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Argumentación.

Algunas nociones básicas de la trama argumentativa. Basado en una presentación de DAniela Pérez.

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Argumentación.

  1. 1. La Argumentación.
  2. 2. ¿Qué es argumentar?Cuando en el colegio debes elegir algunaactividad extraprogramática; es posible quetengas que explicar a alguien las razones detu elección.Cuando discutes sobre un tema, tumantienes una postura y tu compañeromantiene otra. Ambas dan razones oargumentos para apoyar sus respectivosplanteamientos: los dos estánargumentando.
  3. 3. La argumentación es un tipo deexposición que tiene como propósitodefender con razones o argumentosuna tesis, es decir, una idea que sequiere probar.
  4. 4. ModalidadVariablesCarácterespontáneoCanal quecomunica laargumentación
  5. 5. LaArgumentaciónEscrita = Preparada Oral = EspontáneaPuede ser:
  6. 6. Tema:Es aquello sobre lo que se argumenta.Normalmente, existen temas que sonmás polémicos que otros, lo quedependerá de la cultura, el periodohistórico y otros factores
  7. 7. Participantes:Se trata de las personas que intervienen en unaargumentación. Necesariamente, debe haber unemisor encargado de la argumentación y un receptora quien se intenta convencer.– El receptor puede corresponder a:Un interlocutor que dialoga con el emisor,intercambiando papeles con él. En este caso, elinterlocutor puede contra argumentar defendiendo supropia tesis
  8. 8. ContextoFinalmente existen una serie de factorescontextuales que pueden incidir en mayor omenor grado en la argumentación. No es posibledar una lista exhaustiva de ellos, ya quedependerán de cada circunstancia concreta; sinembargo, entre los más comunes se puedendestacar: las características del lugar en que seefectúa una argumentación oral, el grado deformalidad de la situación, el tiempo de que sedispone, etc.
  9. 9. ¿Cómo se organiza unaargumentación?Se organiza en cuatro partes:DEMOSTRACIÓNUsa diferentesArgumentos.TESISConclusión.PUNTO DEPARTIDA
  10. 10. La exposición de la tesisdebe ser breve y clara.En el deporte loimportante no es ganarsino participar
  11. 11. El cuerpo de la argumentación es el conjuntode razones que apoyan la tesis.El deporte es un juego, y en el juego es normal que unosganen y otros pierdan.En el juego es esencial la camaradería y lasolidaridad.El exceso de competitividad conduce a laviolencia.
  12. 12. La Conclusión consiste en reafirmar latesis una vez razonada.Según lo que comprendiste acerca delas partes de la argumentación; propónuna conclusión de la tesis presentadacomo ejemplo anteriormente.
  13. 13. ¿Cómo puedo argumentar?
  14. 14. ¿Cómo desarrollo unatesis?Mediante diferentes tipos deargumentos en la demostración.
  15. 15. Los argumentos pueden ser:CAUSALES: Explicitan la razón de lasacciones o fenómenosDEFINICIÓN. se emplea para explicarel significado de conceptos.COMPARACIÓN sirve para ilustrary hacer más comprensible loexplicado.CITAS son reproducciones de enunciadosemitidos por expertos. Tienen el objetivo de darautenticidad al contenido.EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportarejemplos concretos para apoyar la tesis.
  16. 16. CONCESIÓN: Objeciones parciales aafirmaciones o conceptos. Sirve paradiscutir el resto de la argumentación.MEDICIONES Y ESTADÍSTICAS: se utilizandatos para afirmar o refutar lo que sesostiene en la tesis.ANALOGÍA: presentar una situación,fenómeno o creencia que poseecaracterísticas similares a la del caso quese desea explicar.EXPLICACIÓN: Contribuye a aclarar lafundamentación
  17. 17. Lee el siguiente texto que fuetransmitido por radio y analiza suargumentación.Estimados auditores:estamos aquí con uno delos investigadores delmeteorito encontrado enla Antártica. Él nos podráresponder:¿Hay vida en Marte?Me gustaría cambiar el tiempo verbaly decir, si hubo vida en Marte. En elmeteorito hallado en 1984,descubrimos restos demicroorganismos que ya constituyenpequeñas formas de vida.En consecuencia, podemos afirmar quehace tres mil años hubo vida enMarte.
  18. 18. ¿Cómo damos nuestrosargumentos?Al defender una idea es importanteexponer los argumentos de maneraclara y precisa. Es aconsejable usar losgestos y la voz para dar mayorseguridad a tu exposición.
  19. 19. Claro y para regarlosnecesitaríamos unamanguera de cientos dekilómetros, o quizásprefieres que arrastremosde General Pico unas nubescargadas de agua.Mi idea esplantar todo eloeste pampeanocon árboles.Y… ¿Cómo rebato ocontraargumento una idea?Una técnica puedeser exagerar hastael absurdo la ideadel otro.
  20. 20. ¿Cómo respaldo miscontraargumentos?Para que tu postura sea mássólida y convincente, debesrespaldarla con razones oargumentos.
  21. 21. En resumen:La argumentación es untipo de exposición quetiene como propósitodefender con razones oargumentos una tesis, esdecir, una idea que sequiere probar.Tema: Es aquello sobre lo que se argumenta.Normalmente existen temas que son más polémicosque otros, lo que dependerá de la cultura, el periodohistórico y otros factoresParticipantes: Necesariamente, debe haber un emisorencargado de la argumentación y un receptor a quien seintenta convencer.Se organiza en tres partes:Tesis: La exposición de la tesis debe ser breve y clara.Demostración: es el conjunto de razones o argumentos queapoyan la tesis.Conclusión: consiste en reafirmar la tesis una vez razonada.¿Cómo puedo argumentar?Citando a un personaje conocido y respaldadoAludiendo a tu propia experiencia personalApoyándote en estudios sobre el tema.Apoyándote en la opinión de la mayoría

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