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La cueva del duende…

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La cueva del duende…

  1. 1. La Cueva del Duende…<br />Caracterización de actores<br />El mapa<br />Nuestras experiencias<br />Las Transformaciones<br />GALERIA<br />El duende nos presenta cómo es que se establecen las relaciones de los actores educativos de la InstituciónEducativa Núcleo EscolarEl Guadual con los habitantes de la vereda, a través del desarrollo del proyecto de aula “Reconocimiento sociocultural de los pobladores de El Guadual” con el fin de derivar demandas de formación que contribuyan a la construcción de comunidades empoderadas de su territorio.<br />Aquí el duende nos ubica en que lugar del mundo estamos entre estrellas y galaxias , continentes y montañas; cómo está conformada en su geografía como la relación de los pobladores de su entorno, sus dinámicas sociales económicas y culturales.<br />El duende gozara mostrándonos mediante imágenes y vídeos las maravillas con las que cuenta nuestra micro-cuenca de la quebrada el Guadual.<br />Por caminos y recodos y debajo de los árboles el duende nos traerá en las historias, anécdotas, situaciones vividas, relatos las experiencias que en ellas narran los pobladores con la cuenca.<br />El duende nos muestra las transformaciones que ha tenido la micro-cuenca de la quebrada el Guadual en el tiempo expreso en los relatos de las experiencias de sus pobladores.<br />
  2. 2. CARACTERIZACIÓN DE ACTORES. MAPA<br />NUESTRAS EXPERIENCIAS LAS TRANSFORMACIONES<br />
  3. 3.
  4. 4. El mapa<br /><iframe width="425" height="350" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.es/maps?f=q&amp;source=s_q&amp;hl=es&amp;geocode=&amp;q=colombia-huila,+Rivera,+el+Guadual&amp;aq=&amp;sll=40.396764,-3.713379&amp;sspn=8.398289,21.51123&amp;vpsrc=6&amp;ie=UTF8&amp;hq=el+Guadual&amp;hnear=Rivera,+Huila,+Colombia&amp;ll=2.80173,-75.23826&amp;spn=0.03619,0.045408&amp;t=h&amp;output=embed"></iframe><br /><small><a href="http://maps.google.es/maps?f=q&amp;source=embed&amp;hl=es&amp;geocode=&amp;q=colombia-huila,+Rivera,+el+Guadual&amp;aq=&amp;sll=40.396764,-3.713379&amp;sspn=8.398289,21.51123&amp;vpsrc=6&amp;ie=UTF8&amp;hq=el+Guadual&amp;hnear=Rivera,+Huila,+Colombia&amp;ll=2.80173,-75.23826&amp;spn=0.03619,0.045408&amp;t=h" style="color:#0000FF;text-align:left">Ver mapa más grande</a></small><br />http://maps.google.es/maps?q=colombia-huila,+Rivera,+el+Guadual&hl=es&ll=2.756504,-75.783691&spn=5.572405,10.755615&sll=40.396764,-3.713379&sspn=8.398289,21.51123&vpsrc=6&hq=el+Guadual&hnear=Rivera,+Huila,+Colombia&t=h&z=7<br />
  5. 5. Mapa, ubicación en el territorio, <br />MICRO- CUENCA EL GUADUAL<br />Fue un martes 13 que fuimos a ver donde nace la quebrada el Guadual en el recorrido observe casas campestres, muchos árboles también vi unos cultivos de maracuyá, chulupa, maíz, cilantro y unos cuantos potreros.<br />Después de caminar por un largo rato llegamos a un cultivo de maracuyá y cilantro entablamos un conversatorio con el profesor Nelson y las practicantes sobre lo observado hasta el momento y tomamos apuntes. Luego nos fuimos por  entre unos árboles hasta llegar a la quebrada el Guadual allí  nos encontramos con unos campesinos en una vega a quienes le preguntamos cuanto nos faltaba para llegar a donde nace la quebrada y nos comentaron que faltaban cono cinco (5) kilómetros y que nace en el pie de cuesta de la cordillera oriental la cual pudimos observar; aprovechamos y los entrevistamos con preguntas sencillas como: ¿Cuáles son las plantas nativas de la quebrada?¿Cuales son los animales que mas vemos por la quebrada y sus alrededores? luego de esto nos devolvimos y verificamos la información pues observamos plantas de cacao, cachacos, bandos,      cachingo, helechos, pringamoza, caracolí y guaduas que son plantas que nacen al pie de la quebrada y algunos animales como guabinas, ranas, dentones, libélulas esas son las que alcance a ver y terminada la salida pedagógica nos devolvimos para el colegio.                              Sebastián Ramírez                                               Hernández<br />Grado 5º<br />
  6. 6. Caracterización de actores: <br />Vereda: producción, economía, pobladores.<br />Escuela: caracterización , niños-maestros. <br />Ubicación en el territorio: mapa cartográfico, mapa satelital, macizo colombiano fauna y flora nativa y de sus alrededores, concepto de micro-cuenca.<br />Experiencias y transformaciones: textos de los niños individuales y colectivos, relatos de maestros, padres de familia y niños. Videos de relatos, entrevista, <br />Galería: Imágenes y videos ordenadas secuencialmente que permitan observar el proceso desarrollado durante el proyecto.<br />

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