“ Contes Viatgers ”:  Creació de contes en col·laboració entre diferents escoles  http :// phobos . xtec . cat / mmolina  ...
 
 
“ Contes Viatgers” Grup Mediaguide de Rosa Sensat On estan les nostres escoles? CEIP Emili Carles-Tolrà CEIP Font Freda CE...
“ Contes Viatgers” Grup Mediaguide de Rosa Sensat Estructura de treball Grups Final Nus Inici A C B B A C C B A ESFERA
Grups que participen Olesa de Bonesvalls CM Montgròs  Pont de l’Arcada  R Castelldefels 4t  Jacint Verdaguer  Q Barcelona ...
Com treballem?  Tots els textos els fem col·laborativament participant tots els membres del grup classe. Pluja d’idees, se...
Primer les  Presentacions  HOLA NENS I NENES DE LES ALTRES ESCOLES, LA NOSTRA ESCOLA ES DIU EMILI CARLES-TOLRÀ. VIVIM A CA...
Presentacions
Pensem, parlem, escrivim els contes i els passem a l’ordinador
Hi havia una vegada en un país molt llunyà, la Xina, un drac que es deia Donatello. Un dia passejant pel bosc es va trobar...
La Fada dels contes els hi envia un missatge  Hola nens i nenes del grup VESPES, Veig que us agraden els personatges fantà...
Llegim el que han escrit les altres escoles, continuem els contes i els passem a l’ordinador
La llàntia va desaparèixer i de cop va aparèixer la màquina del futur. Van pujar, es van posar el cinturó i es van enlaira...
 Quines coses més estranyes! Realment aquest geni li deuen fallar els poders! No sé si els amics del Ninja...
Li posem títol i fem les il·lustracions en paper, després les escanegem i les posem a l’ordinador
EL DRAC NINJA Mortadelo i Filemon es van enfadar amb el drac però el ninja, els va dir que era el seu amic i que no li fac...
Hola Pirates, FELICITATS!!!   Heu acabat el conte!! Quines coses més estranyes! Realment aquest geni li deuen fallar els p...
... com està molt contenta els hi fa un regal sorpresa
Algunes escoles enregistren els contes: ja sigui tot el grup classe, en petit grup ...
... o individualment
Unes altres escoles imprimeixen els contes, i els enquadernen fan llibres que es presenten per Sant Jordi
Com ho fem? <ul><li>Cada grup fa la presentació del seu grup classe.  (processador de textos) </li></ul><ul><li>Cada grup ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentacio Contes Viatgers Internet Aula

4,751 views

Published on

"Contes Viatgers" és una activitat de creació col·laborativa de contes que fem diferents escoles de Catalunya

Published in: Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
4,751
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2,912
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentacio Contes Viatgers Internet Aula

  1. 2. “ Contes Viatgers ”: Creació de contes en col·laboració entre diferents escoles http :// phobos . xtec . cat / mmolina Grup Mediaguide de Rosa Sensat representat per: Beatriz Martínez i Neus Molina
  2. 5. “ Contes Viatgers” Grup Mediaguide de Rosa Sensat On estan les nostres escoles? CEIP Emili Carles-Tolrà CEIP Font Freda CEIP Mestre Morera CEIP Fort Pienc CEIP Jacint Verdaguer CEIP Pont de l’Arcada CEIP Avinyonet
  3. 6. “ Contes Viatgers” Grup Mediaguide de Rosa Sensat Estructura de treball Grups Final Nus Inici A C B B A C C B A ESFERA
  4. 7. Grups que participen Olesa de Bonesvalls CM Montgròs Pont de l’Arcada R Castelldefels 4t Jacint Verdaguer Q Barcelona AA Mestre Morera Mestre Morera P Pentàgon Olesa de Bonesvalls CM Puig Bernat Pont de l’Arcada O Castelldefels 3r Jacint Verdaguer N Avinyonet 2n Ametllers Avinyonet M Rectangle Castelldefels 2n Pirates Jacint Verdaguer L Castellar del Vallès 2n Dinosaures Emili Carles Tolrà K Montcada i Reixac 2n Vespes Font Freda J Triangle Olesa de Bonesvalls CI Rocallarga Pont de l’Arcada I Castelldefels 1r Cavallers i Princeses Jacint Verdaguer H Castellar del Vallès P-5 dofins Emili Carles Tolrà G Cilindre Olesa de Bonesvalls CI Pou del Roure Pont de l’Arcada F Castellar del Vallès 1r Coets Emili Carles Tolrà E Barcelona P-5B Raps Fort Pienc D Cub Barcelona P-5A Orades Fort Pienc C Avinyonet P-5 i 1r morera Avinyonet B Olesa de Bonesvalls P-5 dofins5 Pont de l’Arcada A Esfera Població Grup Escola
  5. 8. Com treballem? Tots els textos els fem col·laborativament participant tots els membres del grup classe. Pluja d’idees, selecció de les propostes. Redacció, lectura i correcció col·lectiva del text.
  6. 9. Primer les Presentacions HOLA NENS I NENES DE LES ALTRES ESCOLES, LA NOSTRA ESCOLA ES DIU EMILI CARLES-TOLRÀ. VIVIM A CASTELLAR DEL VALLÈS I A SANT FELIU DEL RACÓ. SOM LA CLASSE DELS COETS. HEM APRÈS MOLTES COSES DE COETS I TENIM MOLTS COETS A LA CLASSE. ENS HO PASSEM MOLT BÉ A LA CLASSE I AL PATI. ENS AGRADA MOLT: FER SUMES, APRENDRE CASTELLÀ, FER FILOSOFIA, FER EDUCACIÓ FÍSICA, FER PINTURA, FER RACONS, FER FEINA, JUGAR A LA CLASSE, FER FEINA A CASA, SER AMICS I AMIGUES I ESTAR JUNTS JUGANT. I NO ENS AGRADA BARALLAR-NOS. ENS AGRADEN MOLT ELS CONTES. FEM ESTONES DE LECTURA A LA CLASSE I ENS AGRADA LLEGIR ELS CONTES QUE PORTEM A CASA. UN PETÓ BEN GRAN, CRISTINA, RAÚL, AARON, MARIA, NÚRIA, AINA, YENEICKA, ORIOL, MARC, CRISTINA, QUERALT, MERITXELL, MARIO, SARA, MAR, MIKEL, NÚRIA, DAVID, PABLO, RUBÉN, IVAN, ZAIRA I AINA.
  7. 10. Presentacions
  8. 11. Pensem, parlem, escrivim els contes i els passem a l’ordinador
  9. 12. Hi havia una vegada en un país molt llunyà, la Xina, un drac que es deia Donatello. Un dia passejant pel bosc es va trobar un ninja pujat en un arbre plorant perquè l'havien fet fora del grup de ninges i ara ja no tenia amics. Al Donatello li va fer molta pena i es van fer amics. Passejant pel bosc es van trobar una llàntia màgica. La van frotar i va sortir un geni que els va concedir tres desitjos: en Donatelo va demanar tenir poders màgics, el ninja volar i per últim anar al futur. Primer un grup classe escriu l’inici del conte
  10. 13. La Fada dels contes els hi envia un missatge Hola nens i nenes del grup VESPES, Veig que us agraden els personatges fantàstics! M’agrada que es facin amics i s’ajudin! Veig que el drac tindrà poders màgics, el ninja volarà i .... Què passarà en el futur? A veure com segueixen el conte els vostres companys Ara toca esperar que els Pirates de l’escola Jacint Verdaguer comencin el seu conte. Venen dies molt plens de sorpreses, potser haureu d’esperar fins després de vacances. BONES VACANCES!!! La fada dels contes
  11. 14. Llegim el que han escrit les altres escoles, continuem els contes i els passem a l’ordinador
  12. 15. La llàntia va desaparèixer i de cop va aparèixer la màquina del futur. Van pujar, es van posar el cinturó i es van enlairar per l’espai. Van veure meteorits que semblaven que se’ls hi tiraven a sobre per sort els anaven esquivant. De cop la màquina es va aturar, estaven en un lloc a on els cotxes volaven, les motos eren cavalls, les persones anaven cap per baix, les cases s’enlairaven i els arbres estaven estirats a terra. Estaven molt impressionats i molt cansats, van decidir d’anar a buscar una habitació a un hotel. Era una habitació que feia molta por i va passar una cosa molt estranya. Donatello i el ninja no sabien que al geni li fallaven una mica els poders i de cop en Donatello es va menjar el ninja. De sota el llit van sortir dos amics del ninja: en Mortadelo i Filemon. També eren ninges i molt llestos, ràpid, ràpid li van obrir la panxa al drac i va sortir el ninja oh!!! era més gran que abans... Un segon grup classe escriu el nus del conte
  13. 16.  Quines coses més estranyes! Realment aquest geni li deuen fallar els poders! No sé si els amics del Ninja surtiran gaire bé de tota aquesta història, a veure com l’acaben els Pirates. Ja podeu anar llegint el conte “L” , penseu que us toca ACABAR-LO , posar-li TÍTOL i IL·LUSTRACIONS !! Déu n’hi do quina feinada que us espera, encara que és una feina força divertida, oi? Petonets!! La fada dels contes La Fada dels contes els hi envia un segon missatge
  14. 17. Li posem títol i fem les il·lustracions en paper, després les escanegem i les posem a l’ordinador
  15. 18. EL DRAC NINJA Mortadelo i Filemon es van enfadar amb el drac però el ninja, els va dir que era el seu amic i que no li facin mal. El ninja va utilitzar els seus poders. Tots es van agafar de les mans del ninja i van tornar a casa volant. El drac va acompanyar al ninja al seu grup de ninges, va explicar la seva història i li van donar una segona oportunitat per ser un bon ninja. El drac Donatello va aprendre uns trucs i es va quedar a l’escola de ninges amb els seus nous amics. Vet aquí un gat vet aquí un gos que aquest conte ja s’ha fos. Un tercer grup classe escriu el final del conte, li posa el títol i les il·lustracions
  16. 19. Hola Pirates, FELICITATS!!! Heu acabat el conte!! Quines coses més estranyes! Realment aquest geni li deuen fallar els poders! Sort que en Mortadelo i en Filemón han pogut rescatar el ninja, com es deuria estar dins la panxa del drac? Crec que a mi no m’agradaria gens! Feliçment el ninja tenia poders i varen poder tornar al seu grup. Quines IL·LUSTRACIONS més maques!!! Els contes estan quedant molt “xulis”!! Petonets!! La fada dels contes La Fada dels contes els hi envia un tercer missatge i...
  17. 20. ... com està molt contenta els hi fa un regal sorpresa
  18. 21. Algunes escoles enregistren els contes: ja sigui tot el grup classe, en petit grup ...
  19. 22. ... o individualment
  20. 23. Unes altres escoles imprimeixen els contes, i els enquadernen fan llibres que es presenten per Sant Jordi
  21. 24. Com ho fem? <ul><li>Cada grup fa la presentació del seu grup classe. (processador de textos) </li></ul><ul><li>Cada grup després de la pluja d’idees,... , elabora l’Inici del conte i el penja a la plana web en l’espai pertinent. </li></ul><ul><li>La Fada dels contes envia un missatge a cada grup comentant la feina feta i animant-los a llegir i continuar el conte que els hi pertoca. </li></ul><ul><li>El grup classe llegeix l’inici, redacta el Nus del conte. </li></ul><ul><li>La Fada envia un missatge a cada grup comentant l’argument del conte i animant-los a llegir i acabar el conte que els hi pertoca. </li></ul><ul><li>El grup llegeix el conte que han d’acabar i elaboren el Final del conte, li posen el títol i fan les il·lustracions. Alguns grups fan l’enregistrament d’alguns contes. (Audacity) </li></ul><ul><li>La fada envia un missatge a cada grup felicitant-los per la feina i els hi envia un “regal” (Jigs@w) </li></ul>

×