Uso de videos educativos

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uso del video educativo, las formas, sugerencias de uso y ventajas y /o desventajas de los mismos

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Uso de videos educativos

  1. 1. Uso de videos educativos<br />Angélica Nevarez Pulido.<br />
  2. 2. Objetivo general<br />Representar una serie de contenidos mediante esquemas y dibujos para facilitar en los estudiantes el aprendizaje y desarrollar en ellos mayores habilidades mentales y así mismo aumentar su desarrollo educativo.<br />
  3. 3. ¿Qué son los videos educativos?<br />Podemos definir un video educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado. <br />Es un recurso didáctico del aprendizaje que no se encuentra en función del medio, sino fundamentalmente en base a las estrategias y técnicas didácticas que apliquemos sobre él.<br />
  4. 4. Video educativo: tipología<br />Documental: presenta ordenadamente información sobre un tema concreto.<br />Narrativo: <br />tiene una trama narrativa a través de la cual va presentando la información<br />
  5. 5. Video motivador: pretender ante todo impactar, motivar, interesar (aunque para ello tenga que sacrificar la presentación sistemática del contenido y algo del rigor científico).<br />
  6. 6. Funciones del video<br />Informativa: estructura la realidad<br />Instructiva: orienta, condiciona el aprendizaje, desarrollo cognitivo…<br />Motivadora: atrae, interesa, sensibiliza<br />Evaluadora: auto observación, análisis…<br />Investigadora: a partir de grabaciones…<br />Metalingüística: del lenguaje audiovisual<br />Expresiva: grabación, edición…<br />Lúdica, testimonial, innovadora…<br />
  7. 7. Ventajas del video<br />Versatilidad: muchas funciones y formas de uso.<br />Motivación<br />Cultura de la imagen (desarrolla actitud crítica…)<br />Medio expresivo<br />Mejor acceso a los significados (palabra-imagen-sonido)<br />Más información (fenómenos de difícil observación…)<br />Representación sin esfuerzo (idiomas…)<br />Desarrolla la imaginación, la intuición…<br />
  8. 8. Inconvenientes<br />No representa exactamente la realidad<br />Pueden adoctrinar (implican a los sujetos)<br />
  9. 9. Bibliografía<br />http://peremarques.pangea.org/videoori.htm<br />http://www.slideshare.net/jonatancegarra/uso-de-los-videos-en-la-educacion<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Video_educativo<br />

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