образование и тренингWG2 (Япония): ISO/IEC 19779-1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Технология совместной работы – Коммуникация агент-агенту ISO/IEC 19780-1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Технология совместной работы – Коммуникация при совместном обучении Часть1: коммуникация посредством обмена текстовой информацией 18
  19. 19. Разрабатываемые в ПК 36 международные стандарты (Продолжение)WG3 (Великобритания):ISO/IEC 24763 (TR) ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ ИТРЕНИНГЕ – Концептуальная модель ссылок компетенций и родственных объектовWG4 (Канада):ISO/IEC 19788-1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ ИТРЕНИНГЕ – Метаданные образовательных ресурсов — Часть 1: СтруктураISO/IEC 19788-2 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ ИТРЕНИНГЕ — Метаданные образовательных ресурсов — Часть 2: элементы данных 19
  20. 20. Разрабатываемые в ПК 36 международные стандарты (Продолжение)WG5 (Германия): ISO/IEC 19796-2 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ – Управление качеством, гарантии иISO/IEC 19796-2 метрики – Модель качества ISO/IEC 19796-3 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Управление качеством, гарантии, методы метрических отношений и метрики ISO/IEC 19796-4 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Управление качеством, гарантии, практики лучших метрик и реализации руководств ISO/IEC NP TR 19796-5 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге – Управление качеством, гарантии и метрики – Применение ISO/IEC 19796-1WG6 (Китай): ISO/IEC 24725-1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ – Профили стандартов и спецификаций - Часть 1:Структура 20
  21. 21. Разрабатываемые в ПК 36 международные стандарты (Продолжение)WG7 (Норвегия): ISO/IEC 24751 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге — Индивидуальная адаптация к электронному обучению, образованию и тренингу: Часть 1: Структура; Часть 2: Доступ к ведомости всех персональных нужд и предпочтений; Часть 3: Доступ к описаниям всех электронных ресурсов; Часть 4: Доступ к описаниям всех неэлектронных ресурсов; Часть 5: Персональные нужды и предпочтения к неэлектронным ресурсам; Часть 6: Персональные нужды и предпочтения в описании событий и мест; Часть 7: Описание событий и мест; Часть 8: Понятность языка и равнозначность интерфейса человеческому участию в приложениях для электронного обучения. 21

×